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2021年度班期末工作总结
知觉学生齐度学期回顾学期工作成绩失误验教训教学工作敢怠慢认真学新课程理念深入研究教育教学方法虚心事求教明白课程种实践心钻研探索反思总结验够数学融入智力障碍孩子中变成孩子笑脸变成学生愉快学变成学生更真实发展新课程透努力变成种真实动态(范)发展现实学期努力获取点滴教学验:学生玩中学数学体验学数学快乐面交学期工总结:
班级状况分析:
班学期学生___中男___名女___名绝部分学生较强计算潜力少进步学生语言表达潜力进步会民族语言交流少普通话动手潜力生活理潜力较差
班级理方面
作名班班基务学期班级理方面做工作:
()继续抓学生项常规培养
学期学生子长许渐渐意识做事情喜欢中心搞义学生性体现利整班群众发展继续抓学生项常规培养然班务工作重头戏
二年级智力障碍学生觉性相较低早早少觉读书扫卫生需老师旁边停督促提醒针状况先班选出五名职责心强学中威信较高学两组搭配起天组轮换领读___纪律早晨校___学进入早读配合争星评台红花表现学生进行奖励学期部分学生校领读组___觉进入早读
进入二年级学校分配室外清洁区年级年锻炼部分孩子已较完成教室清扫务扫室外清洁区需扫学生力微起扫力心加落叶学生扫起简直仰马翻岂乱字
改变状况坚持天早校学生齐扫卫生会扫手手教诀窃段时间学生慢慢进入状况刻场学生会高质量高效率完成务清洁区扫干干净净
(二)配合学校安排心___学生参加学校举行项活动
:年校六节学生兴趣高涨较强群众荣誉感取喜成绩
()教学业务作名教师搞教学职例外学期做班级理工作外教学工作没放松坚持认真第节课认真批改份作业努力做更
(二)提升
断充实认真学专业知识专业外知识然已总结未更验循旧年已新学期未开始新学期里吸取验教训断提醒更高目标迈进
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