2021年师范院校学生实总结范
撰写：___________
日 期：___________
2021年师范院校学生实总结范
听课前认真阅读教材中相关章节果题课会事先认真题目做遍想果讲会讲听课时会认真做听课笔记听课重点注意课老师讲解程中思路部分吸收老师优点时简单记疑惑想老师___会样讲老师特点值学方尤够握课堂机应变时会注意学生表情反应思考样形式方法课达良效果备学生带高二班七中第讲台紧张备课时花心思设计百年计教育作步入教师行业准确认识教育位价值十分重教育认识前通教育学学理略知二实践中教育说片空白呆校园中学生进行正确适合教育？面教育途径行手段等问题束手策面教育实践中种难题更手忙脚乱手校园___现象目前普遍棘手解决教育难题难题墨守陈规采教条式训斥程序化处理力呵斥激烈批评家校谈判等导致学生身心遭二度创伤犯错误认识位外校方程序化处理定程度浪费学生学时间精力学校派出教育单位正确教育犯错误学生？采取教育正确途径行手段目前整治校园___现象难题必须学生教育中倾注爱贯穿理性引导学生价值观正确发展亲教效亲教效果亲教定效班课教师握教育学生时亲力度样够找教育正确途径行手段
教育太阳底光辉事业教师类灵魂工程师作担教师真正成类灵魂工程师？样作师表身正范？次教育实中常思考样问题时发现师表身正范标准存差距教师更深法理解
第教师言行学生着直接影响日学生活程中作教师切忌说脏话忌做雅动作干教师身份相吻合事情学生般教师雅超常行进行议会进行模仿造成定负面影响
第二教师心态学生教育着客观影响教师职业确累苦耐心时工作中起着重作实期间班___轩学郭锋学常校迟开始时批评重手段甚次迟觉脸摸黑实工作利进行抵抗开始厌倦知常迟原班李忠老师告诉耐心教育学生切忌情绪教育批评改变开导劝服方法久___轩学郭锋学没迟现象件事情解耐心时教育工作重性必性教师积极全面细致充满耐心掌握感化原情绪化教育学生真没教学生
第三教师思想学生思想铸造着垂范作教师思想坏健康否正处思想渐成中学生着估摸影响日工作敷衍事思想低趣工作中遇困难怨天尤苦连天注定学生负面影响某教师社会满生活中理想学生进行贯穿形中学生思想会造成黑暗牵引会影响学生思想否健康发展教师思想健全健康发展学生思想铸造着巨引导作作毕业步入教师行业思想进步完善健全势必行
第四教师知识教学骨名合格教师专业知识坏直接影响教学质量学高师实期间发现专业知识欠缺尚弥留谓欠缺___矣进行第单元诗歌赏析时发现穆旦舒婷等诗生诗歌特色方面知识掌握甚少古代汉语知识方面文言文常识讲解漏洞百出造成少笑话然欠缺知识里列举发心说说学里学专业知识太令满意谈限时间弥补专业知识方面欠缺足培养终身学惯争取作学高师求
教学方面更初出茅庐验欠缺极点具体面点：
第中教法学教条式理学缺乏实践性体验中教法中教学方法略知二实际操作甚难例分组讨式教学缺乏时间握力缺乏学生讨质量正确评估等切显苛刻然
第二教学设计时理化原理套死难握教学目标教学重点教学难点教学程定位开展导致课堂教学难达课标求外教学时间难握常常导致拖堂教学务利完成留学生许教学剩饭
第三教学程中难掌握课堂旋律正确处理课堂纪律教学次位常常处理某学生捣乱起哄耽搁正常教学缺乏正确处理课堂___力
第四处理教学时发生口误错误例字读音发错缺乏正确改正读音渡语言造成学生面前尴尬紧张教学方面缺点然教学验长期教学程中慢慢积累应该时注意教学实践便欠缺首先较快解整班级情况特点记刚开始见时丽萍急着找班潭老师解班级情况潭老师没直接告诉发现解初点理解想想潭老师没做错应该眼睛心观察解班级解学生毕竟面学生工作考验接通班委会议解班级日常工作班委职责
次较快熟悉掌握学生情况增进学生解抓住切肯机会接触交流课时间直班刚开始天学生说话非常动发现象难融入班级原彼解时应该采取动通关心学生活情况慢慢交流通动关心学生逐渐放开愿意动找交流师生间应该交流样解学生
班潭老师指导辅助持日常工作___次班级活动短短两星期更监督学生学纪律卫生监督时忘灌输道理结合年龄特点进行思想道德教育早修作业交学次说忘做作业说会做理拖欠作业通监督必思想教育部分学改掉拖欠作业惯特班张嘉迅次作业空白动作业面写满满非常高兴想较懒学动性够类学生需监督引导作业卫生扫女生普遍较认真积极部分男生非常偷懒总推推拖拖类学生应该明确务班太调皮学生发现难进行思想教育硬越态度强硬越反抗类学生应该时交流够常交流中适通言语作引导
开展活动学生体开展活动应该迎合学生兴趣开始学生中展开调查询问喜欢开展什体育赛什性质班会通收集学生意见___场篮球友谊赛想通赛够增强班级凝聚力更准备场赛学生展开训练训练非常效果终绝优势赢胜利赛程中女生谓表现积极够队员加油助威体现班级凝聚力班会方面学生喜欢赛性质结合知识方面活动担实班期间已安排诚信班会丽萍商量担班期间进行次知识竞猜题班会次班会学思维异常活跃组间竞争非常激烈体现班学生特点胜动
