部编版五年级册步作文优秀例文
第单元作 刻长
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刻长
成长道路没总帆风总历磨难成长
记时候着爸爸起出玩走座天桥边天桥桥面钢化玻璃透明种摇摇欲坠感觉时想回家动
胆战心惊爸爸说：想回家然掉头走爸爸微笑着说：玩玩快回家干什？说罢拉着天桥走惊慌失措回拉爸爸突然手松开眼说：老爸天头阵等会
爸爸踏天桥视着天桥面悠然走着五分钟爸爸走面番场景突然变信心决定走走刚走十米眼睛余光面万丈深渊腿战扑腾声坐钢化玻璃爸爸面高声呼喊：子加油定行
重新站起学着爸爸样子前走豆汗珠滴玻璃发出吧嗒吧嗒声音紧张极然心十分恐惧爸爸呼声激励着前走步两步……步子慢慢两秒顶踏出步桥笔直闭着眼前走 等走十分钟感觉爸爸呼喊声耳边时睁眼离桥头步远步伐猛快起三秒终点
次桥历明白害怕没勇敢前走克服恐惧战胜
桥刻起断成长磨炼心志跨越玻璃桥达目刻起明白长
总括式开头引出文
交代事情起
处描写紧扣题目中刻
细腻心理描写突出桥时艰难
思想感悟变化
总括式开头 引出回 忆爸爸玻璃天桥 爸爸头阵 独走天桥战胜恐惧 磨炼心志长
篇文质兼美佳作作者倒叙方法回忆爸爸玻璃天桥独特历害怕作者敢桥爸爸子头阵然鼓励子天桥作者终克服恐惧战胜走终点刻起作者感觉长文选材中见行文流畅结构严谨层次清晰感情真挚事情生动具体尤细节描写令称道亮点均表现出作者扎实文学素养
11路
家离学校较远四公里样子时爸爸骑着电动车接送天坐 11 路 回家究竟回事呢？
天午放学较晚爸爸单位开例会没办法接五元钱坐公交车回家高兴极着天色早时家里定没趁良机玩痛快呢？
离学校门口远吃摊买四块钱炸丸子边走边吃十分快活没走远串丸子进胃里时见路边冷饮摊老板正朋友雪糕心想反正坐公交车钱够干脆做二休买雪糕算想里跑冷饮摊花掉剩余块钱买极诱雪糕
着雪糕开始吃时候发现离开学校现走十米远家距离学校约四千米远办？
加快步伐时西边太阳开始山天边红霞逐渐消退心里开始紧张时坐爸爸电动车十分钟左右家挺轻松现走起路长累呢？开始悔起张吃嘴竟坐公交车五元钱白白浪费
天色渐渐暗太阳见踪迹强起精神加快步伐飞快家跑样走会歇会跑会长长时间终家门口棵榕树
家屁股坐沙发觉浑身力两腿发软脚板生疼妈妈问清事情龙脉笑着说： 子 11 路 ’ 真厉害
11 路？ 疑惑解
啊天没坐车回家双腿步行回双腿 11 路 ’ ？哈哈哈 ……
着妈妈笑容笑起
第次 11 路 走长路锻炼毅力更学会战胜次步行回家历收获颇丰
开头巧妙设疑引出文吸引读者
心理描写生动趣
次心理描写突出时真实想法
时悔前文吃东西时快乐心情形成鲜明
妈妈话描写点明题目水渠成
写出收获点明中心
交代起 花掉车费 克服困难步行回家 引出感悟交代起 花掉车费 克服困难步行回家 引出感悟
作者运细腻心理描写生动记叙贪吃花掉坐车钱11路徒步回家事情领悟学会战胜锻炼道理文章中心积极引深思语言幽默趣篇错作文
刻懂父爱
爸爸工陌生城市真正知道外漂泊艰辛爸爸北方城市工挣钱年春节回家放寒假爸爸电话妈妈趟里说想
爸爸里三天该回舍
清晨天没亮妈妈喊起床赶第班回县城巴洗漱完毕开门迎面扑刺骨寒风拉拉衣领 天冷快帽子戴 爸爸声音身传戴帽子回头见爸爸穿着单薄工装心里滋味知该说什 ……
外面安静没什月亮天边斜挂着
走通汽车站路着路灯微光见爸爸头发风中扬起根根银丝显刺眼爸爸年三十七岁啊老呢？
爸爸着行李略显笨拙前面走着两手空空走面突然爸爸停住原前面早点摊爸爸买份早点提出起吃时笑着说： 吃吧饿惯 惯 …… 心里念叨着句话眼眶湿润
汽车站会车妈妈默默走车耳畔传爸爸叮嘱汽车缓缓前行回头见爸爸身影点点消失眼前泪水抑制住夺眶出滴份早点
刻懂许理解亲情感受父爱知道刻长
通插叙交代事情起
舍表达爸爸爱
环境描写语言描写相结合表达爸爸关爱
爸爸外貌描写寥寥笔表现爸爸家庭做出辛苦付出
处语言描写更加凸显爸爸节约
爸爸想爸爸感情已情感流露达高潮
交代起 早起爸爸送 车站 买早点 车站离引出感悟
文灵活运环境语言动作外貌等描写方法生动记叙作者妈妈回老家时爸爸送车站情景表达爸爸感激情爸爸辛勤工作难回家理解文章语言优美结构紧凑蔓枝篇优秀作文
唠叨中成长
妈妈唠叨成块心病数次想什时候妈妈 风浪静 啊？
马考试天晚知道玩买达标卷做完？家孩子学学十点玩玩十点想想考重点初中？
说够没没学学累玩会行？
砰 声摔门
实懒吵家里出独走街欲哭泪老师留作业认真完成妈妈布置课外作业搞定玩会样？时已深秋时节树叶草变黄片片落叶着旋簌簌飞落夜幕降华灯初转身家方走
回家躺床聊翻着课外书知久突然觉屋子里冷极爬起想衣柜里件衣服开衣柜阵翻找盒子跌落脚边捡起发现面写着两清秀钢笔字：珍品
开盒子里面装着沓奖状竟学阶段获种奖状年级五年级获奖状奖状早忘干干净净奖状居然妈妈珍藏起种莫名感动浑身止住颤抖起心中懊悔 ……
回想起生活中妈妈呵护幕幕场景：风雨中妈妈送伞生病时妈妈病榻前料学时妈妈送学校 …… 举动渗透着妈妈浓浓母爱
刻真正理解妈妈唠叨种特殊爱
开门见山文作铺垫
语言描写极具性妈妈唠叨生动形象
心理描写细致凸显烦恼真情流露
环境描写突出烦闷心情情景交融
刻作者体会妈妈爱
情节突转烦恼化解文章中心突出
总写妈妈唠叨 妈妈唠叨 摔门 回房间意中发现珍品 懊悔回想母爱 引出题
着生活条件改善社会进步青少年叛逆问题开始趋低龄化叛逆青少年总会产生莫名动敢挑战文伊始作者妈妈抗宣泄烦恼某种意义说种成长难贵作者终读懂妈妈珍藏沓奖状蕴含意义理解妈妈唠叨情节曲折读性强文章结尾点明中心水渠成堪篇佳作
刻哭
现已五年级学生前样动动掉眼泪然刻哭
双休日报名参加县文化旅游局举办乐器赛言次施展机会兴奋久喜欢拉二胡获少荣誉学校算名气
终盼赛天抱着心爱二胡赛点——剧院舞台灯火辉煌道玫瑰红灯光谱架仿佛见站台手鲜花微笑着台片掌声哗哗哗阵掌声断沉思赛开始充满信心走舞台开始演奏段优美旋律琴弦中飞出剧院空回荡……沉醉美妙乐声中时件意想事发生——琴弦断奈惋惜声中慢慢走舞台鲜花没掌声没连初份信心没
回家扔掉视心爱物二胡撕掉专次赛定训练计划合印参赛曲目乐谱坐屋里发呆时双力手搭肩转头见父亲手二胡正微笑爸太没低头说道孩子次意外应该出现意外暴弃父亲说着手中二胡交欣赏子音乐接二胡转身谱架前开乐谱开始演奏知刻演奏轻松流畅曲拉完背传父亲掌声掌声包含着鼓励希
刻哭眼泪洗刷心中委屈真正领悟生活真谛刻知道应该面挫折重新扬起信风帆
倒叙开头吸引读者
交代事情起处插叙文衔接然
发生意外输掉赛
爸爸话重拾信心
点明中心突出长含义
倒叙开头 参加赛 琴弦断失 爸爸鼓励重拾信心 引出感悟
文心理描写非常传神首先赛前兴奋突出赛期信赛中断弦心情晴转阴变失落伤心爸爸鼓励重拾信心希三处心理描写推动事情节发展作者成长
刻懂心灵美
次语文单元测试时候钢笔忽然出水急满头汗
气急败坏草稿纸画画写出字禁怒火天抓起钢笔狠狠甩水子转怒喜起钢笔继续写猛然发现前排王芳穿新裙子溅滴黑墨水糟糕闯祸幸没发现紧张起眼睛直盯着背知办
正准备告诉怕责怪赔衣服索性装作没见伸出手缩回继续做考卷……
心神定次见块黑梅花印时觉嘲笑禁阵阵脸热心里暗暗念叨：办？告诉吧免错错拍拍肩膀怀着忐忑安心情说：起心墨水甩裙子说完心翼翼生怕赔条崭新裙子料身量毫介意笑笑说：没事回洗掉果洗掉点彩吧
听着王芳真诚话语着王芳挂着微笑脸庞产生敬意心中禁感慨万分：承担责竟然产生样丢想法起王芳宽容度真太气天王芳难忘课明白间需真诚更需宽容
走回家路语文课发生事情重现眼前着正远背影迈开步追着脚步前走
交代事情起
抓起钢笔狠狠甩怒火天表现生动具体
里描写符合童心理显真实信
禁阵阵脸热忐忑安心翼翼写出系列复杂心理活动读感身受心理活动逐步走成熟反映
结尾含蓄点明题：间需真诚更需宽容
交代起 心中忐忑 告知实情坦然笑 深受感动
篇文章写作者成长历中件常事作者善观察生活善反映生活写曲折致：作者巧妙心理活动付诸笔端细腻刻画心理变化全程然话语通物动作神态充满稚气心理活动真实感受王芳学心灵纯朴美感受成长
刻长
生总会样样挫折懵懂知明白事理总会某刻走成熟
犹记次班级八百米长跑怀揣着忐忑安心操场时早已画白线跑道家禁冷战八百米足足绕操场两圈毫长跑验言次挑战家面露难色更加重心担忧
着声哨响学纷纷离弦箭般出着家出跑完圈感觉力心脚步慢想休息甚想放弃跑
突然心路边石子绊倒膝盖感阵阵疼痛瞧方渗出血丝泪水眼眶里转想停时面学身边跑脸涨通红颗颗汗珠断线珠子般落然奋力奔跑深深震撼家拼命奔跑犯懒尚难道半途废？咬紧牙关忍着疼痛出全身力气前跑想着绝点挫折击败
超第六学第五终点离越越脑海里响起声音：啊快终点膝盖伤口奔跑撕裂开血着腿部流老师宣布夺女生第二名时顿时忘记疼痛流喜悦泪水
次赛跑懂历风雨见彩虹真正含义刻明白长
开头富哲理
交代事件起
真实生动表现出作者时害怕心理
真实感受中深刻体验
渡段文章然渡文
成长体验深刻更具启发性
结尾富哲理应文题
感悟开头 赛摔倒 咬牙坚持 终获成功 应题目
作者通细节描写回忆次800米赛跑历容具体叙述生动读启发思考
第二单元作 写读感
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海底两万里读感
喜欢读书尤科幻书年暑假读样书读者思想感情着事情节起波澜起伏陶冶读者情操增加读者海洋解尔纳三部曲中第二部——海底两万里
海底两万里讲述1866年法国生物学家阿罗纳克斯应邀赴美参加项科学考察活动时海出怪物全世界闹沸沸扬扬科考活动结束生物学家正准备返回法国接美国海军部邀请登艘驱逐舰参怪物海洋中清出活动
特喜欢读书值提科学性书中涉许生物知识部分物理知识例：动物分类光反射……事情节非常精彩仅开阔眼界世界解爱科学真受益匪浅啊
次喜欢书中物——仆康塞尔特点捉鱼时总动分类惯然起没什作充分说明强烈求知欲学感兴趣禁想现实生活中现学成绩错仅仅优势——记忆力想：果样该名列前茅？应榜样学
集知识性娱乐性科普性德育性体海底两万里爱？
简介读书
简介事容语言简练
先两方面写出喜欢读书理然联系实际写出读书收获表达真情实感
总结全文点明中心应前文
介绍读书 简介容 两方面写喜欢书理 联系实际 总结全文点明中心
文中作者根读完原著感受选择两感点书科学性二仆康塞尔感受——强烈求知欲学感兴趣两点综合起作者读书总体感受
做社会
——落花生读感
福建省厦门市 五年级 汪珊珊
读完落花生篇短精悍文章心久久静清新然文笔深邃哲理优美情思十分喜爱
文章写作者家院半亩空种花生收花生吃花生事吃花生时父亲讲花生贵处教育孩子该样做
文中父亲话感触深说花生苹果石榴样高挂枝头深埋进里花生谦逊朴实显露出想时骄傲总喜欢表现记次参加市语文竞赛获第名便飘飘然起连班里学成绩学放眼里结果期末考试成绩排名第二降第六惭愧极真应该早点篇文章学花生种谦逊朴实品德
然文中父亲说花生然外表价钱便宜处食榨油种金玉外败絮中绣花枕头
反观社会某然扮体面缺乏知识美德时常三五成群出没街巷然身着华丽时髦服装做碍市容事掩盖住心粗鄙然貌惊工作起认真负责祖国做出许贡献说禁想起焦裕禄外表普通时刻想着民晚办公桌前群众家里忙碌身影呕心沥血终生奋斗位子竟倒办公室里两者相文章中父亲话确实道理发深省
读完落花生篇文章朴实语言深刻涵明白学花生贵处做真正社会民
总写落花生文感受
概述落花生文容详略
结合身历谈感想读感结合
联系社会实际述观点说服力
首尾呼应点明题
总写感受 概述原文 结合实际抒发感想 结尾点题
作者选取落花生篇课文写读感课文容概括简洁明抓住重点亮点写感部分作者仅结合身事例拓展社会现实感想阐述仅深透
绿山墙安妮读感
绿山墙安妮讲述安妮女孩成长历安妮孤领养性格胆孤僻学开始历坎坷奋发励没朋友懂友情学欠佳成绩优异终成名优秀教师
安妮历深深动然虚构事影响非常深刻读完绿山墙安妮喝杯清醒剂安妮成学榜样
安妮成长历生活学启发帮助 首先身明白尊强安妮然孤暴弃勇敢面现实动沟通交流终行动赢许朋友呢时较胆太敢沟通善表达情感读安妮事明白应样树立信样交流变成活泼开朗爱心孩子
次明白实现梦想必须坚持懈持恒安妮通身努力胆怕事孤变成名受尊敬优秀教师历告诉天会掉馅饼没够便便成功艰苦努力达成功彼岸
