新国家开放学电中国现代文学专题网络核心课分析题试题答案
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试卷总分：100 答题时间：60分钟
分析题（1题100分）
求：考生根实际情况两题中选题该题文求答案少1000字答题时应做：述清晰明确举例具体恰文字优美流畅逻辑清楚明完全抄教材中观点容必须体会见解
1 果说蚀虹三行等具初期左翼创作浪漫谛克某特点1933年前夕完成林家铺子春蚕子夜等表现出鲜明冷峻社会剖析说特点子夜成功标志着茅盾说创作高峰更显示左翼说现实义艺术探索实绩瞿秋白欢呼：中国第部写实义成功长篇说样评价茅盾创作变化左翼文学发展中位作？
答：伟文学家茅盾中国产早员生投身中国革命斗争中马克思义信仰高度文学修养说巨魄力紧张激烈复杂纷纭重题材熔炼成闪闪发光艺术珍品
茅盾阶段说题确定深刻揭示时代质紧时代发展断扩视野完成创作历程第阶段说蚀三部曲说短篇集野蔷薇长篇虹中篇路三行说反映五四革命前历史时期社会变革基题概括革命潮流推动出身资产阶级时代青年特时代女性光明追求革命第二阶段说子夜(长篇)林家铺子农村三部曲(短篇)角关心(中篇)等茅盾通子夜创作形象说明中国民族资产阶级身弱点根担起反帝反封建务力回答托派挑战通林家铺子等说表明中国民苦难深重中国产领导进行反帝反封建斗争获解放民族资产阶级投身领导统战线中真正出路第三阶段说第阶段事走岗位腐蚀霜叶红似二月花劫拮拾遗锻炼等长篇基反映抗日战争时期社会生活茅盾始终高度革命责感分析现实研究现实反映民族生死存亡国家前途命运核心问题
1930年3月2日中国左翼作家联盟（简称左联）海成立标志着中国文学进入新发展变化时期左倾思潮蔓延文学创作中公式化概念化流行直困扰左翼文学健康发展严重问题茅盾时盛行革命文学左倾空谈左倾思潮带公式化脸谱化创作模式流行予毫留情批评泉三部曲等作品中革命浪漫蒂克倾批评纠左直接指导意义理纠正革命文学偏时茅盾致力创作实践左翼文学创作作出表率提升左翼文学品位显示左翼文学实绩偏离文学规律创作现象效匡正茅盾创作中国第部写实义成功长篇说子夜春蚕林家铺子等优秀短篇说显示革命文学创作实绩实绩纠正革命文学公式化概念化倾推动左翼文艺运动健康发展着低估意义凸现左翼台柱子引领左翼文艺作注重培养批批文学新断壮左翼作家队伍左翼文艺事业长盛衰历史记住功绩
2 雷雨中物具典型意义永久生命力形象关键作者面概念塑造形象强调物矛盾性复杂性侍萍形象常常作命运悲剧典型蘩漪形象常常作性格悲剧代表请结合作品具体容说明侍萍形象否具性格悲剧素(试题分值100分)
答：侍萍锡周公馆女佣梅妈女周家少爷周朴园诱骗生两子周萍鲁海30年前夕生第二子三天周朴园娶钱家姐赶走侍萍天晚侍萍带着刚出生子跳河死救起嫁两次生女现鲁四凤
性格刚强受侮辱迫害女直努力摆脱命运安排母亲佣命苦玩弄抛弃直准女蹈覆辙没想丈夫鲁贵女送进公馆做女女找回没想踏进周家门命运更作弄女样公馆里少爷清白位少爷竟周萍四凤母异父哥哥作者时没见侍萍样出路见闻全样挣扎改变境遇命运悲剧作解释
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1 果说蚀虹三行等具初期左翼创作浪漫谛克某特点1933年前夕完成林家铺子春蚕子夜等表现出鲜明冷峻社会剖析说特点子夜成功标志着茅盾说创作高峰更显示左翼说现实义艺术探索实绩瞿秋白欢呼：中国第部写实义成功长篇说样评价茅盾创作变化左翼文学发展中位作？
答：伟文学家茅盾中国产早员生投身中国革命斗争中马克思义信仰高度文学修养说巨魄力紧张激烈复杂纷纭重题材熔炼成闪闪发光艺术珍品
茅盾阶段说题确定深刻揭示时代质紧时代发展断扩视野完成创作历程第阶段说蚀三部曲说短篇集野蔷薇长篇虹中篇路三行说反映五四革命前历史时期社会变革基题概括革命潮流推动出身资产阶级时代青年特时代女性光明追求革命第二阶段说子夜(长篇)林家铺子农村三部曲(短篇)角关心(中篇)等茅盾通子夜创作形象说明中国民族资产阶级身弱点根担起反帝反封建务力回答托派挑战通林家铺子等说表明中国民苦难深重中国产领导进行反帝反封建斗争获解放民族资产阶级投身领导统战线中真正出路第三阶段说第阶段事走岗位腐蚀霜叶红似二月花劫拮拾遗锻炼等长篇基反映抗日战争时期社会生活茅盾始终高度革命责感分析现实研究现实反映民族生死存亡国家前途命运核心问题
1930年3月2日中国左翼作家联盟（简称左联）海成立标志着中国文学进入新发展变化时期左倾思潮蔓延文学创作中公式化概念化流行直困扰左翼文学健康发展严重问题茅盾时盛行革命文学左倾空谈左倾思潮带公式化脸谱化创作模式流行予毫留情批评泉三部曲等作品中革命浪漫蒂克倾批评纠左直接指导意义理纠正革命文学偏时茅盾致力创作实践左翼文学创作作出表率提升左翼文学品位显示左翼文学实绩偏离文学规律创作现象效匡正茅盾创作中国第部写实义成功长篇说子夜春蚕林家铺子等优秀短篇说显示革命文学创作实绩实绩纠正革命文学公式化概念化倾推动左翼文艺运动健康发展着低估意义凸现左翼台柱子引领左翼文艺作注重培养批批文学新断壮左翼作家队伍左翼文艺事业长盛衰历史记住功绩
2 雷雨中物具典型意义永久生命力形象关键作者面概念塑造形象强调物矛盾性复杂性侍萍形象常常作命运悲剧典型蘩漪形象常常作性格悲剧代表请结合作品具体容说明侍萍形象否具性格悲剧素(试题分值100分)
答：侍萍锡周公馆女佣梅妈女周家少爷周朴园诱骗生两子周萍鲁海30年前夕生第二子三天周朴园娶钱家姐赶走侍萍天晚侍萍带着刚出生子跳河死救起嫁两次生女现鲁四凤
性格刚强受侮辱迫害女直努力摆脱命运安排母亲佣命苦玩弄抛弃直准女蹈覆辙没想丈夫鲁贵女送进公馆做女女找回没想踏进周家门命运更作弄女样公馆里少爷清白位少爷竟周萍四凤母异父哥哥作者时没见侍萍样出路见闻全样挣扎改变境遇命运悲剧作解释
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