诗歌综合性学总结
诗歌着悠久历史二千年前国第部诗歌总集——诗诗歌中国文化宝库中颗闪亮明珠散发出灿烂光辉接搜集诗歌综合性学总结仅供家参考盼关心家
篇：诗歌综合性学总结 玩轻叩诗歌门综合性学落帷幕现活动状况总结
总体状况
（）活动分模块分步骤序进行活动分诗海拾贝诗行两模块诗海拾贝分搜集诗歌整理资料观赏诗歌三步骤诗行选择开展写诗举办诗歌朗诵会两活动
（二）学参加动分工合作良搜集诗歌阶段学搜集九首诗歌包括首诗节选三首唐诗两首宋词两首元曲首现代诗全班搜集四百余首举办诗歌朗诵会时全班学分二十二组组成员相互学进步舞台配合默契表现杰出争夺二三等奖
（三）家校互动火荼语文老师学活动视频发送班级群中群中片声点赞声川流息
二活动收获
（）增长学问丰富情感通次活动知道诗进展历程明白读诗较类题材写法诗情感表达方式诗·采薇（节选）中体会超越时空思乡愁绪白桦诗感受诗然热爱情
（二）理解中国文化解世界文化通次活动体会古老诗歌文化唐宋诗歌进展巅峰作感受现代诗活泼亲切加深传统文化认时解俄罗斯文化深厚雄浑日文化精致静远非洲文化粗犷质朴
（三）体会素养团队合作相互促进通次活动明白高素养团队活动中发挥着重作更加理解团队力量增长影响两者相互促进
三足处
次活动开展活动非常充分诗歌学深度够局限老师讲解
次综合性学结束次综合性学中更加动学更加广泛涉猎更加团结协作努力老师满足
篇二：诗歌综合性学总结 学期教学中开展轻叩诗歌门——诗行综合性学活动带领孩子游览诗歌海洋中广泛阅读诗歌仅拓展孩子学问面孩子深深感受祖国诗歌文化博精深体会诗中蕴含意境情感解诗歌涵
引导孩子学会阅读诗歌体会诗歌技巧例：孩子读诗时候知道说明先理解词语意思理解全诗意思然联系生活实际读诗较着读边描绘画面边读等学通学总结出阅历阅历仅关心孩子更解诗歌孩子走进诗意境中感受诗时情感
学写诗歌方法求孩子试着写首童趣盎然诗感受回诗感觉孩子体会胜利喜悦孩子诗中然着欠缺方字里行间洋溢着童真童趣令称赞已
外布置项意义作业孩子单元学容制书行设计胆创新图文茂发挥想象制作程中孩子仅积累资料提高绘画审美力量成学科综合性作业效果特孩子完成特棒
然次活动时间短暂轻叩诗歌门孩子面前呈现漂亮诗歌世界孩子挖掘诗歌海洋中珍宝孩子徜徉诗歌百花园中生活布满诗意诗歌陪伴着孩子成长件快乐事情啊
篇三：诗歌综合性学总结 学期结合册教材第六单元语文实践活动班级开展轻叩诗歌门——诗行活动次综合性语文学活动激发学广泛阅读诗歌仅拓展学问面深深感受祖国诗歌文化博精深体会诗中蕴含漂亮感情解诗歌涵真受益匪浅
首先孩子分组进行明确分工调动孩子回家搜集唐诗宋词元曲现代诗搜集资料办成报教室张贴进行阅读沟通沟通中孩子感受古诗现代诗处：古诗语言较凝炼涵丰富现代诗写法较更适合抒发诗情感解诗歌分类诗歌表现手法……总孩子实践中学前知道学问
次活动孩子诗歌海洋中畅游时开眼界然学会阅读诗歌体会诗歌技巧例：读诗时候知道联系生活实际读诗较着读边描绘画面边读……孩子通学总结出阅历阅历仅关心更解诗歌走进诗意境中感受诗时情感学写诗歌方法
举办诗歌朗诵会孩子诗歌朗诵中充分展现着放飞心灵思维跳动想象力丰富伸展诗歌里表达渴情感令学称赞已
通次活动学诗歌诗歌朗诵解参赛者般话熬炼时孩子实践力量熬炼活跃孩子课余生活提高孩子学生活质量