现开始安妮学努力克服爱面子胆信等缺点成优秀想认真付出定会结果
开头作品简介抓住重点读者明白作品容理解文章基础
总起句概括安妮产生影响引出文具体容
首先次现开始系列词语表明作者叙述条理分明
简介作品 总写感想 详写启发 总结
文章先介绍绿山墙安妮部作品接着写读感想写感想时条理叙述作品中启发帮助结合身实际写真实信
读假三天光明感
阅读美国作家海伦·凯勒假三天光明篇文章中美国聋盲作家海伦·凯勒叙写假拥三天光明会利三天时间表达光明渴求劝诫健全应该珍惜拥切
读着文中句句细腻精彩描写真难想象文字出幼失明失聪失语残疾笔端什海伦·凯勒失明写出健全样甚超出健全水文章呢？问题联想起王子书中狐狸说句话：重东西眼睛心
想失明海伦·凯勒心生活生活透彻吧光明番茄太阳女孩健全更清楚间温情善意双目失明华彦钧健全更清楚听生活中美妙乐章……历告诉：生活美心感知
正海伦·凯勒文中说：视力周围事物环境够快适应会认周围切然正常存形式景象走马观花会真正欣赏类说眼睛具备欺骗性呀
啊时常眼睛欺骗忽略生活美写春天作文题目基全班学套路写冰雪融化柳树吐新芽桃花朵朵开……谁生活中真正春天景象写母爱作文题目学抓耳挠腮憋出半够体现母爱事例妈妈爱够忽视生活中点点滴滴母爱暑假趟九寨沟等写游记时笔头咬烂竟然里风景没留存深刻印象留张拍……
光明见生活中美美心感知数眼盲心盲
概括书容总写读完书感悟
叙述中夹杂议阐释生活美心感知道理
实际生活案例写出感受
总结全文点明中心抒发情感
概括书容 夹叙夹议抒发感点 联系实际写出感受 点明中心
读假三天光明中提炼出重东西眼睛心样观点作者旁征博引书中物心感受生活美妙联想身边总眼盲心盲感受世间美正反凸显题什眼盲心盲呢？问题根源里呢？果深入剖析问题篇读感会更具感染力教育意义
草房子读感
曹伯伯九十年代完成作品然时间已久读起草房子书感亲切书 9 事组成似事独立成章着千丝万缕联系里切油麻关桑桑公关桑桑聪明伶俐活泼动男孩六年学生涯中做事数胜数闯祸少蚊帐改成渔网捕鱼砸锅卖铁买鸽子碗柜改造成鸽子 高级墅 …… 切忍住捧腹笑
药寮章次流泪水章桑桑诊断出绝症桑桑爸爸四处寻访名医次次失败 桑桑样短暂生命流泪水 绝时温幼菊老师带桑桑药寮里熬药鼓励终桑桑爸爸访名医桑桑病痊愈时候 高兴次流泪水
顽皮孩子常常家里院子里挖两半米深洞然铺稻草完成心目中 陷阱 者进门时实施恶作剧班级里总欺负学天学出鼻血明天学头起包爸爸妈妈教育渐渐知道错解样做伤害心目中留印象
六年学生涯中桑桑喜忧笑泪 样？
开头写出作者感受说明草房子够引起读者鸣
列举出草房子部分容便读者更理解文作者感悟
作者写出读书感受甚公桑桑次留泪水表达真情实感
反问结尾表达肯定语气作者说明学生涯欢笑眼泪交织
简介草房子 介绍桑桑 联想 总结全文
篇文章中作者先总介绍草房子部作品然概括介绍公桑桑抓住感受深部分结合身实际进行叙述读感结合叙议读生动具体结尾反问句更回味
读祖父园子感
读萧红阿姨写祖父园子仿佛回乡时候
文章中祖父慈祥轻易责备萧红祖父疼爱祖父起萧红永远忧虑次读萧红阿姨谷穗作野草割掉狗尾草作谷穗留着总会笑出声记金色秋天学前秋天爷爷田里收谷子堆杂草谷子割递爷爷爷爷轻轻点脑门说：傻丫头分清呀爷爷脸分明带着笑接爷爷教样分辨杂草谷子……
文中萧红阿姨提家花园荒凉勾起回忆时候家园里面种着葫芦黄瓜栽着桃树梨树养着鸡鸭年春天桃花梨花伴着风满园子飞时会飞出园子葫芦呢着铁门爬生锈铁门装饰成扇绿色门鸡鸭园子里啄食着虫子切
里开发成旅游景点园子必须拆掉着吊车树连根拔起时感觉什挠心葫芦铁门扯时什扯头发鸡鸭关进笼子里时失……
前生机勃勃园子渐渐变成片荒失日生机片荒凉……
着父母异乡求学乡离越越远怀念乡时翻祖父园子篇文章知道里面住着童年乡
简单叙述文章重点容联系实际回忆爷爷趣事
书中园子联想家园子写出家园子变迁次点明感受
首尾呼应
直接交代读总感受 引述原文 联想起爷爷事 联想起家园子事 总结感受
文亮点思路清晰脉络分明开头采概括形式直接交代读文总体感受然引述原文重点介绍书中美情节进联想起爷爷事接着写家园子现状总结祖父园子感受结构完整情感深刻失篇佳作
第三单元作 学写简单研究性报告
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关汉字谐音研究报告
问题提出
语文学中发现汉字谐音神奇趣许谚语歇语笑话中谐音存谐音样广泛运？应该样运谐音闹笑话？更加解汉字谐音增强学汉字积极性语言运程中闹出笑话决定汉字谐音做次调查
二研究方法
1 ．查阅关汉字谐音资料解谐音情况
2 ．请教老师解汉字谐音情况成
3 ．采访开广告公司爸爸妈妈
三调查研究情况资料整理
信息源
具体容
网络搜索
古诗谚语中谐音现象
查阅图书
谐音关联笑话
采访爸爸妈妈
谐音广告中运
四研究情况资料分析
1 ．发现汉字谐音古诗谚语联笑话广告中运较广泛汉字谐音趣形象表明事物特征歇语： 八十岁老太太哈欠 —— 涯 ( 牙 ) 说明老太太老没牙样子说明 涯 意思谐音玩笑中次清文臣纪晓岚舟迎面驶位武船两互道武说： 两舟争渡橹速 ( 鲁肃 ) 帆快 ( 樊哙 ) 纪晓岚答： 百齐鸣笛清 ( 狄青 ) 难箫 ( 萧 ) 读副联感觉趣领略历史文臣 ( 鲁肃萧 ) 武 ( 樊哙狄青 ) 风采
2 ．通查阅图书知道：笑话歇语中谐音带欢乐广告词中谐音吸引眼球古诗 ( 诗 ) 中谐音寄托某种寓意表达诗思想情感 猫竹凉 —— 全暑 ( 鼠 ) 气 蝴蝶花间日 —— 更风 ( 蜂 ) 两句歇语中 暑 鼠 谐音 风 蜂 谐音实仔细想想体会中趣味猫凉休息老鼠？蝴蝶花丛中采蜜更况蜜蜂？真太意思
3 ．通询问爸爸妈妈知日常生活中广告招牌五花八门 舍 成语更许店利谐音巧作服装店名字 衣衣舍 等
通研究分析更深层解汉字谐音知道必须 解汉字意思读音否会闹笑话知道生活中处处汉字谐音身影汉字谐音生活更加丰富彩
五研究结
研究中解谐音运范围广泛原：
1 ．中国民俗中常常利谐音字表达某种愿
2 ．笑话歇语中谐音增加词趣味性
谐音妙处深深爱汉字喜欢语文祖先产生深深敬意：创造神奇汉字予汉字富魅力读音赋予汉字限活力没国家文字中国汉字样神秘莫测没国家拥丰富语言文字汉字豪汉字骄傲
关注生活中汉字谐音现象提出调查问题
列出调查方法清晰明
列出调查方法针汉字谐音现象进行分门类调查资料进行详分析
总结汉字谐音运广泛原抒发汉字祖先祖国热爱赞美情
提出问题 罗列研究方法 资料整理 分析资料 出结
篇研究报告格式正确研究题目问题提出研究方法研究情况资料整理资料分析结等素应俱全提出问题恰汉字谐音现象进行研究具针性普适性研究方法灵活样结客观正确较规范研究报告
关错字问题研究报告
问题提出
发现日常生活中常常会许错字街头广告招牌错字学作业错字皆错字错错难纠正样错字离开生活呢？
二研究方法
1 ．查学生作业
2 ．搜索网资料查阅图书
三调查研究情况资料整理
信息源
涉方面
具体容
实查学生作业
错字情况
错字情况非常普遍
网络搜索
错字形成原
(1)生字没足够认识学时够认真
(2)重视查字典
(3)客观原汉字数目较结构复杂字形状相似容易引起混淆
查阅图书
常见错字类型
(1)笔画错误：咽 (喉)胡 (琴)
(2)音错误：浪废(费)必(毕)竟
(3)形错误：瞻(赡)养辉 (煌)
(4)义错误：供(贡)献略(掠)夺
(5)形音义皆错误：辨(辩)急燥(躁)
四研究资料分析
通调查分析错字放起进行研究总结出三种避免写错字方法：
1．字音分辨记住声旁读音
2．字义分辨记住形旁表示词义类例：衣衫褴褛中褴褛意思形容衣服破旧堪形旁 衤 礻
3．初学时认真尤生字第次见面记牢字形免日写错字例尴尬二字偏旁尤少点九初学时准记牢
五研究结
通次研究仅解许错字形成原帮助学总结避免写错字方法学会样查找分析资料学会学团结合作增进学间友谊相信终天错字会远离生活
作者认真观察选定错字现象作研究问题
资料翔实逻辑清晰
纳总结出结
方法搜集资料 分析资料出避免写错字方法 结现实意义
作者够学生活中常见错字现象入手分析错字分类形成原纳出避免写错字方法全文结构完整语句通观点明确切中害学生正确书写汉字提供行策略
关汉字演变研究报告
问题提出
汉字世界古老文字着样演变程呢？增进家汉字解加深汉字热爱开展次关汉字演变研究
二研究方法
1．查阅图书网资料
2．请教老师
三调查研究情况资料整理
通查阅图书网资料知汉字演变程
传说文字黄帝史官仓颉创造出根万物形象创造汉字事说明汉字出现图画密切关系说早汉字象形文字
早期甲骨文开始汉字断变化终形成横竖直四角方折方块字流传甲骨文金文篆书楷书等优美字体刀刻毛笔书写具独特艺术魅力历代文汉字字体书写量杰出书法作品
1．甲骨文：古时候太成熟文字符号刻龟甲兽骨甲骨文
2．金文：青铜时代文字常铸刻祭祀青铜器古铜作金时汉字金文
3．篆书：金文整理成篆秦始皇统汉字时国篆字体进行简化创造篆奠定方块字形体基础中国文字发展史进步
4．隶书：秦汉时期程邈创造出种结构简易书写方便字体——隶书汉字字体次关键性变革
5．楷书草书：隶书基础汉字两方发展变化方面简易秀美字体改进出现工整漂亮楷书方面追求书写便捷产生简笔连写奔放草书
四研究资料分析
通研究分析弄懂汉字演变发展程利掌握汉字更服务民服务社会服务国家时汉字发展史社会发展史投射帮助认识古代社会革
五研究结
1．汉字字体演变仅体现汉字悠久历史折射出代变迁兴亡
2．汉字字义变化更加开始象形字(线条描绘事物形状)形声字(字义偏旁表示读音音字代偏旁合成字)处处体现出类思维进步
3．汉字需改进方现异体字出现街字典里没明确标注属属汉字等中国现进步越越快相信汉字足处会逐步完善
开始点题：提出研究目
调查方法清晰明
资料整理分类清晰明总结位
总结研究汉字演变意义价值
提出研究问题研究方法 通查阅图书网资料搜集整理研究资料 通研究资料分析出结
研究报告结构完整格式规范题突出层次清楚逻辑性强文笔流畅读者读清晰解汉字演变程
关家生活变化研究报告
问题提出
生活水断提高家生活变越越爸爸妈妈常说：现生活年生活简直天年生活苦着呢听话会十分疑惑决定家生活变化做次调查
二研究方法
1．查阅家里前片解家里情况
2．通种途径解家里变化观察询问父母解衣食住行方面变化
3．通网查找资料阅读关书籍家里变化
三调查研究情况资料整理
信息渠道
涉方面
具体容
新老片
生活品变化
做饭炉灶电磁炉取代电脑走进生活……
爸爸妈妈讲述
新旧生活
前衣服手工做样式简单布料较粗现买衣服样式新颖前吃种类较少现花样百出前住房现华丽高楼……
网 搜 索 查阅书籍
变化原
国家富民政策落实科学技术改变生活
实考察
衣食住行
衣服美观质量更交通工具行车变成摩托车轿车吃东西丰富样……
四研究结
1．科技发达现代发明更满足需：电器种类越越
2．国家富民政策落实促进济发展家均年收入断增长
3．家交通工具断更新现父母骑摩托车开汽车车代步出行真越越方便
4．家住房条件断改善
父母话产生疑惑提出问题
种途径进行调查
列表具体陈述途径收集信息
结分条列出总结家生活变化原
提出问题 研究方法 整理资料 出结
份研究报告题鲜明充分调查材料说明问题语言简练表达清楚明白作者采调查方法效出结真实客观
电脑握
——关电脑青少年影响研究报告
虞 挺
问题提出
21世纪科技发达跨入信息时代电脑成青少年中普种高科技产品想调查电脑青少年处坏处
二研究方法
1．通网查找关电脑资料处坏处
2．调查学网时间结合视力进步分析
3．问问身边谈谈意见
三调查研究情况资料整理
信息渠道
涉方面
具体容
网
电脑处
电脑网查资料听音乐电影玩游戏浏览网页买东西……方便生活
报刊书籍
电脑坏处
青少年天泡网吧游戏瘾成绩落千丈受良影响铤走险走犯罪道路
爸爸讲述
视力降电脑联系
时候没电脑学视力非常现青少年十八九视数电脑
四研究结
电脑青少年处坏处线隔网跨越利界限便弊坚信青少年握住沉迷网络实现绿色网
提出问题时代价值
通询问身边查阅资料方式进行调查方法行
明确获取信息渠道涉方面具体容设计精细统计合理
