2021初中物理备课组工作总结
篇：
学期初二物理备课组坚持教学工作中心认真落实学校工作部署加强教学常规理深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施提高教学质量学期初二物理备课组位老师工作认真负责团结合作取定成绩现备课组学期工作汇报：
工作情况概述
初二物理备课组6聂珍洪理实验室参加初二物理备课组备课活动韩松张加芳张华萍三位老师位老师教2班戴海峰老师教3班听学校安排相聚初二物理备课组信奉努力定会回报学期勤勤恳恳劳怨私奉献学期物理备课组方面开展工作：
∶充分利课堂教学学生基功
充分利课堂教学研究教材研究学生学生实际情况出发着重握预指导——导入新课——讲受新课——结——评阅作业——章节复——考核机环节结合实验精讲概念定理定律做学生轻松愉快气氛中堂考核程中掌握消化学知识力争精心设计堂课扎扎实实堂课认认真真巩固堂课物理教学真正落实处讲授新课中做突出重点抓住关键突破难点精选精讲例题题浅入深循序渐进课堂充分发挥教师导作学生体作趣味物理课堂真正成学生学乐园
二∶加强实验教学增强学生实践力
遵循物理教学规律物理学科特点实验启动物理概念定理定律教学演示实验中引导学生目观察启发积极思维提示物理现象质组织学生实验充分发挥学生动性培养学生独立操作力团结协作精神学生创新力期做完做教学求实验外利电化教学设备媒体教学手段远程教学设备开展物理实验教学学期努力部分学生实验现象中分析出实验目质初步具备物理思维品质独立操作力
三∶研究学生材施教整体性提高学生素质
学生智力素质参差必然导致教学统性教学程中注意兼顾全体学生难易度激励先进学生鼓励进生期培养尖子生时利课余时间辅导帮助鼓励基础差学生赶先进生差生老师激励关心断取进步学期学明显提高
四∶积极开展教研活动
结合学新课程标准积极开展课堂教学研讨工作安备课组工作计划学期参加校数学科组公开课研讨外加强备课组集体备课求提前周备教案印手份具体分三步实施
①商框架：组提前周周教学容进行分析研讨教学目标重点难点疑点教学方法教学流程作业安排等容集体智慧备教师确定备课框架
②写出初稿：根集体商定框架备教师写出教案教案必须详案教学环节齐全教学结构严谨教学层次清晰层次首行标明该层次中心容教学方式手段学法指导标明环节层次纲目清楚目然精心设计学生活动写明活动容方式学生活动容层次性类学生获成功体验活动方式力求样性限度调动学生学积极性
③审定稿：备老师初稿备课组互相传阅提出修改补充意见完善收集家意见备修订定稿印手份
五∶统作业
备课组教师统备教师设计课外作业行布置作业基础较差学生允许做基题目
学期物理教学取定成绩课堂纪律组织教学验积累欠缺点教学改革胆子点改革步子点教学工作搞更应教学改革教学组织验积累做文章
篇二：
__年中考校取优异成绩物理学科保质保量完成项指标益整备课组老师团结合作孜孜倦工作益整备课组老师充分挖掘效整合课程教学资源激发学生物理学兴趣提高物理学效率益全体初三学生勤奋努力懈奋斗益学校级领导性化理方法高超指挥艺术
物理学生普遍认难学门中考学科学生熟练掌握物理基础知识实验技容应中考难度强度想知面着样紧张繁重教学工作逐渐摸索总结出套行效方法09届初三学生物理学中认真贯彻执行套方法取定成绩现具体做法总结：
∶利课堂教学练学生基功
充分利课堂教学研究教材研究学生初三学生学年半物理实际情况出发着重握预指导——导入新课——讲授新课——结——评阅作业——章节复——考核机环节结合实验精讲概念定理定律做学生轻松愉快气氛中堂考核程中掌握消化学知识力争精心设计堂课扎扎实实堂课认认真真巩固堂课物理教学真正落实处讲授新课中做突出重点抓住关键突破难点精选精讲例题题浅入深循序渐进课堂充分发挥教师导作学生体作趣味物理课堂真正成学生学乐园
二∶加强实验教学增强学生实践力
遵循物理教学规律物理学科特点实验启动物理概念定理定律教学演示实验中引导学生目观察启发积极思维提示物理现象质组织学生实验充分发挥学生动性培养学生独立操作力团结协作精神学生创新力期做完做教学求实验外利电化教学设备媒体教学手段远程教学设备开展物理实验教学学期努力部分学生实验现象中分析出实验目质初步具备物理思维品质独立操作力实验操作考试项指标完成率居全市首