篇四：诗歌综合性学总结 通次综合性学学许诗歌知道名句出处诗歌布满诗情画意通诗歌表达生活感悟表达丰富情感认识李白杜甫白居易等诗知道生事迹学会时间类型分古体诗现代诗等类型更重反复吟诵中开头学写诗歌
次学活动中尝试着写首古体诗首现代诗诗歌写作程中放飞心灵思维断跳动想象力丰富伸展
外学会理解诗歌读诗歌方法：1理解词语意思 2联系生活实际 3想象画面说次综合性学学问增长关心找放飞想象方法写诗歌
难忘综合性学认识诗歌魅力激起诗歌热忱必影响生
知道古诗辈出春秋战国时名爱国诗屈原魏晋南北时曹操父子三诗歌进展做出贡献唐诗王诗仙李白样数胜数涌现出诗圣杜甫诗佛王维诗鬼李贺宋豪放词苏轼辛弃疾陆游具婉约词风柳永李清造辉煌宋词外元曲四家——关汉卿郑光祖白朴马致远元曲达高峰现代诗郭沫徐志摩等杰出作品影响深远
揣摩着观赏名家诗篇觉首先明白首诗描写什状物写景咏物记接逐字逐句分析理解中含意终体会诗诗中抒发情感读诗方法例读李白古朗月行时边想象画面边感受意境方法体会时识月呼作白玉盘疑瑶台镜飞青云端美妙描写已学中国形西高东低学问理解恰似江春水东流样句子手法读高适董王维送元二安西体会诗友分时情感等等运方法关心走诗理解思想感情样
读李清梦令体会诗红颜易老哀叹含蓄读南唐李煜虞美知道什___痛想苏轼赤壁怀古腔豪情诗行活动暂告段落觉徜徉诗歌海洋里感觉真太奇异假诗歌作海洋觉沧海滴水假诗歌作花园仅仅百花中朵花连续诗海洋里游览情享受诗歌穷魅力
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诗歌着悠久历史二千年前国第部诗歌总集——诗诗歌中国文化宝库中颗闪亮明珠散发出灿烂光辉接搜集诗歌综合性学总结仅供家参考盼关心家
篇：诗歌综合性学总结 玩轻叩诗歌门综合性学落帷幕现活动状况总结
总体状况
（）活动分模块分步骤序进行活动分诗海拾贝诗行两模块诗海拾贝分搜集诗歌整理资料观赏诗歌三步骤诗行选择开展写诗举办诗歌朗诵会两活动
（二）学参加动分工合作良搜集诗歌阶段学搜集九首诗歌包括首诗节选三首唐诗两首宋词两首元曲首现代诗全班搜集四百余首举办诗歌朗诵会时全班学分二十二组组成员相互学进步舞台配合默契表现杰出争夺二三等奖
（三）家校互动火荼语文老师学活动视频发送班级群中群中片声点赞声川流息
二活动收获
（）增长学问丰富情感通次活动知道诗进展历程明白读诗较类题材写法诗情感表达方式诗·采薇（节选）中体会超越时空思乡愁绪白桦诗感受诗然热爱情
（二）理解中国文化解世界文化通次活动体会古老诗歌文化唐宋诗歌进展巅峰作感受现代诗活泼亲切加深传统文化认时解俄罗斯文化深厚雄浑日文化精致静远非洲文化粗犷质朴
（三）体会素养团队合作相互促进通次活动明白高素养团队活动中发挥着重作更加理解团队力量增长影响两者相互促进
三足处
次活动开展活动非常充分诗歌学深度够局限老师讲解
次综合性学结束次综合性学中更加动学更加广泛涉猎更加团结协作努力老师满足
篇二：诗歌综合性学总结 学期教学中开展轻叩诗歌门——诗行综合性学活动带领孩子游览诗歌海洋中广泛阅读诗歌仅拓展孩子学问面孩子深深感受祖国诗歌文化博精深体会诗中蕴含意境情感解诗歌涵