调查事实类分析出电脑网络青少年利弊影响
总结提出分清利弊界限握沉迷实现绿色网张
提出问题 调查方法 资料整理 出结表明观点
作者电脑网络青少年影响角度进行调查调查方法科学行类分析符合求出结较针性希研究报告引起更关注
远离垃圾食品改善生活环境
——关民学校门口脏乱情况研究报告
金欣
问题提出
民学校门口环境污染严重交通堵塞厉害周围居民生活带便学生学生活影响进行调查
二研究方法
1 ．询问校门口值日干部解天校门口垃圾数量
2 ．调查校门口流动口
3 ．调查校门口交通堵塞原
三调查研究情况资料整理
校门口值班室解校门口天会垃圾食品垃圾 白色污染 塑料袋食品盒等
通调查发现校门口流动口时少 100 摊贩较
通调查发现校门口交通堵塞原学生学放学时接送车辆较摊贩路边摆摊学校出刚条街道行众造成交通堵塞
四建议措施
建议市政府加强监督理委派员定点巡逻时制止路边摊证营时希学校采取措施：
1 ．提倡 保护环境 教育学生买垃圾食品
2 ．校门口值日干部加理时制止学生买垃圾食品
3 ．学生讲垃圾食品样生产讲垃圾食品身体危害
简交代研究容原
调查细致记述详
结尾提出合理化建议具强实性
提出问题 进行调查 整理资料 提出建议
作者根民学校门口脏乱情况展开行效调查问题提出准确调查方法具体调查情况资料整理记述详建议措施合理行篇合格研究报告
第四单元作 ______
美 文展示
感动
五年级开学第天刚刚转学校踏进陌生校园步入陌生环境走进陌生教室太陌生面孔面老师学太紧张慌乱课孤独坐课桌前旁边学三五成群 说笑禁想起老学起快乐玩耍情景……
什名字？话音未落手搭肩轻轻拍拍瘦女孩炯炯神眼睛着走出会吧边说边拉教室外语气温暖亲切着快乐笑脸子放松心孤独感渐渐消散逐渐认识新朋友
转眼半年元旦脚步意想原学校学电话邀请回参加班级元旦联欢会踏进离开许久校园里朵花棵草熟悉飞奔三楼站教室门口静静听着里面热闹声音心里激动嘿曼江第发现果然朋友全班40名学目光子聚集微笑着教室里走学围身边拉着手关切目光着班老师然蔼慈祥激动说出话泪水眼眶里停转老学起完成联欢会压轴节目——水果拼盘天快乐萦绕学心田……
结识新朋友忘老朋友……优美动听旋律耳畔响起总会想起感时刻总忘浓浓学情
作者采神态描写描写女孩眼睛炯炯神令读者感受友
描写全体学目光时声胜声易读者融入时情境微笑面孔关切目光碰撞实心心交流
结尾处引歌曲升华题
开篇直接引入叙述事 结识新朋友 原学校参加联欢会忘老朋友 升华题引起鸣
文浓浓学情中心通描写新环境里结识新朋友原读学校参加元旦联欢会两件事明确表达中心语句畅描写生动细致神态刻画描写适配合印象深刻
陶醉
春天花开季节空气中飘着种幸福味道站月季花丛中着含苞放花朵陶醉幸福空气里
月季花说幸福象征月季花——没兑现承诺快乐动力
姥爷您说会活？起弱呀边手拍实月季花旁土边疑惑问会定会活样坚强呀姥爷着弱月季花笑着说姥爷许骗万 活办？嘟着嘴问
定会顾然天快乐定会活告诉哟开花时候漂亮
真？眼里闪着愉快光……浇水吧
姥爷笑眼角皱纹挤起眼睛笑成条缝姥爷日渐消瘦脸庞已光泽没发现罢
姥爷喷壶浇着花旁边着姥爷动作傻笑：姥爷等月季花开时候家起花？
呀时候学姥爷脸露出幸福笑容
月季花慢慢长出芽长出叶渐渐长着时间流逝慢慢长
久姥爷突发性疾病世没哭姥爷说快乐会月季花活着姥爷起月季开花呢
刻站月季花丛中月季次开花仰天空心里喊着：姥爷见？月季花开花真快乐快乐永远约定
春天幸福起点陶醉花海中享受着属姥爷快乐
环境描写开头渲染气氛紧扣陶醉二字带入回忆
语言描写神态描写写出姥爷月季花喜爱
文章结尾表达姥爷思念
环境描写点出姥爷月季花喜爱 姥爷关月季花话 抒发姥爷思念
文优美散文笔调第三称视角月季花线索通回忆姥爷间关月季花话姥爷月季花呵护表现姥爷深深思念
伤心
风拂稀落树梢掉落片秋叶捡片轻轻放回教室安静坐座位脸复杂神情心里更团乱麻
会原分迷茫眼睛渐渐湿润抽屉里张揉成团纸巾感十分孤单胡乱拼凑话语安慰该惬意握着笔手摔跤块红印块红印醒目图章标示着失败心里舒服鼻子酸起
老师宣布课学跑出教室放风迟疑抬头窗外天空天色灰暗刻心情断吹阵阵凉风清爽块块冰帮冷着手灼热伤
走出教室缓缓走种满植物路滚烫泪珠觉眼角里跑出意识四周没劲擦着微红眼睛
中午该午休闭眼睛想没入选备战全市学生足球赛学校足球队事摇摇头反复低声安慰：没事头头……两颗泪珠眼眶里失控滑落
抬头着窗外外面阳光普四处鸟语花香真美丽季节
环境描写开头设置悬念吸引读者
动作描写神态描写心情描写突出复杂心情
次描写神情动作细致传神
插叙手法运交代事情起
结尾环境描写收尾象征意义升华题
环境描写写出烦恼 行踪序描写神态变化 交代事情起 终顿悟阳光灿烂
文描写公未入选学校足球队黯然神伤顿悟思想变化程全文语句优美描写生动具体尤神态描写非常细腻显示出作者扎实语言文字功底
感动
时日然记年冬天红暖冰糖葫芦位慈祥老
年冬天爸爸妈妈远方城市工寄放姨家姨姨忙着班条静寂胡里摇摇晃晃条迷失方鱼
冰糖葫芦嘞——冰糖葫芦——浑厚长音划破胡宁静带着许沧桑执着循着声音走胡深处团耀眼红色映面老满面红光寂静许久胡添丝热闹帅哥根冰糖葫芦吧甜老晃晃身边冰糖葫芦桩子脸露出质朴笑容插满艳红色冰糖葫芦桩子老深红色棉袄眼前晃动起成清冷胡中抹温暖阳光
……没钱力翻翻口袋沮丧极天知道想根样艳红爱冰糖葫芦哇老似破心思笑着桩抽出根冰糖葫芦慈爱拍拍肩说：吃吧 帅哥钱抬起头犹豫实意 老头子唱首歌吧老叹口气老怕孤单身边总没陪着怪难受唱首歌算逗老头子乐乐吧欢喜点点头接冰糖葫芦然轻轻哼唱：心中太阳心中月亮眼前片红花绿草听鸽子歌唱……老笑沟壑横脸洋溢着幸福快乐着桩子冰糖葫芦手中串艳红着老笑容顿时觉胡清冷心温暖许
整整冬天串艳红冰糖葫芦团火焰亮世界温暖心没父母陪伴日子然觉天温暖相伴
倒叙开头吸引力
运语言动作神态描写老慈祥蔼形象生动刻画出
描写老善意举动产生影响
倒叙开头引出回忆 遇见卖冰糖葫芦老爷爷 想买冰糖葫芦发现没钱 老爷爷送串冰糖葫芦 心倍感温暖
文讲述遇见位卖冰糖葫芦老爷爷没钱买情况老爷爷送串冰糖葫芦觉非常温暖事作者描写生动具体语言描写神态描写心理描写相结合体现老爷爷善良淳朴品质
激动
天六月第三星期天——父亲节作父亲女父亲点孝心理然事情找母亲商量父亲高兴商量久没想出办法灵机动想办法立刻母亲说：爸爸胡子长快爸爸较忙想买剃须刀爸爸空剃胡须妈妈说？呀孩子想真听提高兴
妈妈起家专卖店家商店东西真呀想买剃须刀便直奔陈列剃须刀柜台精挑细选会挑选银白色剃须刀接着掏出时省吃俭积累钱递老板买剃须刀走出商店妈妈转身说：送父亲样东西太吧买样？呀带钱没关系钱妈妈起蓝房子——家专卖贺卡礼物商店进商店立刻开始挑选选张爱贺卡妈妈说眼光真错
回家里马贺卡写父亲祝福语然剃须刀放起耐心等着
父亲班回立刻迎礼物贺卡递父亲父亲迫开礼盒等清礼物嘴巴张成O形激动伸出两手紧紧抱着背停轻拍着嘴里念叨着：女懂事女长……会爸爸停抬起头爸爸见脸红两片桃花鼻尖着粒汗珠子眼睛里泛着闪闪泪光
幕永远刻脑海里感恩父母会直践行
父亲节作者想爸爸买礼物
挑选礼物描写真实细腻
细致准确神态描写表现爸爸激动表情
决定买剃须刀作礼物送爸爸 爸爸挑选礼物 爸爸礼物时激动
文作者生动传神描写写爸爸送礼物爸爸收礼物时激动表现表现爸爸爱文章层次清晰语言生动流畅爸爸神态描写忍俊禁继心生感动作者真美女孩
笑
手里握着篮球耳畔时传队友呼声： 传球传球 …… 思绪意间飘回学期场记忆深刻赛
学五年级学期时全镇中学生篮球赛学校外学校决学校篮球水相
赛中途半场失利队队员垂头丧气额头汗水流进眼睛酸疼已心里苦涩更难言说
离赛结束十分钟分差十分教练眉毛拧紧紧急热锅团团转蚂蚁
哔 —— 哨声吹响半场赛开始场前教练攥紧拳头神色坚定说道： 急球传稳定赢 点点头伸出手叠起声鼓劲： 加油
赛开始牢记老师话放缓节奏球劲前瞄准时机找准空隙求稳求快 进 场率先两分翻动积分牌仿佛针强心剂位队员注入力量
教练紧锁眉头开始舒展互相气 加油加油 场队员声欢呼： 样 汗水湿球衣摩擦脚步声仿佛鼓劲分逐渐追
剩分钟然两分差距 办办 着急起转头场外教练似感受紧张急迫 怕 刻懂表情
十九八七 …… 倒计时开始紧紧抓住球生怕夺 稳住 告诉
接着运手臂力量球投入篮筐见篮球空中划出条优美弧线 三分 全场欢呼
抱作团眼睛弯成月牙群中老师露出孩子般笑容眼睛眯成条细线额头汗水灯光耀闪闪发亮
老师表情告诉什信什舟济次历教会面挫折时沉着冷静坚持风雨必彩虹
触景生情引出回忆
简单叙述事情起
教练神态描写凸显赛紧张激烈
神态描写次显示气氛紧张
场面描写突出赛时紧张气氛
触景生情引出回忆 赛程气氛激烈 教练鼓励终获胜 纳总结出感悟
文回忆队友次赛结束时手相差两分情况教练种种复杂富涵表情鼓励队友赢赛事情作者描写生动细腻教练神态描写印象深刻
第五单元作 特点写具体
美 文展示
类爷爷
爷爷爷爷样求特严格亲孙子次写作文爷爷总作反面素材出现作文中
爷爷做法难理解喜欢样严格求点悔改说练写字吧求天必须写两页字占部分玩时间啊点想爷爷盯死死什时候完成放出次苦苦哀求爷爷少写点爷爷意爷爷真类特讲究原甚义灭亲连亲孙子开绿灯类爷爷老意见
次伙伴玩耍时候发生矛盾回家爷爷先批评告诉伙伴谐相处刻觉委屈没错爷爷批评真恨透老头子知道什固执点懂关心总想着批评教育
次次事件中爷爷真彻底失日里少说话说话语气类爷爷点生气
解气愤中类爷爷陪伴度半学时光新学期次作文赛中等奖激动极第次获高奖项老师仅表扬写字漂亮夸奖作文事例典型刻想起爷爷教写字情景误解爷爷场面深深刻脑海里原切感谢类爷爷啊
回家子扑进爷爷怀里：爷爷误解您起原您严格完全啊听话爷爷摸着头说：孙子终长啊终长真正理解爷爷良苦心
爱爷爷然爷爷真类类中全孙子深深爱
开篇点题总起全文
事例说明类爷爷特讲究原性格特点
事例二伙伴发生矛盾爷爷想着批评教育
真正理解爷爷良苦心
开篇点题类爷爷 具体事例介绍爷爷特点 终理解爷爷良苦心
文运欲扬先抑方法先坚持原’发生矛盾爷爷总批评教育’两件事写出爷爷类通受老师夸奖件事写出终理解爷爷良苦心作者语言幽默真实生动物刻画细腻选取 事例典型物形象立体鲜明
班诸葛亮
广东深圳万丰学六年级 伍轩
诸葛亮？谁？哈班袁宇
说句实话点诸葛亮般气宇轩昂瞧瞧稀疏眉毛细细眼睛特瘦头位叱咤风云军师联系起貌相啊十分机灵眨眼点子家送诸葛亮雅号
袁宇十分迷恋崇拜诸葛亮学期思想品德课幅草船箭插图：诸葛亮手执羽扇头戴纶巾谈笑风生周瑜侧立旁斗败公鸡袁宇见心花怒放兴奋手舞足蹈飞快出张纸丝苟偷偷描画起诸葛亮形象便发收拾课里画诸葛亮笔记画诸葛亮种样贴纸画诸葛亮坐拥空城三气周瑜胜回栩栩生跃然纸三国时代诸葛亮仿佛世啦
诸葛亮神机妙算运筹帷幄袁宇样呢？班数数二速算神手次数学老师全班进行口算赛时总
念念词眨眼间报出答案第犹囊中取物真佩服五体投百发百中理解：诸葛亮失算时呀——回失街亭挥泪斩爱马谡？袁宇点失误算什呢
诸葛亮更胜筹方袁宇玩起电脑算出类拔萃仅单枪匹马独组装出台电脑更擅长网络台运指飞横驰骋整校园里想果举行计算机精英擂台赛话诸葛亮先生肯定会袁’兴叹甘拜风
嘿班袁宇聪明机灵诸葛亮
写物外貌外貌十分机灵形成反差突出物诸葛亮相似处
十分崇拜诸葛亮名原
速算领令佩服名诸葛亮愧
讲述诸葛亮更胜筹方
前应结尾总结点明题
简介外貌 外号 诸葛亮处 总结全文
作者开篇描写袁宇貌扬外表运先抑扬手法机敏聪慧诸葛亮展现眼前全文构思巧妙层次清楚语言颇具特色
篮球少年
清晨凉风徐徐篮球场位身穿9号球衣少年……
起久汗水已浸湿9号球衣见猛跳跃球穿球网落头摆汗水雨珠般掉落滴球场……少年弯腰捡起球继续练着
久少年伴事先约定样伙伴身穿3号球衣旁注视着切隐约听见少年伴说：场公决吧敢敢接受挑战？伴笑着接受挑战
球场少年紧慢穿伴防线准备三分投篮遗 憾球篮网旁转圈便落少年灰心伙伴越战越勇左突破右三分投篮……
少年终忍受住失败击挑战提出处风败北意想结果知道眼里骄傲王伴赶忙安慰说半场机会……
球场边观众越越少年压力越越……
15分钟半场赛开始少年整理情绪马三分投篮伴笑道：认识
少年越越勇球次次穿篮网观众统计半场加半场分65：62少年暂时落三分跳跃球进三分开心剩余时间二十秒反超？成谜……
