听课评课解教师情况开展互相学提高教师教学水效途径教学研究基方法
1参加听课位教师学期少___节校长少___节教务处员学期少___节
2认真作听课记录时听课情况进行点评听课记录作教学工作检查容教务处安排存档
3新教师周听指导教师___节课期末听课心体会写入教学总结
4听课教师时进入课堂遵守课堂纪律
5实行课堂开放相互听课授课教师拒绝听课
6汇报课公开课研究课优质课安排时评课评课教学常规关评价标准进行
7周校公开课课者必须时进行开课特殊情况报教务处批准明确重新开课时间者周前会做出合理解释旷课处理相关学科教师必须积极参加听课评课教研组长听课员进行记载听课者旷课处理评课教研组长牵头时进行
8次听课评课记录听课记录评课交教研组长评课记录时填入教研活动记录期末交教务处
9积极报名参加级教学优质课赛参加优质课评课活动
10学校聘请关专家指导参加学校优质课评活动
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