三∶研究学生材施教整体性提高学生素质
注重学生学生进步学生智力素质参差必然导致教学统性教学程中注意兼顾全体学生难易度激励先进学生鼓励进生期班成立帮扶组培养尖子生时利课余时间辅导帮助鼓励基础差学生赶先进生差生老师激励关心断取进步应物理知识竞赛四获二等奖获省市级奖中考合格率显著提高
四∶重视德育渗透培养科学态度
物理教学程中断学生渗透辩证唯物义教育爱国义教育道德品质教育科学态度教育着重介绍国科学家热爱祖国事迹介绍国历现代科技成增强学生学物理兴趣培养严肃认真实事求团结协作作风
五∶胆稳妥探求教学改革
着眼素质教育达终培养学生力目针传统封闭固定化教学模式弊端寻求思考新更教学方法
该期尝试教师设疑——学生阅读——纳整理——探求发现——查找准备——讨辩——专题讲座——课外实践——心体会教学程式结合愉快教学法陶治情感法强化训练法谐展开双边活动法仅赐鱼赐网授渔教学实践表明教学模式较常规教学更易增强学生学力调动学生学积极性发挥学生动性体性学生成绩较幅度提高
尝试强化学生学物理信心次开始课时礼节性师生问学高呼想出口号学物理行轻松学物理快乐考高分等坚定学物理信心坚持取定效果
坚持抓错题分类现时学基础时备课组教师通力合作层次学生练中出现错误率较高题目进行分类整理建立错题档案粗心错误概念错误难题错误区然学生进行第二次练测试粗心错误常常包括审题错笔误两种情况属较简单错题现较适合中考前进行磨合提醒学生考场细心认真概念错误章节记中整理通填空选择等题型现难题出错学生分析题目时遇困难法完成出错程度简单做错题目学生重做次根错题难度进行分析难度较错题拆解分成较简单干道题然学生完成难度降低第二次练时学生普遍够做较达巩固强化效果
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学期初二物理备课组坚持教学工作中心认真落实学校工作部署加强教学常规理深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施提高教学质量学期初二物理备课组位老师工作认真负责团结合作取定成绩现备课组学期工作汇报：
工作情况概述
初二物理备课组6聂珍洪理实验室参加初二物理备课组备课活动韩松张加芳张华萍三位老师位老师教2班戴海峰老师教3班听学校安排相聚初二物理备课组信奉努力定会回报学期勤勤恳恳劳怨私奉献学期物理备课组方面开展工作：
∶充分利课堂教学学生基功
充分利课堂教学研究教材研究学生学生实际情况出发着重握预指导——导入新课——讲受新课——结——评阅作业——章节复——考核机环节结合实验精讲概念定理定律做学生轻松愉快气氛中堂考核程中掌握消化学知识力争精心设计堂课扎扎实实堂课认认真真巩固堂课物理教学真正落实处讲授新课中做突出重点抓住关键突破难点精选精讲例题题浅入深循序渐进课堂充分发挥教师导作学生体作趣味物理课堂真正成学生学乐园
二∶加强实验教学增强学生实践力
遵循物理教学规律物理学科特点实验启动物理概念定理定律教学演示实验中引导学生目观察启发积极思维提示物理现象质组织学生实验充分发挥学生动性培养学生独立操作力团结协作精神学生创新力期做完做教学求实验外利电化教学设备媒体教学手段远程教学设备开展物理实验教学学期努力部分学生实验现象中分析出实验目质初步具备物理思维品质独立操作力
三∶研究学生材施教整体性提高学生素质
学生智力素质参差必然导致教学统性教学程中注意兼顾全体学生难易度激励先进学生鼓励进生期培养尖子生时利课余时间辅导帮助鼓励基础差学生赶先进生差生老师激励关心断取进步学期学明显提高
四∶积极开展教研活动
结合学新课程标准积极开展课堂教学研讨工作安备课组工作计划学期参加校数学科组公开课研讨外加强备课组集体备课求提前周备教案印手份具体分三步实施
