教学课题
练十二
教学目标
1通数改写综合练进步掌握常计量单位进率数改写实际中应
2感受数学现实生活联系学知识解决简单实际问题
教学重点难点
1重点：数改写方法
2难点：运学知识解决实际问题
教学准备手段
媒体课件
课型
练课
教学流程
初备
修改部分
师生谈话引入复
二师生互动整理复
三巩固练
四课堂结
师：昨天课堂理解掌握数单位换算天利学知识解决具体问题
板书课题：练十二
梳理知识
1 填空
45 厘米 （ ）米 23千米 （ ）米
3250克 （ ）千克 75 吨 （ ）千克
45 元 （ ）分
2 回顾梳理
述练基础师生复：高级单位数改写低级单位数高级单位数单位间进率低级单位数改写高级单位数低级单位数单位间进率
指导学生完成练十二
1 完成教材第50页第123题
出示题目学生组进行计算交流反馈
反馈时学生说说进行单位换算说说步计算应方法
2 完成教材第50页第4题
课件出示题目学生列出算式说说名数表示意义
学生组交流改写方法教师学生改写方法予纳总结
3 完成教材第50页第5题
题目出示学生独立完成集体交流时学生说说较方法
4 完成教材第51页第6题
课件出示题目说说种动物奔跑速度
学生组交流排列序组代表全班汇报
5 完成教材第51页第7题
题目出示求学生出示课前收集相关信息数
6 完成教材第51页第89题
出示题目学生独立解决问题
1 巩固知识
（1） 进行单位换算？
（2） 运学知识解决实际问题？
2师生结
教学
记
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教学目标
1通数改写综合练进步掌握常计量单位进率数改写实际中应
2感受数学现实生活联系学知识解决简单实际问题
教学重点难点
1重点：数改写方法
2难点：运学知识解决实际问题
教学准备手段
媒体课件
课型
练课
教学流程
初备
修改部分
师生谈话引入复
二师生互动整理复
三巩固练
四课堂结
师：昨天课堂理解掌握数单位换算天利学知识解决具体问题
板书课题：练十二
梳理知识
1 填空
45 厘米 （ ）米 23千米 （ ）米
3250克 （ ）千克 75 吨 （ ）千克
45 元 （ ）分
2 回顾梳理
述练基础师生复：高级单位数改写低级单位数高级单位数单位间进率低级单位数改写高级单位数低级单位数单位间进率
指导学生完成练十二
1 完成教材第50页第123题
出示题目学生组进行计算交流反馈
反馈时学生说说进行单位换算说说步计算应方法
2 完成教材第50页第4题
课件出示题目学生列出算式说说名数表示意义
学生组交流改写方法教师学生改写方法予纳总结
3 完成教材第50页第5题
题目出示学生独立完成集体交流时学生说说较方法
4 完成教材第51页第6题
课件出示题目说说种动物奔跑速度
学生组交流排列序组代表全班汇报
5 完成教材第51页第7题
题目出示求学生出示课前收集相关信息数
6 完成教材第51页第89题
出示题目学生独立解决问题
1 巩固知识
（1） 进行单位换算？
（2） 运学知识解决实际问题？
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