时间非常快真正解学生特点开始建立起感情时结束然非常短暂觉学特认真负责尝老师酸甜苦辣感受学生聪明爱次实中班潭老师身学时充分体会爱心师生中关键作学生付出真爱取学生尊重信实中做爱严结合爱点度致时点迁想学生爱定度必须严结合该严时候严样学生理解爱
第预备阶段通指导老师先熟悉实班级信息技术课情况认识班学生解信息技术课知识掌握情况然认真听指导老师学课现听课感觉前完全样：前听课学知识现听课学教学方法目样课注意点样现注意指导老师学课方式课思想思路接着根学学教育知识中学实听课学已基础备课试讲做足讲台准备
前两周听课试讲第三周正式走讲台作名教师天职教书私知识传播学生实重容——授课初次体会老师辛苦节课备课（写教案）——试讲——课——接受学生反馈信息——评讲样流水线起简单中环节细节课环节直探讨课堂教学
信息技术机房课游戏等素学生引诱力较难控制学生注意力两星期听课体会必须学生学兴趣调动起兴趣学生老师乐趣中学学生爱学视学负担样更吸引学生注意力听两位老师课位活泼位严谨效果前者调动学生积极性必须教学设计
教学设计中首先够注重情景设计
四节课中两节课创设情景情景设计较贴切话西游传梦幻西游物榜学生感兴趣特导入时引情景学生开始保持高兴趣
次注重务设计
设计情景时情景中设置务务围绕情景展开务环环相扣贯穿课堂始终断激发学生成动机更调动学生积极性
注重教学媒体设计
教学媒体两节课选择网站形式网站设计时融入学生感兴趣游戏物图片flas___引起学生兴趣辅助课堂教学
教学程中始终体现学生体教学模式努力探索网络环境学生学网络环境教师学生间角色___质变化利学生性化学利培养学生解决问题力时学生实现学创造更空间创设学生学环境方面采学型网站形式学型网站特点优势资源整合学生利网站查找需信息进行学培养独立学独立解决问题力节课中应该说起定效果然学型网站存定缺陷需断完善认重引导学生树立学意识
教学程中存少缺陷
()讲授知识点时没突出重点难点追求学生探索
()课堂调控应变力欠缺加强遇___时够清醒处理认教师基功体现课堂控制应该着目标断努力
教学班工作完成学科整合语文资料查找然科学图表复专题网站制作教育调查问卷设计统计研究性学指导中学科整合研究性学专业独实务
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次较快熟悉掌握学生情况增进学生解抓住切肯机会接触交流课时间直班刚开始天学生说话非常动发现象难融入班级原彼解时应该采取动通关心学生活情况慢慢交流通动关心学生逐渐放开愿意动找交流师生间应该交流样解学生
班潭老师指导辅助持日常工作___次班级活动短短两星期更监督学生学纪律卫生监督时忘灌输道理结合年龄特点进行思想道德教育早修作业交学次说忘做作业说会做理拖欠作业通监督必思想教育部分学改掉拖欠作业惯特班张嘉迅次作业空白动作业面写满满非常高兴想较懒学动性够类学生需监督引导作业卫生扫女生普遍较认真积极部分男生非常偷懒总推推拖拖类学生应该明确务班太调皮学生发现难进行思想教育硬越态度强硬越反抗类学生应该时交流够常交流中适通言语作引导
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第预备阶段通指导老师先熟悉实班级信息技术课情况认识班学生解信息技术课知识掌握情况然认真听指导老师学课现听课感觉前完全样：前听课学知识现听课学教学方法目样课注意点样现注意指导老师学课方式课思想思路接着根学学教育知识中学实听课学已基础备课试讲做足讲台准备
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教学设计中首先够注重情景设计
四节课中两节课创设情景情景设计较贴切话西游传梦幻西游物榜学生感兴趣特导入时引情景学生开始保持高兴趣
次注重务设计
设计情景时情景中设置务务围绕情景展开务环环相扣贯穿课堂始终断激发学生成动机更调动学生积极性
注重教学媒体设计
教学媒体两节课选择网站形式网站设计时融入学生感兴趣游戏物图片flas___引起学生兴趣辅助课堂教学
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教学程中存少缺陷
()讲授知识点时没突出重点难点追求学生探索
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