两秒少年接球轻轻投时间仿佛定格时刻听哐声——球进9号少年赢
混进群里拥抱场反败胜赛实太精彩……
现想起9号少年总会思绪万千……
动作神态描写犹影视中特写镜头般细腻生动
波三折写出事情
表达情感真挚
少年练球 约定赛球 半场失利 半场暂时落 结束前二十秒反超获胜
突出物特点作者没铺直叙通抓住公神态动作周围环境变化波三折情节写出公赛场表现物形象十分鲜明
怪老师
位老师真怪魏老师评价
次踢足球帮淘气会争先恐跑魏老师身指指点点魏老师兔耳朵站侧左手指着右手字母V意思言喻非常二啦……前面学捂嘴偷笑魏老师察觉身动静说时迟时快迅雷掩耳势手肘顶中弹学夸张捂住肚子哇哇直睁眼闭眼偷偷魏老师观察神情魏老师见学挤眉弄眼样子心中怒火子消失双眼笑成条缝真百年难遇前未老师样群假子呀心里暗暗绝魏老师做法够怪吧
魏老师体育课怪课拘泥形式部分时间跑跳跨跃服纷纷提意见体力没练踢足球句话回应次先做示范跨会左脚跳右脚蹬双臂摆动完成连跳动作
魏老师批评更怪魏老师表面斯斯文文种淑女范 实心里直潜伏着头狂暴野兽批评起简直法反击瞧开动发动机什队伍成样什什全成新代球星搬出越扯越远竟然谈起生事
学知道魏老师生气想快乐环境中成长？魏老师练跑跳跨跃想基功练扎实？魏老师批评想吸取教训犯错？
怪老师仅喜欢更心生敬佩
开篇点题设置悬念
动作描写介绍魏老师做法怪
抓住语言动作介绍魏老师讲课怪
介绍魏老师第 三怪：批评更怪
总结全文抒发老师赞美情
总说魏老师怪 分说魏老师做法怪 讲课怪 批评更怪 总结全文抒发情感
文采总—分—总写法 魏老师做法怪讲课怪批评教育怪三方面写出魏老师教书育时众赞美魏老师学生关爱作者语言幽默层次清晰通语言动作等细节描写突出魏老师物形象
唠叨调皮奶奶
奶奶年已 70 岁老心老生辛苦做事细心然年纪做事然做总爱操心遇见谁做什事唠叨停烦奶奶唠叨爱唠叨调皮做事情硬做孩子样常句诗形容奶奶： 白发苍颜五十三家强遣试春衫
记年年三十回老家远远见奶奶拄着拐杖站门口等见十分激动许久没见面
回家奶奶牵着爸爸走进厨房噢原包饺子爸爸手起菜刀开始切起韭菜奶奶发话： 心手剁手疼油放没？味精呢？盐放点吃放点葱末肉孙女爱吃哎呀刀捏紧左手伸左右挨着切然横着切 …… 爸爸耐烦说： 妈行知道您先旁边坐会行？做完您吃 奶奶脸失表情说： 心点吧 …… 妈妈前安慰道： 妈 ( 奶奶 ) 生气您家长呀您伤心谁会开心呀？ 说完奶奶露出慈祥笑容
饺子出炉 爸爸道立刻夹奶奶尝齐刷刷着奶奶见奶奶嘴角翘说声： 吃 放心起开心吃着哇饺子里满满爱家味道吧会盘子里剩饺子正想吃饺子时没想奶奶抢先步吃
瞧唠叨调皮奶奶
总写奶奶特点
包饺子时奶奶唠叨停显子女关爱情
吃饺子显出奶奶调皮爱
结尾应前文
总写奶奶爱唠叨调皮 包饺子奶奶唠叨 吃饺子时场景 总结全文
文通包饺子吃饺子事例写出奶奶爱唠叨调皮特点作者抓住奶奶神态动作语言生动形象现唠叨调皮奶奶形象
胆鬼
生病昨晚没睡觉爸爸妈妈天睡然醒
早醒时间9点半房间里静悄悄想昨天晚妈妈告诉：明天早爸爸妈妈班放心呼呼睡觉吧醒张惟奕家写作业姥姥陪连喊两声张惟奕没答应提高嗓音喊：姥姥姥姥快没答应子害怕起没家呢顾穿衣服箭步电话旁妈妈电话妈妈通知姥姥快点
正电话时意间茶奇怪东西：盒清凉油面立着瓶防晒霜防晒霜瓶子稳稳站着支红色铅笔头旁边放着瓶双黄连双黄连瓶子摆着支水笔谁摆？高难度？忙电话里问妈妈：茶防晒霜铅笔摆？妈妈说摆更害怕：难道坏进？者鬼？越想越害怕战战兢兢穿衣服跑回客厅房间里寂静声气敢出声害怕奇驱壮着胆子走茶旁时发现清凉油面压着张白纸面写着：双黄连喝事电话哦明白原爸爸吸引张纸摆奇特造型
姥姥没胆战心惊厨房找吸喝双黄连没找连忙跑回客厅刚客厅突然听厨房里传叮声响什东西掉吓魂飞魄散：鬼门口拉开房门跑房门外敢回头时救星——姥姥终姥姥点害怕急忙拉着厨房原慌乱中没放盘子掉姥姥笑：真胆鬼吓
介绍事情起
语言描写动作描写刻画害怕心理
心理描写次突显害怕
交代事情真相悬念迭起
意外声响次魂飞魄散
姥姥顿时害怕
病独家 没陪伴心生惧怕 初见双黄连心里更害怕 找吸听声响吓魂飞魄散 姥姥害怕
作者家心惊胆战历写细腻真实具体生动首先作者通心理描写动作描写环境描写等方法害怕心理描写细致生动次作者叙述害怕程中采波三折情节构织法整程悬念迭起扣心弦写活胆鬼形象
第六单元作 神奇探险旅
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神奇探险
黄沙弥漫撒哈拉沙漠串串清晰脚印印迹见证群初出茅庐探险家伟壮举
三天前探险爱者王伟胆鲁莽表哥起里准备完成沙漠探险务时候次探险活动充满信心两致推举次探险队队长
第四天变疲惫堪信心全遇沙漠探险中怕问题——缺水水生命保障水水断亡沙漠里水疑更加珍贵时滴水找着沙漠中仙掌见踪影已整整天没水喝
熬第五天时行进途中表哥装作事样子走队伍头心翼翼背包里出段裂开仙掌时候仙掌救命物啊正汁液滴进嘴里时验丰富王伟似感觉水气息转头着表哥眼神惊喜渴求更愤怒睁眼睛……表哥知道做惊吓手里仙掌滑落干燥沙漠中瞬间干枯真绝着穷沙漠发呆
突然王伟腰间掏出匕首步步骆驼走谁知道接干什表哥时站出说道：样骆驼朋友样做王伟遭电击似舔舔干裂嘴唇奈叹口气
见幕想：坐毙寻找水源激起家信心呢？梅止渴’呢？郑重说：前面水源快前进啊听知劲纷纷拼力气终找片灌木丛知道绿色植物方定水源开始挖寸二寸三寸……
终功夫负心找水源补充水继续进行探险旅
番努力终走出沙漠完成探险务
开头交代事发生环境
交代事发生起
写出面困难
神态语言描写突出情况危急
找水源
组建探险队沙漠探险 缺水 表哥想偷喝仙掌汁液发现 王伟想杀骆驼 梅止渴找水源 努力完成务
文作者通想象记叙次沙漠探险务遇困难完成务险象环生波三折扣心弦通具体描写突出险象重重印象深刻
热带雨林探险旅
五天前踏巴西土准备热带雨林探险
起探险知识渊博生物学家李教授朋友徐文
飞机转火车郊区郊区片原烟稀少隐隐约约见距离火车站约千米外条绿线森林外围次探险带指南针三手电筒(晚)猎枪(猎防身)斧头(制造需东西)带东西便轻装阵
傍晚时分进入森林时夏天夜晚天气凉爽李教授先爬棵树躺着休息盖子徐文分外两棵树躺恼虫子声太响总扰美梦
觉睡太第二天便早早醒森林里食物愁特水果会李教授找西瓜斧子西瓜劈开美美吃顿拎起猎枪擦擦嘴巴出发
探险前李教授告诉次算穿越整雨林太危险计划北部出发达雨林东部李教授徐文棵较显眼树斧子做标记样会迷路
雨林景色真错周围片绿色参天古木树缠着青藤林间鸟声断空气清新偶尔传野兽吼声心惊胆战没欣赏景色闲情逸致绷紧神抓紧猎枪心翼翼前走
天庆幸没遇着野兽正分爬树准备休息时突然传阵细微声音坐起手电筒见两颗亮晶晶东西草丛里晃晃吓出身冷汗抓紧猎枪两亮点距离推断出家伙头身子端起枪两亮晶晶东西间哆嗦着开枪周围没动静见摊血原狼崽顿时瘫软树夜没睡着
接天里着斧子砍成三根拐杖走出雨林真感谢斧子没肯定走出感谢猎枪天着野兽搏斗许次
次热带雨林历险历危险事然美景色感豪
开门见山介绍事情起
介绍带装备
简介解决吃住问题
美丽景色紧张氛围构成鲜明
遇危险扣心弦
三起探险介绍装备 介绍解决吃住问题 遇狼开枪射死狼 简介克服危险困难 完成务豪
文事情发展序介绍作者李教授徐文热带雨林次探险历作者想象力丰富想象合情合理描写生动具体表现作者行三畏困难危险探索精神
险
噢放假真件令高兴事假日里该干什呢？唉做作业书然背课文真干什离开学生活直没什变化太聊
假日常众准备拟定计划放番玩什呢？想想险
找朋友 —— 探险爱者雷表哥起险家起应等全副武装踏险旅
神秘诡异山坡谁没陌生方心里免害怕继续走着突然阵狂风吹树木左摇右摆鸟惊醒般股脑飞出树林艰难风前进头发吹凌乱整身体吹起似顾鼓作气飞奔出
脱离危险狂风停喘气忽然天降暴雨倾盆令猝防更令毛骨悚然山体滑坡眼危险办呀？危急时刻验丰富雷赶忙拉着山体右侧跑刚刚跑步远忽然听雷声响扭头股泥石流身迅疾雷声喊道： 继续跑 着雷继续前跑没跑远雨居然跑出危险区逃亡士兵立马奔回家嘴里停喘着粗气刚场景吓直冷汗
次险太刺激太令难忘
现实暑假生活引出探险
初遇狂风情况危急
遇泥石流
安全家
暑假想探险 结伴出行 遇狂风泥石流 逃离危险 抒发情感总结全文
文事情发展序记叙作者假日朋友探险次历作者通描写险时环境变化险言语动作生动现时紧张激烈场面读者仿佛身境
金字塔探险
班学卫探险爱者十分想解金字塔天金字塔前知道进时位导答应着起探险
寻找金字塔入口十分困难花九天九夜找导介绍进入入口没活着出然危险卫想进心翼翼走进里面发现许尸体全部死金字塔机关导突然害怕敢进知道什时候偷偷溜走
里走金字塔门突然关闭困里面卫赶忙力顶住门徒劳功门纹丝动没办法继续前走
方突然阵巨响千支箭飞措手反抗难道法老诅咒？时卫发现惊秘密：黄金圣甲虫
发现躲劫着黄金圣甲虫抵挡住弓箭射击
走着走着终法老王墓知道里面更机关
法老王墓突然亮起白昼般接着木伊走果木伊接触身体死路条害怕极退危急刻卫次发现更秘密：金字塔墙壁圆形突起卫手木伊顷刻倒全声息停射击弓箭听指令般立停止射击
里仔细查长时间卫微型相机拍摄片记录东西离开金字塔
次探险然危险收获
交代事情起
进入口心生恐惧
利箭飞措手
着黄金圣甲虫化险夷
遇见木伊机关次转危安
结束探险
导帮助探险金字塔 进入口心生恐惧 三次遇危险结果转危安 收获
文作者想象非常奇特利阅读中解金字塔未解谜特点探险线索描写两位探险爱者探索全程全文仅波三折悬念迭起作者更深厚语言功底探险程中见闻感写非常真实读者身境感
海底捉怪物
眼前际海头顶垠蓝天身疾驰海艇天格外兴奋夏威夷岛完成项特殊务
起完成项务博学生物学家李教授样喜欢探险表哥
久前夜晚里举行舞会玩正高兴时候海里跑出起湿黏浑身泛着绿光怪物舞会现场停追逐穿着艳丽女士西装革履老板吓半死游客纷纷逃离夏威夷群岛变萧条消恐惧重现夏威夷群岛繁华美国政府中国政府请求援助中国政府决定派遣两名潜水员协助美国捕捉怪物万分荣幸表哥两名潜水员
水前李教授讲解具体注意事项避免发生意外防范知识穿潜水服背氧气筒欢快潜入水中
根李教授判断怪物夜晚出现定害怕见光断定定潜深水域断深处游周围越越暗底见片海藻轻轻抖动开头顶特制手电筒隐隐约约见条爱热带鱼乌贼
突然咚声知什东西碰头手电筒原艘破旧船舱门开时舱门出现庞身影——皮肤淡绿色怪物
恶怪物见免点紧张害怕想跑见脚蹬瞬间游出三四米远呵水性错全力追时时回头张追着追着深绿色眼睛暗处忽亮起着寒气现离四米远动手时机掏出缩成拳头般网慌忙撒撒网短短时间竟逃跑表哥见状连忙追
吸取次教训次轻轻抛出网终难逃五指山怕样子吓家晚拉岸
夏威夷岛夜色美重新恢复繁华心里期够新探险……
开头设置悬念
插叙手法介绍起
介绍环境凸显易
怪物潜逃穷追舍
吸取教训难逃网
环境描写应开头
介绍务 初遇怪物 怪物潜逃穷追舍 吸取教训难逃网 捕捉成功 应开头
次捕捉怪物历展示作者丰富奇特想象力展示作者扎实深厚语言功底开头结尾环境描写营造种谐优美氛围时事情节设计合情合理波澜起伏读者留深刻印象
惊心动魄探险
爸爸探险家次准备带家南美洲探险
拂晓便坐前巴西飞机全家紧张激动时飞机已知觉中巴西首巴西利亚机场
时突然问道：爸爸真丛林探险？
然孩子爸爸笑着点点头
买价廉物美便携式手推车直接目进发
家丛林深处时天色开始慢慢暗爸爸吩咐收拾出块较坦空搭帐篷
爽快答应会工夫家工作全部完成路长途奔波家疲惫堪早早进入梦乡……
快半夜时声鸟划破夜晚宁静惊醒悄悄起身奇听着帐篷外奇怪脚步声接着轻轻拉开拉链口朦胧夜色中隐约见毛茸茸动物耳立尾长头长两灯泡似东西发出蓝莹莹光狼
时刻心里开始恐慌……
该办？该什方法告诉爸爸妈妈呢？开始着急起
忽然眉头皱计心动物世界里讲带毛动物怕火？爸爸生火火机伸出手帐篷外胆点燃生火必纸团然敏捷抛出燃着火球火球直接滚毛茸茸狼两三……火球带火苗恰巧点着周围已枯萎杂草着火势增时伴着噼噼啪啪声音狼终吓跑
时发现爸爸出现离帐篷远方迅速扑着面蔓延余火
熄灭火焰弄处炭灰特爸爸知什时候沾炭灰手脸抹爱花猫家齐齐笑起
交代家准备南美洲探险
夜宿丛林
野狼袭
智斗野狼
扑灭火苗家乐融融
飞巴西 准备工作 发现野狼 智退野狼 扑灭火苗
