双减工作事关中学生健康成长事关民群众切身利益时广家长关注热点问题XX学校积极贯彻教育方针坚持学生发展落实立德树根务双减作项重政治务抓紧抓坚持素质教育深化教育改革措举提升校教育教学质量丰富课服务供努力帮助家长解决放学接送学生实际困难办民满意教育促进学生全面发展健康成长进步强化学校育阵作提高教学质量学校努力贯彻落实文件精神充分调研认真谋划双减工作方案反复证采取种形式逐层细化积极推进双减校实施
——反复学充分调研*月29日学校利行政会反复学研讨课服务工作精神结合学校实际情况丰富落实课服务活动方案接着*月初先召开年级组长会教研组长会针年级理学科课程进行充分调研研讨:服务容力求更加丰富样积极开展彩校级年级社团活动时指导学生量校完成作业努力学生愿意留学校参加课服务活动学生快乐健康成长提供良条件服务保障研讨中保障课服务工作具时效性学校提出积极研发课程资源研讨分层作业形式设计分段实施课程菜单表学生参覆盖面达100建立分年级分学科资源包建享
——缜密部署严格落实*月18日午学校利全体教师会次召开双减工作部署会会XX书记全校教师传达题落实双减务推进校实施双减工作精神X书记双减工作背景容方法进行详解读结合学校实际布置期工作安排特强调教师提高双减工作思想认识基础更加明确工作重点XX副校长详细解读XX学校双减工作推进方案指出提高课堂教学质量效果丰富课活动容孩子校园里快乐学健康成长遵循学生愿选择基础着力丰富课服务供尤答疑辅导工作贯彻落实培养学生完成作业力巩固提高学知识保障体育时锻炼时间统筹德育题活动劳动教育
——家校携手更服务接着*月19日午学校16年级家长代表进行座谈座谈会家长进行发言表达年段层次家长建议XX校长时时家长互动答疑解惑进步宣讲学校丰富课服务供初衷:张校长提前减轻义务教育阶段学生课业负担校外培训负担系列举措引发社会关注
年教育部双减工作列入重点工作务校外培训机构严审批进步强化学校育阵作切实减轻学生校外培训负担义务教育学校应进步提高课堂教学质量增强课服务供时学校拟定十推进策略整体架构分布实施相结合全员覆盖相结合课程元五育举相结合资源丰富兴趣吸引相结合特色造兴趣吸引相结合分段走班分层选课相结合校级社团年级社团相结合骨干担全员分担相结合劳优劳优酬相结合动作积极稳妥相结合座谈会家长代表孩子年龄段特点畅欲言例高年级家长更关心学校发挥九年贯制特点开展衔接课程低年级家长希午两节课接孩子回家休息避免校时间长更家长老师辅导学生学校完成作业表示感谢张义宝校长时约家长互动解解答相关问题结合孩子身特点家提出方案更服务学生
续全面贯彻XXX关开展中学课服务文件精神XXX学校立足促进学生健康成长帮助家长解决实际困难重举措进步增强教育服务力全校学生提供课服务通开展课服务满足学生成长发展需求通开展丰富彩德育体育劳动教育科学实践教育等类活动充分发挥学校育功培养学生科技体育艺术等方面兴趣素养提高学生体质健康水持续做项工作全面贯彻教育方针落实立德树根务
学校关减轻学生课外负担情况汇报
年中央国务院决策部署深入开展减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担(简称双减)工作取积极成效中学生负担太重短视化功利性问题没根解决中方面学生作业负担然较重作业理够完善现校项工作做情况汇报
存现状
作教师假味剥夺孩子休息时间孩子种身体心灵摧残孩子施加压力种摧残愈加严重种环境成长孩子社会需孩子社会需身体心灵健康接班校极老师存现象:1超量布置作业:教师布置作业时筛选分层进行题海战术2罚写抄写作业:教师重复加深学生记忆通罚写抄写作业学生进行变相体罚3学校职责变家长作业:应课堂中落实安全教育法制教育心理教育变成家长课外时间通网络书学家长孩子作业没孩子完成单独完成仅达教育孩子目加重家长负担学生产生负面影响
