学写儿童诗(综合性学习 ppt
- 1. “学写儿童诗”
- 2. 在儿童诗中，两件看似不相关的事物，往往因为想象而造成传神的诗意，在儿童诗的世界里，花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会舞、鱼儿会说话……
- 3. 让我们张开想象的翅膀，让线条的梦拉长，拉成诗句一行行。下面就请同学们根据自己所画的内容，用诗的语言，把自己的奇思妙想写出来，想到什么就写什么，自由创作。别忘了署上自己的大名。
- 4. 流星和雨 唰”，一道道流星滑过夜空。 人们迫不及待地许了一个美好的愿望。 “哗啦啦”，一颗颗雨点从空中落下， 小草们迫不及待地许了一个愿， 在小草的眼里，雨就是许愿的流星。
- 5. 眼睛星星是天空的眼睛， 湖泊是大地的眼睛， 露珠是花瓣的眼睛， 我是奶奶的眼睛， 我要讲最动听的给奶奶听。
- 6. 湖 好大的一面镜子， 一只蝴蝶飞过来， 照一照，看看衣服美不美， 看看身材好不好。 一只青蛙跳过来， 打破了镜子， 蝴蝶急得大声喊： 我的衣服破了！ 我的衣服破了！
- 7. 梦中梦中，我把小手伸出来，让它透透气。 梦中，我把小脚踢出来，让它散散步。 梦中，我把小屁股钻出来，让它乘乘凉。梦中，我一个喷嚏，吓得妈妈跳了起来，惊醒了。 看着我的睡相， 妈妈心疼得把我的小手、小脚、小屁股一个一个藏进暖融融的被窝，于是，香甜的梦又开始了。
- 8. 小亭子蘑菇，是一个寂寞的小亭子。 没有朋友，很孤独。 白云姐姐见它这么难过，心里一酸，眼泪哗啦哗啦地，流了下来。 小动物们见了，走到亭子里，一起玩耍，小亭子有了伙伴，不再孤独，不再寂寞。
- 9. 雨雨是一个顽皮的孩子， 不打招呼就落了下来。 在伞上打鼓， 在池中逗池塘笑， 在屋顶上滑滑梯。 云妈妈看见了，气黑了脸。
- 10. 云是谁划来了一叶洁白的小舟？ 是天女？不，是风。 它把雨带给沙漠，希望让它不要太干。 它把雪撒给北国，希望让它再美一些。 它把雨、雪、雾带到需要它的地方。
- 11. 一棵树的独白 这是一棵（ ）树。 生：这是一棵光秃秃的树。 生：这是一棵没有树叶的树。 生：这是一棵生长在冬天里的树，光秃秃的树枝上，没有一片树叶。 师：让我们用写着诗句的彩色树叶来装扮它吧！ （生把手中的树叶贴在树枝上。） 师：现在谁来说说看：这是一棵树。 生：这是一棵五彩缤纷的树。 生：这是一棵美丽的作文树。 生：这是一棵挂满诗句的作文树。 生：这是一棵载着童年梦想的树。 生：这是一棵长着彩色树叶的童话树，这一片片树叶就像一个个绚丽的梦。 ……
- 12. 总结： 愿“儿童诗”这颗梦想的种子，能够播撒在每一个孩子的心田，让我们用真情和快乐来浇灌，相信，在这个冬天的背后，我们梦里是春天，梦外也是春天。
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