篇作文表面起写实作文实作者想象作作者事情发展序写次趣刺激南美洲探险旅语言通俗易懂流畅然
第七单元作 中国世界文化遗产
美 文展示
参观秦兵马俑
四川省成市石笋街学五(5)班 刘益菲
提起千年古城西安家会想美丽骊山 杨贵妃沐浴华清池玄奘持修建雁塔……更喜欢壮观秦始皇兵马俑
年暑假爸爸妈妈游历西安参观已久秦始皇兵马俑
兵马俑什呢？兵马俑古代墓葬雕塑类陶土做成兵马形状殉葬品
进展厅子号坑景象惊呆见排排整整齐齐兵马俑摆出副严阵架势脑海里立马闪现出电视剧里两军阵厮杀混战场面……估算里超6000兵马俑走细兵马俑真样高模样相栩栩生
二号坑然号坑兵俑数量布局八卦阵样复杂兵种更加齐全里陶俑陶马 1300 件战车80余辆量金属兵器中辆铜车马年三军统帅亲前线指挥作战时称青铜冠铜车马通体施彩绘云纹纹等图案红绿蓝紫等色彩丰富艳丽制作工艺令惊叹已
三号坑呈凹形面积供统帅军师运筹帷幄决胜千里指挥部伫立良久浮想联翩
解说员介绍秦始皇兵马俑博物馆中国古代军事博物馆誉世界第八奇迹国古代劳动民勤劳智慧结晶啊
完兵马俑古老中华文明肃然起敬种民族豪感油然生想记忆感动永远留心间激励民族复兴努力
开头运手法引入介绍象——秦始皇兵马俑
运设问修辞手法简单介绍什兵马俑
介绍号坑场景联想现实相互交织展现兵马俑雄伟壮观
运列数字说明方法抓住二号坑特点进行介绍重点介绍印象深刻辆铜车马
概述秦兵马俑历史文化价值表达赞叹情
开头引入话题 概括介绍兵马俑什 分述展厅兵马俑特点 结尾总结全文抒发情感
作者参观序次介绍三兵马俑展厅详略层次分明运种说明方法亲身体验搜集资料融合起介绍秦兵马俑相关知识抒发强烈民族豪感古代劳动民赞叹情
美丽江堰
代著名作家余秋雨先生说：拜水江堰问道青城山说国著名水利工程中国世界文化遗产——江堰水利工程
战国时期短兵相接战乱纷呈饱受战乱苦民渴中国快统恰巧商鞅变法改革秦国名君贤相辈出国势日盛正确认识巴蜀统中国中特殊战略位蜀楚楚亡天矣历史背景战国末期秦昭王委知天文识理隐居岷峨李冰蜀郡太守公元前256年李冰子二郎率众修建江堰水利工程造福民该型水利工程灌溉田畴造福着代代四川民年代久坝引水特征世界水利文化鼻祖
穿伏龙观放眼山树木郁郁苍苍处亭台楼阁掩映山林中碧绿岷江水块翡翠微风吹江面泛起鱼鳞似波纹阳光射江面波光粼粼撒层碎金
分水亭见远处重峦叠嶂正前方岷江出山口想知岷江水少曲折流出山口分水亭左边条江干涸河床里布满鹅卵石突然左边江开闸门岷江水蜂拥犹千万匹白色战马齐头进飞奔霎时鹅卵石江水吞没
踏长两百米安澜索桥岷江水翻滚着奔腾着川剧里变脸似谁染色碧绿色变成土黄色
走岷江右岸登秦堰楼俯瞰江堰岷江水江堰流程横卧英文字母Y中间块岷江分外江江鱼嘴分水堤宝瓶口流出边江条外江说鱼嘴分水堤条鱼远处眺艘巨轮岷江风破浪岸岸山峰连绵起伏条巨龙
长龙走银河天际流彩虹起深谷高峡出湖啊江堰真太美
引名言简介江堰水利工程
介绍江堰修建历史价值
介绍岷江水特点
介绍分水亭景色岷江水浩荡气势
介绍安澜桥
详细介绍鱼嘴分水堤
诗句结尾感情真挚
介绍江堰水利工程 修建历史背景 宝瓶口 分水亭 安澜桥 鱼嘴分水堤 结尾抒发情感
篇文章印象深刻描写景物细腻生动作者运移步换景写作手法讲述序清楚条理表述生动灵活运种修辞手法江堰特点表现淋漓致巧诗句抒发感慨赞美情
南靖土楼
南靖土楼称福建土楼遍布福建省漳州市南靖龙岩永定诏安带历史悠久数量众规模宏造型奇异风格独特闻名世誉神话般山区建筑
南靖土楼称——客家土楼称号源居住土楼客家客家原中原带汉民战乱饥荒等种原迫南迁中原气候土壤利生存方成里客渐渐群称客变成天客家
土楼外墙黄土沙石头混合建成历时间洗礼外墙然石头般坚硬时简陋条件客家智慧建造出宏伟坚固堡垒抵御匪徒侵犯走进土楼部发现里面木桩构成楼层古老木房历岁月磨流露出样古韵
般土楼分三部分：第层厨房第二层仓库第三层卧室土楼层开窗防盗贼火攻水淹客家想切办法亲族里面安居乐业
南靖土楼景点——田螺坑土楼群称四菜汤四菜四座圆形土楼汤中间方土楼土楼土石粉木头瓦建成墙体12米厚学年级学身高啊土楼五层二层没窗户三五层窗户根南方潮湿气候特点客家窗户设计成外里喇叭形土楼里建造防备失火水井山顶四菜汤朵绽开梅花壮观
南靖土楼中座堪萨斜塔楼号称东倒西歪楼裕昌楼裕昌楼楼二层柱子歪三五层柱子东倒西歪三层柱子右斜四层左斜五层柱子更稀奇：左右裕昌楼历600年风风雨雨稳稳屹立青山绿水间
南靖土楼仅中国民居中非常奇异世界民居中独二神奇美丽古代建筑
介绍南靖土楼特点位置
介绍客家土楼名称源
介绍土楼建筑结构特点
介绍田螺坑土楼群
介绍裕昌楼
总写土楼文化位
总写理位置特点 介绍名称源 介绍构造特点 介绍田螺坑土楼群 介绍裕昌楼 总写文化位
文开篇分介绍南靖土楼位置总特点名称源然序重点介绍田螺坑土楼群裕昌楼两处代表性建筑物通列数字作较方等说明方法突出两处建筑物奇异特点文章结尾点出南靖土楼中国世界民居中位表现神奇美丽特点全文层次清晰语言流畅篇优秀说明文
沈阳宫
沈阳辽宁省省会东北第城市沈阳老城街成井字形沈阳宫设井字形街中心沈阳宫占面积6万方米宫古建筑保存完国仅存两宫殿建筑群然规模北京宫建筑独具特色现沈阳重游览点
沈阳宫始建1625年建成皇太极时期1636年康熙乾隆时期改建增建形成日格局面貌
沈阳宫建筑布局分三路东路体建筑清太祖努尔哈赤时期建造政殿十王亭中路清太宗皇太极时期续建宫阙包括清门崇政殿凤凰楼清宁宫关雎宫麟趾宫衍庆宫永福宫等西路乾隆时期增建文溯阁嘉荫堂等
东路政殿举行典方颁布诏书宣布军队出征迎接士凯旋皇帝位等政殿举行十王亭左右翼王八旗臣办事方种君臣合署办事宫廷现象历史少见建筑政殿造型亭子规模较装饰较华丽称宫殿政殿成八字形排开十王亭建筑格局源少数民族帐殿制十座亭子十座帐篷化身帐篷流动迁移亭子固定起
中路崇政殿皇太极日常方北面凤凰楼三层时盛京城高建筑物西路增建建筑乾隆时期建造乾隆时皇宫已北京时东巡回沈阳
外沈阳宫部陈列皇帝制作精美工艺品葫芦状镶嵌着青玉水晶雕刻器皿面缀高度仿真玉叶子知道工艺品老百姓血汗智慧结晶
座关外紫禁城保存完着独具特色宫殿建筑珍贵历史文物难怪享誉华夏蜚声世界
介绍沈阳宫位置规模
介绍沈阳宫修建历史
介绍沈阳宫建筑布局
介绍东路政殿十王亭
简介绍中路西路建筑
简介精美工艺品
总写历史文化价值
介绍沈阳宫位置规模 介绍沈阳宫修建历史 总体介绍沈阳宫建筑布局 分述建筑布局 简介精美工艺品 总写历史文化价值
篇说明文整体结构较行文脉络清晰介绍沈阳宫概况历史介绍建筑布局特点材料准确读者加深沈阳宫解
中国骄傲——长城
时候常听妈妈讲起孟姜女哭长城传说知道神州世界奇迹——万里长城
年暑假终机会览北京八达岭长城雄姿天蒙蒙亮时站长城脚仰头长城条青色长龙隐隐约约崇山峻岭间蜿蜒盘旋东见头西见尾登长城极目远眺长城蜿蜒山脊似条探首天际巨龙仿佛生命正奔腾似雄伟潇洒庄严矫健远长城外林木耸翠青烟笼罩
长城东起山海关西嘉峪关全长约6300千米巨条石城砖筑成城墙外延部分两百米成排垛子垛子方形瞭口射口古代供瞭射击城墙顶方形城台屯兵堡垒仗时候城台间互相呼应
古代长城帮助统治者次次抵御外敌攻击秦时开始修筑长城历代帝王断加固抵御外族入侵记载秦始皇耗费百万劳动民修筑长城时占全国口二十分时没先进机械全部劳动力部分城墙崇山峻岭峭壁深壑间修筑起极困难没劳动民艰苦努力智慧完成宏伟壮观工程呢？
印度诗泰戈尔说长城蜿蜒影射着古老国度啊亲长城感受伟更感受修筑长城古代劳动民伟
传说事引出介绍象——长城
写长城雄姿宛盘踞巨龙
介绍长城整体结构
采具体数字告诉长城古代劳动民血肉躯修筑成
引名语句表达劳动民赞叹
传说导入 介绍长城外观 介绍长城整体结构 介绍古代力修筑长城艰难 总结全文抒发情感
篇作文远景描写长城结构力修筑艰难方面介绍长城歌颂国古代劳动民勤劳智慧写景时动静结合虚实结合思绪穿越古容丰富繁乱结尾抒发真实情感
第八单元作 漫画启示
美 文展示
假文盲感
陕西铜川方泉学六(1)班 王祺茂
寒风刺骨冬天天飘着雪花北风呼呼刮着正春运时节汽车站站台挤满奇怪写着母子车处站牌旁居然站着四男
面站着身穿白褂医生眯着眼睛副旁样子站医生前面矮子双手插口袋里似闭目养神前面站着穿着厚厚衣高子年轻思考着什站前面位穿着时尚羽绒服副全然顾牌子写着母子车处字样子位抱着孩子母亲挤旁
母子车处童妇女优先车位置社会关爱童妇女体现生活中存着许漫画中四图方便完全感受然知识懂礼貌根懂尊老爱幼真正含义
生活中样现象时常发生街巷中垃圾桶分类回收标志旧垃圾丢垃圾箱旁边分类求乱丢垃圾公园里请勿践踏草坪标志许作没见样假文盲
假文盲消失吧起行动起做文化素养
开篇简述漫画容
段四位假文盲描写十分细致形象突出丑陋心灵
结尾发出呼吁号召家争做文化素养
简述画面容 具体描述画面中物 漫画联系实际批判假文盲现象 结尾发出呼吁
篇作描写画面具体形象作者先简单介绍画面容然联系实际发表感悟呼吁家做文化素养结构完整题深刻读深思
假文盲
天华君武假文盲幅漫画心种说出滋味
北风呼啸晚母子车处站牌处站着男排队首虎背熊腰穿着棉衣第二似闭目养神第三戴着副眼镜双手插兜头偏矮戴着口罩医生母子车处站牌旁边衣着朴素母子俩正孤独助凛冽寒风中站着瑟瑟发抖疑惑眼神盯着特殊男……
幅漫画脑海中第反应：漫画中男难道盲？者文盲？绝样做解释假装没牌子者假装认识字想早点车
生活中乏样假文盲草告示牌明确写着禁止踩踏草坪警示语假文盲然明目张胆恣意踩踏着草公场里烟民口吐烟圈惬意极旅游景点吐痰乱扔垃圾乱涂乱画乱刻……
假文盲顾利益没点公德心种真文盲怕果处充斥着样假文盲谐社会该建设呀？
勿恶勿善作学生事做起遵纪守法做起杜绝假文盲做起
开篇介绍独特感受
描写画面容
点评画中物表现出结
联系生活实际列举实例
分析原社会影响
引名言结尾表明观点
介绍独特感受 描写画面容 评价画中物 联系实际 列举实例 分析现象产生原影响 点明中心
文章开头先描写画面容联系生活实际列出观点：生活中顾利益没点公德心作者文字表达心中满凸显位男士文明行进延伸生活中种种文明现象强调勿恶勿善呼吁家事做起遵纪守法做起观点明确语句畅结构严谨
假文盲
冬天早晨寒风刺骨某公汽车站点旁立着块醒目牌子牌子五字——母子车处格外引注目距牌子远处头系围巾中年妇女臂挎皮包抱着两三岁左右孩子正疑惑目光着牌子旁站着男中年妇女什站母子车处呢？觉里男占领根没容身方
咦？真奇怪母子车处？男应该站里呀哦明白定识字会呀扮衣冠楚楚应该连五字认识吧？难道没见？呀五字醒目哇视力没问题肯定见知道识字见装作没见
瞧第胖墩墩穿着整洁方修养样子然站母子车处 眯着眼睛旁样子简直太虚 伪
第二两手插进兜里闭着眼睛盛气凌猜定心里没底闭眼睛躲避周围责备目光真欺欺
第三太笑矮矮子穿着件时髦羽绒服脚踩双油亮皮鞋鼻梁架着副眼镜着学问样子
更笑第四索性戴口罩怕认出吧眼角耷拉着副事关样子
明明认识字什装成文盲呢？私利想利益着想早已中华民族尊老爱幼传统美德抛脑外表光鲜行令鄙视
想社会类似现象：草坪明明立着禁止践踏牌子偏偏踩公场明明写着禁止吸烟偏偏行素吞云吐雾……
什会产生现象呢？假文盲遵守社会公德
整体入手描写画面容
系列疑问突出现象奇怪文做铺垫
第穿着文明行形成鲜明
然段着力刻画四假文盲丑陋嘴脸
设问句结尾揭示作题
简述画面容 具体描述画面中物 漫画联系实际批判假文盲现象 结尾点明题
作者画面中物形象刻画细致入微强烈表达出假文盲愤懑文章段落结构十分清晰漫画容联想社会现象挖掘出漫画涵篇优秀作
栽树凉
华君武先生漫画植树凉寓意深刻日觉意义非寻常
华君武先生夸张手法刻画两类：类默默栽树理树勤劳劳动者类背树幻想早日凉求索取
难想象想凉必须考虑栽树问题栽树会树荫没树荫难凉关键样栽树栽树样理栽树树长长枝繁叶茂凉图中位栽树样默默栽树勤理说棵树定会长成参天树凉提供极便利
图中位凉想社会年轻事事想着舒适天算天躺前栽树凉心安理享受着前带切变成啃老族寄生虫简直悲笑
古云：前栽树凉话说起简单做容易需默默耕耘求回报私奉献精神需牺牲需利益面前动摇坚定意志理想奋斗远抱负
栽树凉
开门见山提出幅漫画意义非寻常
简介绍画面容
图中两物表现分析栽树凉关系
