练十二
学 目 标：
1通两位数减位数退位减退位减练 突出 果 减数位够减2通较 学生进步理解两位数减位数两位数减整十数两位数减位数退位退位减进步巩固100减法口算方法
学重难点：进步巩固100减法口算方法
课 前 准 备：黑板数字卡片
学 讲 预 案
二次备课
激趣导入
谈话 ：天进行次武
二实践应
做练十二1－5题
1433□ 705□ 248□
435□ 707□ 348□
439 □ 709□ 368□
师引导学生组题进行较
问：三组题中规律样？
引导 提升知识点
2：9 40931
7 65758
学生练列出算式
3算算
753□ 757□
866□ 806□
534□ 543□
师出示算式 ：
458 912 847 376
指生板演指生说外数什错错里？
4选择正确答案圈出
458（3747） 929（283）
847（1477） 376（2131）
学生独立完成 2分半钟时间
板书设计：
教反思：
课题：练十二
备
课时
第二课时
总课时
学 目 标：
1通练提高学生估算分析判断力
2运学知识解决简单实际问题
3学会寻找规律填数字
学重难点：运学知识解决简单实际问题
课 前 准 备：数字卡片黑板
学 讲 预 案
二次备课
激趣 导入
天老师带道趣数学题
二实践应
1第5题：括号 里填＞＜
4720○42 70○727 526○46
614○65 25○305 30○337
指生板演
3第6题：解决简单 实际问题
指导 学生弄懂图意明确题目中条件问题列式计算
4计算：第8题
237 512 278
423 6220 614
989 746 807
308 963 547
师学生速度正确率进行分析
做第9题
5做10求学生理解题意
6做11题做题时提醒学生清题目
7第12题：口算
47+8□ 478□
35+9□ 359□
60+4□ 604□
指导学生两题什
8第13题：面算式 数50？□里画√
549 □ 42+8 □ 7440 □
59+4 □ 42+6 □ 36+30 □
学生说出样想
三课堂结
问：天学什 什收获？什懂？
四课堂作业
第7题
板书设计：
教反思：
课题：练十二
备
课时
第三课时
总课时
学 目 标：
1通加减法练进步巩固学生两位数减位数口算两位数加位数口算提高口算速度
2通求求差进步巩固加减法算式中部分名称
学重难点：进步巩固学生两位数减位数口算两位数加位数口算提高口算速度
课 前 准 备： 数字卡片 黑板
学 讲 预 案
二次备课
激趣导入
谈话 ：节课朋友聪明奖节课进行赛谁数学冠军奖
二实践应
1第14 题：填表
加数
加数
42
7
57
8
6
50
减数
减数
差
80
7
51
6
43
20
学生仅会填语言表达算式
指生填空
2第15题：解决实际问题
24条红鲤鱼10条黑鲤鱼6条黄鲤鱼
（1）红鲤鱼黄鲤鱼少 条？
（2）放条黄鲤鱼红鲤鱼样？
3第17题：解决简单 实际问题
指导学生弄明白题目条件什 问题问题中谁谁清数量关系然列出算式
指生读出题目中数指导 发现规律
42 36 30 24
90 81 72 63
第17题：找规律填数
42 36 30 24 （）（）（）
90 81 72 63 （）（）（）
三全课总结
问：节课学什 ？什懂？
板书设计：
教反思：
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练十二
学 目 标：
1通两位数减位数退位减退位减练 突出 果 减数位够减2通较 学生进步理解两位数减位数两位数减整十数两位数减位数退位退位减进步巩固100减法口算方法
学重难点：进步巩固100减法口算方法
课 前 准 备：黑板数字卡片
学 讲 预 案
二次备课
激趣导入
谈话 ：天进行次武
二实践应
做练十二1－5题
1433□ 705□ 248□
435□ 707□ 348□
439 □ 709□ 368□
师引导学生组题进行较
问：三组题中规律样？
引导 提升知识点
2：9 40931
7 65758
学生练列出算式
3算算
753□ 757□
866□ 806□
534□ 543□
师出示算式 ：
458 912 847 376
指生板演指生说外数什错错里？
4选择正确答案圈出
458（3747） 929（283）
847（1477） 376（2131）
学生独立完成 2分半钟时间
板书设计：
教反思：
课题：练十二
备
课时
第二课时
总课时
学 目 标：
1通练提高学生估算分析判断力
2运学知识解决简单实际问题
3学会寻找规律填数字
学重难点：运学知识解决简单实际问题
课 前 准 备：数字卡片黑板
学 讲 预 案
二次备课
激趣 导入
天老师带道趣数学题
二实践应
1第5题：括号 里填＞＜
4720○42 70○727 526○46
614○65 25○305 30○337
指生板演
3第6题：解决简单 实际问题
指导 学生弄懂图意明确题目中条件问题列式计算
4计算：第8题
237 512 278
423 6220 614
989 746 807
308 963 547
师学生速度正确率进行分析
做第9题
5做10求学生理解题意
6做11题做题时提醒学生清题目
7第12题：口算
47+8□ 478□
35+9□ 359□
60+4□ 604□
指导学生两题什
8第13题：面算式 数50？□里画√
549 □ 42+8 □ 7440 □
59+4 □ 42+6 □ 36+30 □
学生说出样想
三课堂结
问：天学什 什收获？什懂？
四课堂作业
第7题
板书设计：
教反思：
课题：练十二
备
课时
第三课时
总课时
学 目 标：
1通加减法练进步巩固学生两位数减位数口算两位数加位数口算提高口算速度
2通求求差进步巩固加减法算式中部分名称
学重难点：进步巩固学生两位数减位数口算两位数加位数口算提高口算速度
课 前 准 备： 数字卡片 黑板
学 讲 预 案
二次备课
激趣导入
谈话 ：节课朋友聪明奖节课进行赛谁数学冠军奖
二实践应
1第14 题：填表
加数
加数
42
7
57
8
6
50
减数
减数
差
80
7
51
6
43
20
学生仅会填语言表达算式
指生填空
2第15题：解决实际问题
24条红鲤鱼10条黑鲤鱼6条黄鲤鱼
（1）红鲤鱼黄鲤鱼少 条？
（2）放条黄鲤鱼红鲤鱼样？
3第17题：解决简单 实际问题
指导学生弄明白题目条件什 问题问题中谁谁清数量关系然列出算式
指生读出题目中数指导 发现规律
42 36 30 24
90 81 72 63
第17题：找规律填数
42 36 30 24 （）（）（）
90 81 72 63 （）（）（）
三全课总结
问：节课学什 ？什懂？
板书设计：
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