引导孩子学会阅读诗歌体会诗歌技巧例：孩子读诗时候知道说明先理解词语意思理解全诗意思然联系生活实际读诗较着读边描绘画面边读等学通学总结出阅历阅历仅关心孩子更解诗歌孩子走进诗意境中感受诗时情感
学写诗歌方法求孩子试着写首童趣盎然诗感受回诗感觉孩子体会胜利喜悦孩子诗中然着欠缺方字里行间洋溢着童真童趣令称赞已
外布置项意义作业孩子单元学容制书行设计胆创新图文茂发挥想象制作程中孩子仅积累资料提高绘画审美力量成学科综合性作业效果特孩子完成特棒
然次活动时间短暂轻叩诗歌门孩子面前呈现漂亮诗歌世界孩子挖掘诗歌海洋中珍宝孩子徜徉诗歌百花园中生活布满诗意诗歌陪伴着孩子成长件快乐事情啊
篇三：诗歌综合性学总结 学期结合册教材第六单元语文实践活动班级开展轻叩诗歌门——诗行活动次综合性语文学活动激发学广泛阅读诗歌仅拓展学问面深深感受祖国诗歌文化博精深体会诗中蕴含漂亮感情解诗歌涵真受益匪浅
首先孩子分组进行明确分工调动孩子回家搜集唐诗宋词元曲现代诗搜集资料办成报教室张贴进行阅读沟通沟通中孩子感受古诗现代诗处：古诗语言较凝炼涵丰富现代诗写法较更适合抒发诗情感解诗歌分类诗歌表现手法……总孩子实践中学前知道学问
次活动孩子诗歌海洋中畅游时开眼界然学会阅读诗歌体会诗歌技巧例：读诗时候知道联系生活实际读诗较着读边描绘画面边读……孩子通学总结出阅历阅历仅关心更解诗歌走进诗意境中感受诗时情感学写诗歌方法
举办诗歌朗诵会孩子诗歌朗诵中充分展现着放飞心灵思维跳动想象力丰富伸展诗歌里表达渴情感令学称赞已
通次活动学诗歌诗歌朗诵解参赛者般话熬炼时孩子实践力量熬炼活跃孩子课余生活提高孩子学生活质量
篇四：诗歌综合性学总结 通次综合性学学许诗歌知道名句出处诗歌布满诗情画意通诗歌表达生活感悟表达丰富情感认识李白杜甫白居易等诗知道生事迹学会时间类型分古体诗现代诗等类型更重反复吟诵中开头学写诗歌
次学活动中尝试着写首古体诗首现代诗诗歌写作程中放飞心灵思维断跳动想象力丰富伸展
外学会理解诗歌读诗歌方法：1理解词语意思 2联系生活实际 3想象画面说次综合性学学问增长关心找放飞想象方法写诗歌
难忘综合性学认识诗歌魅力激起诗歌热忱必影响生
知道古诗辈出春秋战国时名爱国诗屈原魏晋南北时曹操父子三诗歌进展做出贡献唐诗王诗仙李白样数胜数涌现出诗圣杜甫诗佛王维诗鬼李贺宋豪放词苏轼辛弃疾陆游具婉约词风柳永李清造辉煌宋词外元曲四家——关汉卿郑光祖白朴马致远元曲达高峰现代诗郭沫徐志摩等杰出作品影响深远
揣摩着观赏名家诗篇觉首先明白首诗描写什状物写景咏物记接逐字逐句分析理解中含意终体会诗诗中抒发情感读诗方法例读李白古朗月行时边想象画面边感受意境方法体会时识月呼作白玉盘疑瑶台镜飞青云端美妙描写已学中国形西高东低学问理解恰似江春水东流样句子手法读高适董王维送元二安西体会诗友分时情感等等运方法关心走诗理解思想感情样
读李清梦令体会诗红颜易老哀叹含蓄读南唐李煜虞美知道什___痛想苏轼赤壁怀古腔豪情诗行活动暂告段落觉徜徉诗歌海洋里感觉真太奇异假诗歌作海洋觉沧海滴水假诗歌作花园仅仅百花中朵花连续诗海洋里游览情享受诗歌穷魅力
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