升认识分析栽树凉象征意义关系
次点明两者间辩证关系
提出漫画意义非寻常 简介绍画面容 评价物关系 表明象征意义间关系 次点明观点
文着重画面容引发思考画面栽树凉间果关系升两者间象征意义关系作者层层推进表明奉献索取间果关系全文思路清晰结构严谨语句流畅篇议性作文
栽树凉
天意间开漫画网幅华君武先生创作漫画植树凉 画中挽着袖子拎着水壶准备棵刚刚栽树浇水坐身倚着树干浇水解问：干什？坐背倚着树扭头回答：等着凉
幅图画感触图中树浇水正造福先前辈？努力拼搏甚抛头颅洒热血换天幸福生活
图中种背树想劳获坐凉皆知道享受索取丝毫没造福想法
老家旁边片树林说吧里前孩子乐园茶余饭快乐场绿树成荫郁郁葱葱突然天群着斧头锯子毫客气乐园痛杀手变成毫生机停车场段时间里家明显感觉日清新空气变混浊堪
知道砍树伐树毁坏绿色植知道树带处知道没树类会样图中背倚着树妄图凉正滥砍滥伐者代言？知索取会栽片绿荫
前栽树更应该栽树样球村变更美丽做栽树创建绿色家园吧凉时候会感激栽树
具体描写画面容
联想两类
举事例批判凉知索取行
发出号召
描写画面容 产生联想 举例批判凉知索取行 发出号召
文作者善联想画面中物联想生活中两类重点结合生活事例评价爱凉生活中表现作者身边熟悉关注环保问题出发更引起读者鸣读者留深刻印象
前栽树凉
天课华君武先生植树凉漫画画面挽着袖子拎着水壶棵刚刚栽树浇水倚着树干坐浇水解问：干什？坐背树干扭头回答：等着凉
着幅漫画想起句俗语：前栽树凉
句俗语想起中华民族四发明带方便福利更法计算蔡伦改进造纸术逐渐纸代竹简仅节省时间更节省资源毕昇发明活字印刷术类文明传播更加迅速指南针发明更世界文明巨进步广泛航海军事等方面促进世界文明交流融合火药发明推进军事发展类逐渐冷兵器时代渡热兵器时代现享受古留文化知识智慧财富真谓前栽树凉
手机电脑等现代电子高科技融入类生活样代造福前基础继续发明创造栽树树越越越越密会巨树荫享受阴凉
数相反眼前利益没子孙未漫画中位想凉样常听样事例：伐木者滥砍滥伐球森林面积急剧降土荒漠化问题越越严重样会常听河流遭重度污染什呢？顾眼前利益忘环境中生存制造行栽树？挖陷阱啊
类应该觉醒应该做呢？努力学科学文化知识破坏生存环境基础类进步做贡献代造福
开门见山介绍漫画容
画面容联想俗语
俗语联想四发明
科技变化引出图中栽树评价
通手法写出生活中想凉表现带负面影响
总结全文点明中心
开门见山介绍漫画容 联想四发明 联系科技变化介绍类似栽树 写生活中凉表现带负面影响 点明中心
文作者画面容联想句耳熟详俗语结合中国四发明科技发展现状通方法点出生活中栽树凉分社会带影响结尾点明中心文出作者知识面广善观察善思考
天 敌
山西忻州第二实验学六年级 宋雨珊
树林里棵树住着画眉家
天画眉嚷着出窝画眉妈妈叹口气说：定记住说话天次告诫说完块黑板挂树枝
画眉妈妈着根细树枝站树瞧画眉眼然 细树枝指着黑板东西说：鸟笼专关鸟开关门许鸟见里面吃里钻进
出姐姐样抓走没见贪吃样容易定记住妈妈话画眉听入神张嘴巴眼睛眨敢眨会画眉说：妈妈什呀？画眉妈妈说：弹弓画眉妈妈树枝指着鸟笼旁Y字形东西说：东西呀石头裹橡胶皮里拉会中淘气孩做专门出捉虫时十分心千万意画眉眨眨眼睛说：真坏画眉说：妈妈庄稼捉害虫什笼子关呢？画眉妈妈眼圈红红顿说：总记住妈妈话认清两天敌外练领捉害虫教育懂应该样保护
画眉听伸出头四周树林田野画眉想：没鸟类捉害虫树木庄稼会变成什样子呢？
漫画知：鸟妈妈孩子讲鸟类天敌
拟化写法形象生动
运语言描写形象具体写出鸟笼弹弓样子作道出类知愚昧鸟类悲惨命运
画眉妈妈说话令深思
画眉出窝 画眉妈妈忠告 提出反思
文章采事形式容易吸引读者画眉问话插入妈妈长篇讲话中避免满堂灌弊病画眉口指出矛盾：天敌完全避免类应该样保护鸟类题然体现出
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第单元作 刻长
美文展示
刻长
成长道路没总帆风总历磨难成长
记时候着爸爸起出玩走座天桥边天桥桥面钢化玻璃透明种摇摇欲坠感觉时想回家动
胆战心惊爸爸说：想回家然掉头走爸爸微笑着说：玩玩快回家干什？说罢拉着天桥走惊慌失措回拉爸爸突然手松开眼说：老爸天头阵等会
爸爸踏天桥视着天桥面悠然走着五分钟爸爸走面番场景突然变信心决定走走刚走十米眼睛余光面万丈深渊腿战扑腾声坐钢化玻璃爸爸面高声呼喊：子加油定行
重新站起学着爸爸样子前走豆汗珠滴玻璃发出吧嗒吧嗒声音紧张极然心十分恐惧爸爸呼声激励着前走步两步……步子慢慢两秒顶踏出步桥笔直闭着眼前走 等走十分钟感觉爸爸呼喊声耳边时睁眼离桥头步远步伐猛快起三秒终点
次桥历明白害怕没勇敢前走克服恐惧战胜
桥刻起断成长磨炼心志跨越玻璃桥达目刻起明白长
总括式开头引出文
交代事情起
处描写紧扣题目中刻
细腻心理描写突出桥时艰难
思想感悟变化
总括式开头 引出回 忆爸爸玻璃天桥 爸爸头阵 独走天桥战胜恐惧 磨炼心志长
篇文质兼美佳作作者倒叙方法回忆爸爸玻璃天桥独特历害怕作者敢桥爸爸子头阵然鼓励子天桥作者终克服恐惧战胜走终点刻起作者感觉长文选材中见行文流畅结构严谨层次清晰感情真挚事情生动具体尤细节描写令称道亮点均表现出作者扎实文学素养
11路
家离学校较远四公里样子时爸爸骑着电动车接送天坐 11 路 回家究竟回事呢？
天午放学较晚爸爸单位开例会没办法接五元钱坐公交车回家高兴极着天色早时家里定没趁良机玩痛快呢？
离学校门口远吃摊买四块钱炸丸子边走边吃十分快活没走远串丸子进胃里时见路边冷饮摊老板正朋友雪糕心想反正坐公交车钱够干脆做二休买雪糕算想里跑冷饮摊花掉剩余块钱买极诱雪糕
着雪糕开始吃时候发现离开学校现走十米远家距离学校约四千米远办？
加快步伐时西边太阳开始山天边红霞逐渐消退心里开始紧张时坐爸爸电动车十分钟左右家挺轻松现走起路长累呢？开始悔起张吃嘴竟坐公交车五元钱白白浪费
天色渐渐暗太阳见踪迹强起精神加快步伐飞快家跑样走会歇会跑会长长时间终家门口棵榕树
家屁股坐沙发觉浑身力两腿发软脚板生疼妈妈问清事情龙脉笑着说： 子 11 路 ’ 真厉害
11 路？ 疑惑解
啊天没坐车回家双腿步行回双腿 11 路 ’ ？哈哈哈 ……
着妈妈笑容笑起
第次 11 路 走长路锻炼毅力更学会战胜次步行回家历收获颇丰
开头巧妙设疑引出文吸引读者
心理描写生动趣
次心理描写突出时真实想法
时悔前文吃东西时快乐心情形成鲜明
妈妈话描写点明题目水渠成
写出收获点明中心
交代起 花掉车费 克服困难步行回家 引出感悟交代起 花掉车费 克服困难步行回家 引出感悟
作者运细腻心理描写生动记叙贪吃花掉坐车钱11路徒步回家事情领悟学会战胜锻炼道理文章中心积极引深思语言幽默趣篇错作文
刻懂父爱
爸爸工陌生城市真正知道外漂泊艰辛爸爸北方城市工挣钱年春节回家放寒假爸爸电话妈妈趟里说想
爸爸里三天该回舍
清晨天没亮妈妈喊起床赶第班回县城巴洗漱完毕开门迎面扑刺骨寒风拉拉衣领 天冷快帽子戴 爸爸声音身传戴帽子回头见爸爸穿着单薄工装心里滋味知该说什 ……
外面安静没什月亮天边斜挂着
走通汽车站路着路灯微光见爸爸头发风中扬起根根银丝显刺眼爸爸年三十七岁啊老呢？
爸爸着行李略显笨拙前面走着两手空空走面突然爸爸停住原前面早点摊爸爸买份早点提出起吃时笑着说： 吃吧饿惯 惯 …… 心里念叨着句话眼眶湿润
汽车站会车妈妈默默走车耳畔传爸爸叮嘱汽车缓缓前行回头见爸爸身影点点消失眼前泪水抑制住夺眶出滴份早点
刻懂许理解亲情感受父爱知道刻长
通插叙交代事情起
舍表达爸爸爱
环境描写语言描写相结合表达爸爸关爱
爸爸外貌描写寥寥笔表现爸爸家庭做出辛苦付出
处语言描写更加凸显爸爸节约
爸爸想爸爸感情已情感流露达高潮
交代起 早起爸爸送 车站 买早点 车站离引出感悟
文灵活运环境语言动作外貌等描写方法生动记叙作者妈妈回老家时爸爸送车站情景表达爸爸感激情爸爸辛勤工作难回家理解文章语言优美结构紧凑蔓枝篇优秀作文
唠叨中成长
妈妈唠叨成块心病数次想什时候妈妈 风浪静 啊？
马考试天晚知道玩买达标卷做完？家孩子学学十点玩玩十点想想考重点初中？
说够没没学学累玩会行？
砰 声摔门
实懒吵家里出独走街欲哭泪老师留作业认真完成妈妈布置课外作业搞定玩会样？时已深秋时节树叶草变黄片片落叶着旋簌簌飞落夜幕降华灯初转身家方走
回家躺床聊翻着课外书知久突然觉屋子里冷极爬起想衣柜里件衣服开衣柜阵翻找盒子跌落脚边捡起发现面写着两清秀钢笔字：珍品
开盒子里面装着沓奖状竟学阶段获种奖状年级五年级获奖状奖状早忘干干净净奖状居然妈妈珍藏起种莫名感动浑身止住颤抖起心中懊悔 ……
回想起生活中妈妈呵护幕幕场景：风雨中妈妈送伞生病时妈妈病榻前料学时妈妈送学校 …… 举动渗透着妈妈浓浓母爱
刻真正理解妈妈唠叨种特殊爱
开门见山文作铺垫
语言描写极具性妈妈唠叨生动形象
心理描写细致凸显烦恼真情流露
环境描写突出烦闷心情情景交融
刻作者体会妈妈爱
情节突转烦恼化解文章中心突出
总写妈妈唠叨 妈妈唠叨 摔门 回房间意中发现珍品 懊悔回想母爱 引出题
着生活条件改善社会进步青少年叛逆问题开始趋低龄化叛逆青少年总会产生莫名动敢挑战文伊始作者妈妈抗宣泄烦恼某种意义说种成长难贵作者终读懂妈妈珍藏沓奖状蕴含意义理解妈妈唠叨情节曲折读性强文章结尾点明中心水渠成堪篇佳作
刻哭
现已五年级学生前样动动掉眼泪然刻哭
双休日报名参加县文化旅游局举办乐器赛言次施展机会兴奋久喜欢拉二胡获少荣誉学校算名气
终盼赛天抱着心爱二胡赛点——剧院舞台灯火辉煌道玫瑰红灯光谱架仿佛见站台手鲜花微笑着台片掌声哗哗哗阵掌声断沉思赛开始充满信心走舞台开始演奏段优美旋律琴弦中飞出剧院空回荡……沉醉美妙乐声中时件意想事发生——琴弦断奈惋惜声中慢慢走舞台鲜花没掌声没连初份信心没
回家扔掉视心爱物二胡撕掉专次赛定训练计划合印参赛曲目乐谱坐屋里发呆时双力手搭肩转头见父亲手二胡正微笑爸太没低头说道孩子次意外应该出现意外暴弃父亲说着手中二胡交欣赏子音乐接二胡转身谱架前开乐谱开始演奏知刻演奏轻松流畅曲拉完背传父亲掌声掌声包含着鼓励希
刻哭眼泪洗刷心中委屈真正领悟生活真谛刻知道应该面挫折重新扬起信风帆
倒叙开头吸引读者
交代事情起处插叙文衔接然
发生意外输掉赛
爸爸话重拾信心
点明中心突出长含义
倒叙开头 参加赛 琴弦断失 爸爸鼓励重拾信心 引出感悟
文心理描写非常传神首先赛前兴奋突出赛期信赛中断弦心情晴转阴变失落伤心爸爸鼓励重拾信心希三处心理描写推动事情节发展作者成长
刻懂心灵美
次语文单元测试时候钢笔忽然出水急满头汗
气急败坏草稿纸画画写出字禁怒火天抓起钢笔狠狠甩水子转怒喜起钢笔继续写猛然发现前排王芳穿新裙子溅滴黑墨水糟糕闯祸幸没发现紧张起眼睛直盯着背知办
正准备告诉怕责怪赔衣服索性装作没见伸出手缩回继续做考卷……
心神定次见块黑梅花印时觉嘲笑禁阵阵脸热心里暗暗念叨：办？告诉吧免错错拍拍肩膀怀着忐忑安心情说：起心墨水甩裙子说完心翼翼生怕赔条崭新裙子料身量毫介意笑笑说：没事回洗掉果洗掉点彩吧
听着王芳真诚话语着王芳挂着微笑脸庞产生敬意心中禁感慨万分：承担责竟然产生样丢想法起王芳宽容度真太气天王芳难忘课明白间需真诚更需宽容
走回家路语文课发生事情重现眼前着正远背影迈开步追着脚步前走
交代事情起
抓起钢笔狠狠甩怒火天表现生动具体
里描写符合童心理显真实信
禁阵阵脸热忐忑安心翼翼写出系列复杂心理活动读感身受心理活动逐步走成熟反映
结尾含蓄点明题：间需真诚更需宽容
交代起 心中忐忑 告知实情坦然笑 深受感动
篇文章写作者成长历中件常事作者善观察生活善反映生活写曲折致：作者巧妙心理活动付诸笔端细腻刻画心理变化全程然话语通物动作神态充满稚气心理活动真实感受王芳学心灵纯朴美感受成长
刻长
生总会样样挫折懵懂知明白事理总会某刻走成熟
犹记次班级八百米长跑怀揣着忐忑安心操场时早已画白线跑道家禁冷战八百米足足绕操场两圈毫长跑验言次挑战家面露难色更加重心担忧
着声哨响学纷纷离弦箭般出着家出跑完圈感觉力心脚步慢想休息甚想放弃跑