二提高思想意识
2021年5月21日中中央总书记国家席中央军委席持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见进步贯彻落实中央意见校半年召开全体教职工会议中学生课业负担问题提出求明确求教师布置作业控制作业总量提高作业设计质量加强作业完成等方面加强指导
三具体实施措施
1减少作业总量通健全作业理机制完善作业理办法合理调控作业结构建立作业校公示制度坚决防止学生书面作业总量寒暑假等假期班作业班汇总发学生样合理控制总量
2提高作业质量通系统设计符合年龄特点学规律体现素质教育导基础性作业布置分层作业弹性作业性化作业坚决克服机械效作业杜绝重复性惩罚性作业年级学科均备课组长组织教师集体设计作业讨实施做布置作业科学质量
3强化教师职责通教师切实履行作业指导职责周末指导初中生校完成部分书面作业时做反馈加强面批讲解做答疑辅导求学生批改作业
4减轻家长负担布置作业批改作业属学校教育范畴意见求严禁家长布置变相布置作业学校严禁求家长检查批改作业家长增加额外负担
四困惑
面中考初中生出更精力应付十三学科知识学2023年音乐美术信技中考学生应付学科考试作业压力学生已没思考时间没接触然时间抹杀孩子天性抹杀孩子创造力义务教育阶段提倡素质教育科目中考否悖初衷?认问题思考
减轻学生课业负担查报告
中学生负担重已引起国家级教育行政部门高度重视减负早已成教育界刻容缓头等事学期学校全体教师学省教育厅关规范中学办学行切实减轻中学生重负担实施意见通知减轻学生课业负担全面提高教育教学质量
提倡刻苦学国优良传统年断高喊减轻学生课业负担利少年童养成勤奋学惯担心减轻学生重负担会降低教学质量老师总认提高教学质量必须加重学生课业负担反减轻学生重课业负担必然降低教学质量等等
基种情况全体教师认真学通知精神围绕着:减负目什?减负勤奋学关系?样作减负提质?等问题展开学讨通学讨形成识体会:
1加强学提高素质21世纪充满机遇挑战时代想适应时代求必须树立终身学理念断学充电提高身素质教师教学实践教学研究培训机融体促进教师持续发展断提升教师素质
教师常问省找出优点缺点生长点确定现实状况未发展目标通开展听课评课加强伴互助合作注重教师间课程实施教学活动中交流话沟通分享验成功教师节课写课笔记找出足处断总结提高
2解学生尊重差异减轻学生心理负担必须建立解心理特征基础学生性差异作教师搞刀切提倡教师善学生学生感受教师温情片苦心心悦诚服接受老师教育方面具体作法:
(1)营造宽松谐氛围
学生宽松谐课堂教学氛围减轻学生心理负担取良教学效果途径促进良师生关系形成基础
(2)开展益课外活动
组织益课外活动学生身心必放松减轻学生心理压力效途径
3注重理讲究效益减负手段目减负真正目全面提高教育质量教师身素质全面推进素质教育学生份快乐心情学生变苦学乐学
4强化课堂教学结构改革保证教学效益改革课堂教学结构减轻学生课业负担前提进行素质教育必手段提出40分钟质量制定节课原求提出教学中做六六突六教师导学生体训练线思维核心方法中介力目标
5精心设计弹性作业保证学生足够休息时间传统作业布置刀切存三种弊端:
(1)优生吃饱
(2)差生吃
(3)机械性作业重复弹性作业学生布置份量质量求作业样确实减轻学生课业负担求教师备课时精心设计弹性作业题精心设计弹性作业解决学生差异矛盾充分发挥学生智力素激发学生非智力素调动学生学积极性促进竞争意识培养学生种技减少学生重复机械耗脑汁完成作业时间保证学生足够休息时间
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