①商框架：组提前周周教学容进行分析研讨教学目标重点难点疑点教学方法教学流程作业安排等容集体智慧备教师确定备课框架
②写出初稿：根集体商定框架备教师写出教案教案必须详案教学环节齐全教学结构严谨教学层次清晰层次首行标明该层次中心容教学方式手段学法指导标明环节层次纲目清楚目然精心设计学生活动写明活动容方式学生活动容层次性类学生获成功体验活动方式力求样性限度调动学生学积极性
③审定稿：备老师初稿备课组互相传阅提出修改补充意见完善收集家意见备修订定稿印手份
五∶统作业
备课组教师统备教师设计课外作业行布置作业基础较差学生允许做基题目
学期物理教学取定成绩课堂纪律组织教学验积累欠缺点教学改革胆子点改革步子点教学工作搞更应教学改革教学组织验积累做文章
篇二：
__年中考校取优异成绩物理学科保质保量完成项指标益整备课组老师团结合作孜孜倦工作益整备课组老师充分挖掘效整合课程教学资源激发学生物理学兴趣提高物理学效率益全体初三学生勤奋努力懈奋斗益学校级领导性化理方法高超指挥艺术
物理学生普遍认难学门中考学科学生熟练掌握物理基础知识实验技容应中考难度强度想知面着样紧张繁重教学工作逐渐摸索总结出套行效方法09届初三学生物理学中认真贯彻执行套方法取定成绩现具体做法总结：
∶利课堂教学练学生基功
充分利课堂教学研究教材研究学生初三学生学年半物理实际情况出发着重握预指导——导入新课——讲授新课——结——评阅作业——章节复——考核机环节结合实验精讲概念定理定律做学生轻松愉快气氛中堂考核程中掌握消化学知识力争精心设计堂课扎扎实实堂课认认真真巩固堂课物理教学真正落实处讲授新课中做突出重点抓住关键突破难点精选精讲例题题浅入深循序渐进课堂充分发挥教师导作学生体作趣味物理课堂真正成学生学乐园
二∶加强实验教学增强学生实践力
遵循物理教学规律物理学科特点实验启动物理概念定理定律教学演示实验中引导学生目观察启发积极思维提示物理现象质组织学生实验充分发挥学生动性培养学生独立操作力团结协作精神学生创新力期做完做教学求实验外利电化教学设备媒体教学手段远程教学设备开展物理实验教学学期努力部分学生实验现象中分析出实验目质初步具备物理思维品质独立操作力实验操作考试项指标完成率居全市首
三∶研究学生材施教整体性提高学生素质
注重学生学生进步学生智力素质参差必然导致教学统性教学程中注意兼顾全体学生难易度激励先进学生鼓励进生期班成立帮扶组培养尖子生时利课余时间辅导帮助鼓励基础差学生赶先进生差生老师激励关心断取进步应物理知识竞赛四获二等奖获省市级奖中考合格率显著提高
四∶重视德育渗透培养科学态度
物理教学程中断学生渗透辩证唯物义教育爱国义教育道德品质教育科学态度教育着重介绍国科学家热爱祖国事迹介绍国历现代科技成增强学生学物理兴趣培养严肃认真实事求团结协作作风
五∶胆稳妥探求教学改革
着眼素质教育达终培养学生力目针传统封闭固定化教学模式弊端寻求思考新更教学方法
该期尝试教师设疑——学生阅读——纳整理——探求发现——查找准备——讨辩——专题讲座——课外实践——心体会教学程式结合愉快教学法陶治情感法强化训练法谐展开双边活动法仅赐鱼赐网授渔教学实践表明教学模式较常规教学更易增强学生学力调动学生学积极性发挥学生动性体性学生成绩较幅度提高
尝试强化学生学物理信心次开始课时礼节性师生问学高呼想出口号学物理行轻松学物理快乐考高分等坚定学物理信心坚持取定效果
坚持抓错题分类现时学基础时备课组教师通力合作层次学生练中出现错误率较高题目进行分类整理建立错题档案粗心错误概念错误难题错误区然学生进行第二次练测试粗心错误常常包括审题错笔误两种情况属较简单错题现较适合中考前进行磨合提醒学生考场细心认真概念错误章节记中整理通填空选择等题型现难题出错学生分析题目时遇困难法完成出错程度简单做错题目学生重做次根错题难度进行分析难度较错题拆解分成较简单干道题然学生完成难度降低第二次练时学生普遍够做较达巩固强化效果
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