突然心路边石子绊倒膝盖感阵阵疼痛瞧方渗出血丝泪水眼眶里转想停时面学身边跑脸涨通红颗颗汗珠断线珠子般落然奋力奔跑深深震撼家拼命奔跑犯懒尚难道半途废？咬紧牙关忍着疼痛出全身力气前跑想着绝点挫折击败
超第六学第五终点离越越脑海里响起声音：啊快终点膝盖伤口奔跑撕裂开血着腿部流老师宣布夺女生第二名时顿时忘记疼痛流喜悦泪水
次赛跑懂历风雨见彩虹真正含义刻明白长
开头富哲理
交代事件起
真实生动表现出作者时害怕心理
真实感受中深刻体验
渡段文章然渡文
成长体验深刻更具启发性
结尾富哲理应文题
感悟开头 赛摔倒 咬牙坚持 终获成功 应题目
作者通细节描写回忆次800米赛跑历容具体叙述生动读启发思考
第二单元作 写读感
美 文展示
海底两万里读感
喜欢读书尤科幻书年暑假读样书读者思想感情着事情节起波澜起伏陶冶读者情操增加读者海洋解尔纳三部曲中第二部——海底两万里
海底两万里讲述1866年法国生物学家阿罗纳克斯应邀赴美参加项科学考察活动时海出怪物全世界闹沸沸扬扬科考活动结束生物学家正准备返回法国接美国海军部邀请登艘驱逐舰参怪物海洋中清出活动
特喜欢读书值提科学性书中涉许生物知识部分物理知识例：动物分类光反射……事情节非常精彩仅开阔眼界世界解爱科学真受益匪浅啊
次喜欢书中物——仆康塞尔特点捉鱼时总动分类惯然起没什作充分说明强烈求知欲学感兴趣禁想现实生活中现学成绩错仅仅优势——记忆力想：果样该名列前茅？应榜样学
集知识性娱乐性科普性德育性体海底两万里爱？
简介读书
简介事容语言简练
先两方面写出喜欢读书理然联系实际写出读书收获表达真情实感
总结全文点明中心应前文
介绍读书 简介容 两方面写喜欢书理 联系实际 总结全文点明中心
文中作者根读完原著感受选择两感点书科学性二仆康塞尔感受——强烈求知欲学感兴趣两点综合起作者读书总体感受
做社会
——落花生读感
福建省厦门市 五年级 汪珊珊
读完落花生篇短精悍文章心久久静清新然文笔深邃哲理优美情思十分喜爱
文章写作者家院半亩空种花生收花生吃花生事吃花生时父亲讲花生贵处教育孩子该样做
文中父亲话感触深说花生苹果石榴样高挂枝头深埋进里花生谦逊朴实显露出想时骄傲总喜欢表现记次参加市语文竞赛获第名便飘飘然起连班里学成绩学放眼里结果期末考试成绩排名第二降第六惭愧极真应该早点篇文章学花生种谦逊朴实品德
然文中父亲说花生然外表价钱便宜处食榨油种金玉外败絮中绣花枕头
反观社会某然扮体面缺乏知识美德时常三五成群出没街巷然身着华丽时髦服装做碍市容事掩盖住心粗鄙然貌惊工作起认真负责祖国做出许贡献说禁想起焦裕禄外表普通时刻想着民晚办公桌前群众家里忙碌身影呕心沥血终生奋斗位子竟倒办公室里两者相文章中父亲话确实道理发深省
读完落花生篇文章朴实语言深刻涵明白学花生贵处做真正社会民
总写落花生文感受
概述落花生文容详略
结合身历谈感想读感结合
联系社会实际述观点说服力
首尾呼应点明题
总写感受 概述原文 结合实际抒发感想 结尾点题
作者选取落花生篇课文写读感课文容概括简洁明抓住重点亮点写感部分作者仅结合身事例拓展社会现实感想阐述仅深透
绿山墙安妮读感
绿山墙安妮讲述安妮女孩成长历安妮孤领养性格胆孤僻学开始历坎坷奋发励没朋友懂友情学欠佳成绩优异终成名优秀教师
安妮历深深动然虚构事影响非常深刻读完绿山墙安妮喝杯清醒剂安妮成学榜样
安妮成长历生活学启发帮助 首先身明白尊强安妮然孤暴弃勇敢面现实动沟通交流终行动赢许朋友呢时较胆太敢沟通善表达情感读安妮事明白应样树立信样交流变成活泼开朗爱心孩子
次明白实现梦想必须坚持懈持恒安妮通身努力胆怕事孤变成名受尊敬优秀教师历告诉天会掉馅饼没够便便成功艰苦努力达成功彼岸
现开始安妮学努力克服爱面子胆信等缺点成优秀想认真付出定会结果
开头作品简介抓住重点读者明白作品容理解文章基础
总起句概括安妮产生影响引出文具体容
首先次现开始系列词语表明作者叙述条理分明
简介作品 总写感想 详写启发 总结
文章先介绍绿山墙安妮部作品接着写读感想写感想时条理叙述作品中启发帮助结合身实际写真实信
读假三天光明感
阅读美国作家海伦·凯勒假三天光明篇文章中美国聋盲作家海伦·凯勒叙写假拥三天光明会利三天时间表达光明渴求劝诫健全应该珍惜拥切
读着文中句句细腻精彩描写真难想象文字出幼失明失聪失语残疾笔端什海伦·凯勒失明写出健全样甚超出健全水文章呢？问题联想起王子书中狐狸说句话：重东西眼睛心
想失明海伦·凯勒心生活生活透彻吧光明番茄太阳女孩健全更清楚间温情善意双目失明华彦钧健全更清楚听生活中美妙乐章……历告诉：生活美心感知
正海伦·凯勒文中说：视力周围事物环境够快适应会认周围切然正常存形式景象走马观花会真正欣赏类说眼睛具备欺骗性呀
啊时常眼睛欺骗忽略生活美写春天作文题目基全班学套路写冰雪融化柳树吐新芽桃花朵朵开……谁生活中真正春天景象写母爱作文题目学抓耳挠腮憋出半够体现母爱事例妈妈爱够忽视生活中点点滴滴母爱暑假趟九寨沟等写游记时笔头咬烂竟然里风景没留存深刻印象留张拍……
光明见生活中美美心感知数眼盲心盲
概括书容总写读完书感悟
叙述中夹杂议阐释生活美心感知道理
实际生活案例写出感受
总结全文点明中心抒发情感
概括书容 夹叙夹议抒发感点 联系实际写出感受 点明中心
读假三天光明中提炼出重东西眼睛心样观点作者旁征博引书中物心感受生活美妙联想身边总眼盲心盲感受世间美正反凸显题什眼盲心盲呢？问题根源里呢？果深入剖析问题篇读感会更具感染力教育意义
草房子读感
曹伯伯九十年代完成作品然时间已久读起草房子书感亲切书 9 事组成似事独立成章着千丝万缕联系里切油麻关桑桑公关桑桑聪明伶俐活泼动男孩六年学生涯中做事数胜数闯祸少蚊帐改成渔网捕鱼砸锅卖铁买鸽子碗柜改造成鸽子 高级墅 …… 切忍住捧腹笑
药寮章次流泪水章桑桑诊断出绝症桑桑爸爸四处寻访名医次次失败 桑桑样短暂生命流泪水 绝时温幼菊老师带桑桑药寮里熬药鼓励终桑桑爸爸访名医桑桑病痊愈时候 高兴次流泪水
顽皮孩子常常家里院子里挖两半米深洞然铺稻草完成心目中 陷阱 者进门时实施恶作剧班级里总欺负学天学出鼻血明天学头起包爸爸妈妈教育渐渐知道错解样做伤害心目中留印象
六年学生涯中桑桑喜忧笑泪 样？
开头写出作者感受说明草房子够引起读者鸣
列举出草房子部分容便读者更理解文作者感悟
作者写出读书感受甚公桑桑次留泪水表达真情实感
反问结尾表达肯定语气作者说明学生涯欢笑眼泪交织
简介草房子 介绍桑桑 联想 总结全文
篇文章中作者先总介绍草房子部作品然概括介绍公桑桑抓住感受深部分结合身实际进行叙述读感结合叙议读生动具体结尾反问句更回味
读祖父园子感
读萧红阿姨写祖父园子仿佛回乡时候
文章中祖父慈祥轻易责备萧红祖父疼爱祖父起萧红永远忧虑次读萧红阿姨谷穗作野草割掉狗尾草作谷穗留着总会笑出声记金色秋天学前秋天爷爷田里收谷子堆杂草谷子割递爷爷爷爷轻轻点脑门说：傻丫头分清呀爷爷脸分明带着笑接爷爷教样分辨杂草谷子……
文中萧红阿姨提家花园荒凉勾起回忆时候家园里面种着葫芦黄瓜栽着桃树梨树养着鸡鸭年春天桃花梨花伴着风满园子飞时会飞出园子葫芦呢着铁门爬生锈铁门装饰成扇绿色门鸡鸭园子里啄食着虫子切
里开发成旅游景点园子必须拆掉着吊车树连根拔起时感觉什挠心葫芦铁门扯时什扯头发鸡鸭关进笼子里时失……
前生机勃勃园子渐渐变成片荒失日生机片荒凉……
着父母异乡求学乡离越越远怀念乡时翻祖父园子篇文章知道里面住着童年乡
简单叙述文章重点容联系实际回忆爷爷趣事
书中园子联想家园子写出家园子变迁次点明感受
首尾呼应
直接交代读总感受 引述原文 联想起爷爷事 联想起家园子事 总结感受
文亮点思路清晰脉络分明开头采概括形式直接交代读文总体感受然引述原文重点介绍书中美情节进联想起爷爷事接着写家园子现状总结祖父园子感受结构完整情感深刻失篇佳作
第三单元作 学写简单研究性报告
美 文展示
关汉字谐音研究报告
问题提出
语文学中发现汉字谐音神奇趣许谚语歇语笑话中谐音存谐音样广泛运？应该样运谐音闹笑话？更加解汉字谐音增强学汉字积极性语言运程中闹出笑话决定汉字谐音做次调查
二研究方法
1 ．查阅关汉字谐音资料解谐音情况
2 ．请教老师解汉字谐音情况成
3 ．采访开广告公司爸爸妈妈
三调查研究情况资料整理
信息源
具体容
网络搜索
古诗谚语中谐音现象
查阅图书
谐音关联笑话
采访爸爸妈妈
谐音广告中运
四研究情况资料分析
1 ．发现汉字谐音古诗谚语联笑话广告中运较广泛汉字谐音趣形象表明事物特征歇语： 八十岁老太太哈欠 —— 涯 ( 牙 ) 说明老太太老没牙样子说明 涯 意思谐音玩笑中次清文臣纪晓岚舟迎面驶位武船两互道武说： 两舟争渡橹速 ( 鲁肃 ) 帆快 ( 樊哙 ) 纪晓岚答： 百齐鸣笛清 ( 狄青 ) 难箫 ( 萧 ) 读副联感觉趣领略历史文臣 ( 鲁肃萧 ) 武 ( 樊哙狄青 ) 风采
2 ．通查阅图书知道：笑话歇语中谐音带欢乐广告词中谐音吸引眼球古诗 ( 诗 ) 中谐音寄托某种寓意表达诗思想情感 猫竹凉 —— 全暑 ( 鼠 ) 气 蝴蝶花间日 —— 更风 ( 蜂 ) 两句歇语中 暑 鼠 谐音 风 蜂 谐音实仔细想想体会中趣味猫凉休息老鼠？蝴蝶花丛中采蜜更况蜜蜂？真太意思
3 ．通询问爸爸妈妈知日常生活中广告招牌五花八门 舍 成语更许店利谐音巧作服装店名字 衣衣舍 等
通研究分析更深层解汉字谐音知道必须 解汉字意思读音否会闹笑话知道生活中处处汉字谐音身影汉字谐音生活更加丰富彩
五研究结
研究中解谐音运范围广泛原：
1 ．中国民俗中常常利谐音字表达某种愿
2 ．笑话歇语中谐音增加词趣味性
谐音妙处深深爱汉字喜欢语文祖先产生深深敬意：创造神奇汉字予汉字富魅力读音赋予汉字限活力没国家文字中国汉字样神秘莫测没国家拥丰富语言文字汉字豪汉字骄傲
关注生活中汉字谐音现象提出调查问题
列出调查方法清晰明
列出调查方法针汉字谐音现象进行分门类调查资料进行详分析
总结汉字谐音运广泛原抒发汉字祖先祖国热爱赞美情
提出问题 罗列研究方法 资料整理 分析资料 出结
篇研究报告格式正确研究题目问题提出研究方法研究情况资料整理资料分析结等素应俱全提出问题恰汉字谐音现象进行研究具针性普适性研究方法灵活样结客观正确较规范研究报告
关错字问题研究报告
问题提出
发现日常生活中常常会许错字街头广告招牌错字学作业错字皆错字错错难纠正样错字离开生活呢？
二研究方法
1 ．查学生作业
2 ．搜索网资料查阅图书
三调查研究情况资料整理
信息源
涉方面
具体容
实查学生作业
错字情况
错字情况非常普遍
网络搜索
错字形成原
(1)生字没足够认识学时够认真
(2)重视查字典
(3)客观原汉字数目较结构复杂字形状相似容易引起混淆
查阅图书
常见错字类型
(1)笔画错误：咽 (喉)胡 (琴)
(2)音错误：浪废(费)必(毕)竟
(3)形错误：瞻(赡)养辉 (煌)
(4)义错误：供(贡)献略(掠)夺
(5)形音义皆错误：辨(辩)急燥(躁)
四研究资料分析
通调查分析错字放起进行研究总结出三种避免写错字方法：
1．字音分辨记住声旁读音
2．字义分辨记住形旁表示词义类例：衣衫褴褛中褴褛意思形容衣服破旧堪形旁 衤 礻
3．初学时认真尤生字第次见面记牢字形免日写错字例尴尬二字偏旁尤少点九初学时准记牢
五研究结
通次研究仅解许错字形成原帮助学总结避免写错字方法学会样查找分析资料学会学团结合作增进学间友谊相信终天错字会远离生活
作者认真观察选定错字现象作研究问题
资料翔实逻辑清晰
纳总结出结
方法搜集资料 分析资料出避免写错字方法 结现实意义
作者够学生活中常见错字现象入手分析错字分类形成原纳出避免写错字方法全文结构完整语句通观点明确切中害学生正确书写汉字提供行策略
关汉字演变研究报告
问题提出
汉字世界古老文字着样演变程呢？增进家汉字解加深汉字热爱开展次关汉字演变研究
二研究方法
1．查阅图书网资料
2．请教老师
三调查研究情况资料整理
通查阅图书网资料知汉字演变程
传说文字黄帝史官仓颉创造出根万物形象创造汉字事说明汉字出现图画密切关系说早汉字象形文字
早期甲骨文开始汉字断变化终形成横竖直四角方折方块字流传甲骨文金文篆书楷书等优美字体刀刻毛笔书写具独特艺术魅力历代文汉字字体书写量杰出书法作品
1．甲骨文：古时候太成熟文字符号刻龟甲兽骨甲骨文
2．金文：青铜时代文字常铸刻祭祀青铜器古铜作金时汉字金文
3．篆书：金文整理成篆秦始皇统汉字时国篆字体进行简化创造篆奠定方块字形体基础中国文字发展史进步
4．隶书：秦汉时期程邈创造出种结构简易书写方便字体——隶书汉字字体次关键性变革
5．楷书草书：隶书基础汉字两方发展变化方面简易秀美字体改进出现工整漂亮楷书方面追求书写便捷产生简笔连写奔放草书
四研究资料分析
通研究分析弄懂汉字演变发展程利掌握汉字更服务民服务社会服务国家时汉字发展史社会发展史投射帮助认识古代社会革
五研究结
1．汉字字体演变仅体现汉字悠久历史折射出代变迁兴亡
2．汉字字义变化更加开始象形字(线条描绘事物形状)形声字(字义偏旁表示读音音字代偏旁合成字)处处体现出类思维进步
3．汉字需改进方现异体字出现街字典里没明确标注属属汉字等中国现进步越越快相信汉字足处会逐步完善
开始点题：提出研究目
调查方法清晰明
资料整理分类清晰明总结位
总结研究汉字演变意义价值
提出研究问题研究方法 通查阅图书网资料搜集整理研究资料 通研究资料分析出结
研究报告结构完整格式规范题突出层次清楚逻辑性强文笔流畅读者读清晰解汉字演变程
关家生活变化研究报告
问题提出
生活水断提高家生活变越越爸爸妈妈常说：现生活年生活简直天年生活苦着呢听话会十分疑惑决定家生活变化做次调查
二研究方法
1．查阅家里前片解家里情况
2．通种途径解家里变化观察询问父母解衣食住行方面变化
3．通网查找资料阅读关书籍家里变化
三调查研究情况资料整理
信息渠道
涉方面
具体容
新老片
生活品变化
做饭炉灶电磁炉取代电脑走进生活……
爸爸妈妈讲述
新旧生活
前衣服手工做样式简单布料较粗现买衣服样式新颖前吃种类较少现花样百出前住房现华丽高楼……
网 搜 索 查阅书籍
变化原
国家富民政策落实科学技术改变生活
实考察
衣食住行
衣服美观质量更交通工具行车变成摩托车轿车吃东西丰富样……
四研究结
1．科技发达现代发明更满足需：电器种类越越
2．国家富民政策落实促进济发展家均年收入断增长
3．家交通工具断更新现父母骑摩托车开汽车车代步出行真越越方便
4．家住房条件断改善
父母话产生疑惑提出问题
种途径进行调查
列表具体陈述途径收集信息
结分条列出总结家生活变化原
提出问题 研究方法 整理资料 出结
份研究报告题鲜明充分调查材料说明问题语言简练表达清楚明白作者采调查方法效出结真实客观
电脑握
——关电脑青少年影响研究报告
虞 挺
问题提出
21世纪科技发达跨入信息时代电脑成青少年中普种高科技产品想调查电脑青少年处坏处
二研究方法
1．通网查找关电脑资料处坏处
2．调查学网时间结合视力进步分析
3．问问身边谈谈意见
三调查研究情况资料整理
信息渠道
涉方面
具体容
网
电脑处
电脑网查资料听音乐电影玩游戏浏览网页买东西……方便生活
报刊书籍
电脑坏处
青少年天泡网吧游戏瘾成绩落千丈受良影响铤走险走犯罪道路
爸爸讲述
视力降电脑联系
时候没电脑学视力非常现青少年十八九视数电脑
四研究结
电脑青少年处坏处线隔网跨越利界限便弊坚信青少年握住沉迷网络实现绿色网
提出问题时代价值
通询问身边查阅资料方式进行调查方法行
明确获取信息渠道涉方面具体容设计精细统计合理
调查事实类分析出电脑网络青少年利弊影响
总结提出分清利弊界限握沉迷实现绿色网张
提出问题 调查方法 资料整理 出结表明观点
作者电脑网络青少年影响角度进行调查调查方法科学行类分析符合求出结较针性希研究报告引起更关注
远离垃圾食品改善生活环境
——关民学校门口脏乱情况研究报告
金欣
问题提出
民学校门口环境污染严重交通堵塞厉害周围居民生活带便学生学生活影响进行调查
二研究方法
1 ．询问校门口值日干部解天校门口垃圾数量
2 ．调查校门口流动口
3 ．调查校门口交通堵塞原
三调查研究情况资料整理
校门口值班室解校门口天会垃圾食品垃圾 白色污染 塑料袋食品盒等
通调查发现校门口流动口时少 100 摊贩较
通调查发现校门口交通堵塞原学生学放学时接送车辆较摊贩路边摆摊学校出刚条街道行众造成交通堵塞
四建议措施
建议市政府加强监督理委派员定点巡逻时制止路边摊证营时希学校采取措施：
1 ．提倡 保护环境 教育学生买垃圾食品
2 ．校门口值日干部加理时制止学生买垃圾食品
3 ．学生讲垃圾食品样生产讲垃圾食品身体危害
简交代研究容原
调查细致记述详
结尾提出合理化建议具强实性
提出问题 进行调查 整理资料 提出建议
作者根民学校门口脏乱情况展开行效调查问题提出准确调查方法具体调查情况资料整理记述详建议措施合理行篇合格研究报告
第四单元作 ______
美 文展示
感动
五年级开学第天刚刚转学校踏进陌生校园步入陌生环境走进陌生教室太陌生面孔面老师学太紧张慌乱课孤独坐课桌前旁边学三五成群 说笑禁想起老学起快乐玩耍情景……
什名字？话音未落手搭肩轻轻拍拍瘦女孩炯炯神眼睛着走出会吧边说边拉教室外语气温暖亲切着快乐笑脸子放松心孤独感渐渐消散逐渐认识新朋友
转眼半年元旦脚步意想原学校学电话邀请回参加班级元旦联欢会踏进离开许久校园里朵花棵草熟悉飞奔三楼站教室门口静静听着里面热闹声音心里激动嘿曼江第发现果然朋友全班40名学目光子聚集微笑着教室里走学围身边拉着手关切目光着班老师然蔼慈祥激动说出话泪水眼眶里停转老学起完成联欢会压轴节目——水果拼盘天快乐萦绕学心田……
结识新朋友忘老朋友……优美动听旋律耳畔响起总会想起感时刻总忘浓浓学情
作者采神态描写描写女孩眼睛炯炯神令读者感受友
描写全体学目光时声胜声易读者融入时情境微笑面孔关切目光碰撞实心心交流
结尾处引歌曲升华题
开篇直接引入叙述事 结识新朋友 原学校参加联欢会忘老朋友 升华题引起鸣
文浓浓学情中心通描写新环境里结识新朋友原读学校参加元旦联欢会两件事明确表达中心语句畅描写生动细致神态刻画描写适配合印象深刻
陶醉
春天花开季节空气中飘着种幸福味道站月季花丛中着含苞放花朵陶醉幸福空气里
月季花说幸福象征月季花——没兑现承诺快乐动力
姥爷您说会活？起弱呀边手拍实月季花旁土边疑惑问会定会活样坚强呀姥爷着弱月季花笑着说姥爷许骗万 活办？嘟着嘴问
定会顾然天快乐定会活告诉哟开花时候漂亮
真？眼里闪着愉快光……浇水吧
姥爷笑眼角皱纹挤起眼睛笑成条缝姥爷日渐消瘦脸庞已光泽没发现罢
姥爷喷壶浇着花旁边着姥爷动作傻笑：姥爷等月季花开时候家起花？
呀时候学姥爷脸露出幸福笑容
月季花慢慢长出芽长出叶渐渐长着时间流逝慢慢长
久姥爷突发性疾病世没哭姥爷说快乐会月季花活着姥爷起月季开花呢
刻站月季花丛中月季次开花仰天空心里喊着：姥爷见？月季花开花真快乐快乐永远约定
春天幸福起点陶醉花海中享受着属姥爷快乐
环境描写开头渲染气氛紧扣陶醉二字带入回忆
语言描写神态描写写出姥爷月季花喜爱
文章结尾表达姥爷思念
环境描写点出姥爷月季花喜爱 姥爷关月季花话 抒发姥爷思念
文优美散文笔调第三称视角月季花线索通回忆姥爷间关月季花话姥爷月季花呵护表现姥爷深深思念
伤心
风拂稀落树梢掉落片秋叶捡片轻轻放回教室安静坐座位脸复杂神情心里更团乱麻
会原分迷茫眼睛渐渐湿润抽屉里张揉成团纸巾感十分孤单胡乱拼凑话语安慰该惬意握着笔手摔跤块红印块红印醒目图章标示着失败心里舒服鼻子酸起
老师宣布课学跑出教室放风迟疑抬头窗外天空天色灰暗刻心情断吹阵阵凉风清爽块块冰帮冷着手灼热伤
走出教室缓缓走种满植物路滚烫泪珠觉眼角里跑出意识四周没劲擦着微红眼睛
中午该午休闭眼睛想没入选备战全市学生足球赛学校足球队事摇摇头反复低声安慰：没事头头……两颗泪珠眼眶里失控滑落
抬头着窗外外面阳光普四处鸟语花香真美丽季节
环境描写开头设置悬念吸引读者
动作描写神态描写心情描写突出复杂心情
次描写神情动作细致传神
插叙手法运交代事情起
结尾环境描写收尾象征意义升华题
环境描写写出烦恼 行踪序描写神态变化 交代事情起 终顿悟阳光灿烂
文描写公未入选学校足球队黯然神伤顿悟思想变化程全文语句优美描写生动具体尤神态描写非常细腻显示出作者扎实语言文字功底
感动
时日然记年冬天红暖冰糖葫芦位慈祥老
年冬天爸爸妈妈远方城市工寄放姨家姨姨忙着班条静寂胡里摇摇晃晃条迷失方鱼
冰糖葫芦嘞——冰糖葫芦——浑厚长音划破胡宁静带着许沧桑执着循着声音走胡深处团耀眼红色映面老满面红光寂静许久胡添丝热闹帅哥根冰糖葫芦吧甜老晃晃身边冰糖葫芦桩子脸露出质朴笑容插满艳红色冰糖葫芦桩子老深红色棉袄眼前晃动起成清冷胡中抹温暖阳光
……没钱力翻翻口袋沮丧极天知道想根样艳红爱冰糖葫芦哇老似破心思笑着桩抽出根冰糖葫芦慈爱拍拍肩说：吃吧 帅哥钱抬起头犹豫实意 老头子唱首歌吧老叹口气老怕孤单身边总没陪着怪难受唱首歌算逗老头子乐乐吧欢喜点点头接冰糖葫芦然轻轻哼唱：心中太阳心中月亮眼前片红花绿草听鸽子歌唱……老笑沟壑横脸洋溢着幸福快乐着桩子冰糖葫芦手中串艳红着老笑容顿时觉胡清冷心温暖许
整整冬天串艳红冰糖葫芦团火焰亮世界温暖心没父母陪伴日子然觉天温暖相伴
倒叙开头吸引力
运语言动作神态描写老慈祥蔼形象生动刻画出
描写老善意举动产生影响
倒叙开头引出回忆 遇见卖冰糖葫芦老爷爷 想买冰糖葫芦发现没钱 老爷爷送串冰糖葫芦 心倍感温暖
文讲述遇见位卖冰糖葫芦老爷爷没钱买情况老爷爷送串冰糖葫芦觉非常温暖事作者描写生动具体语言描写神态描写心理描写相结合体现老爷爷善良淳朴品质
激动
天六月第三星期天——父亲节作父亲女父亲点孝心理然事情找母亲商量父亲高兴商量久没想出办法灵机动想办法立刻母亲说：爸爸胡子长快爸爸较忙想买剃须刀爸爸空剃胡须妈妈说？呀孩子想真听提高兴
妈妈起家专卖店家商店东西真呀想买剃须刀便直奔陈列剃须刀柜台精挑细选会挑选银白色剃须刀接着掏出时省吃俭积累钱递老板买剃须刀走出商店妈妈转身说：送父亲样东西太吧买样？呀带钱没关系钱妈妈起蓝房子——家专卖贺卡礼物商店进商店立刻开始挑选选张爱贺卡妈妈说眼光真错
回家里马贺卡写父亲祝福语然剃须刀放起耐心等着
父亲班回立刻迎礼物贺卡递父亲父亲迫开礼盒等清礼物嘴巴张成O形激动伸出两手紧紧抱着背停轻拍着嘴里念叨着：女懂事女长……会爸爸停抬起头爸爸见脸红两片桃花鼻尖着粒汗珠子眼睛里泛着闪闪泪光
幕永远刻脑海里感恩父母会直践行
父亲节作者想爸爸买礼物
挑选礼物描写真实细腻
细致准确神态描写表现爸爸激动表情
决定买剃须刀作礼物送爸爸 爸爸挑选礼物 爸爸礼物时激动
文作者生动传神描写写爸爸送礼物爸爸收礼物时激动表现表现爸爸爱文章层次清晰语言生动流畅爸爸神态描写忍俊禁继心生感动作者真美女孩
笑
手里握着篮球耳畔时传队友呼声： 传球传球 …… 思绪意间飘回学期场记忆深刻赛
学五年级学期时全镇中学生篮球赛学校外学校决学校篮球水相
赛中途半场失利队队员垂头丧气额头汗水流进眼睛酸疼已心里苦涩更难言说
离赛结束十分钟分差十分教练眉毛拧紧紧急热锅团团转蚂蚁
哔 —— 哨声吹响半场赛开始场前教练攥紧拳头神色坚定说道： 急球传稳定赢 点点头伸出手叠起声鼓劲： 加油
赛开始牢记老师话放缓节奏球劲前瞄准时机找准空隙求稳求快 进 场率先两分翻动积分牌仿佛针强心剂位队员注入力量
教练紧锁眉头开始舒展互相气 加油加油 场队员声欢呼： 样 汗水湿球衣摩擦脚步声仿佛鼓劲分逐渐追
剩分钟然两分差距 办办 着急起转头场外教练似感受紧张急迫 怕 刻懂表情
十九八七 …… 倒计时开始紧紧抓住球生怕夺 稳住 告诉
接着运手臂力量球投入篮筐见篮球空中划出条优美弧线 三分 全场欢呼
抱作团眼睛弯成月牙群中老师露出孩子般笑容眼睛眯成条细线额头汗水灯光耀闪闪发亮
老师表情告诉什信什舟济次历教会面挫折时沉着冷静坚持风雨必彩虹
触景生情引出回忆
简单叙述事情起
教练神态描写凸显赛紧张激烈
神态描写次显示气氛紧张
场面描写突出赛时紧张气氛
触景生情引出回忆 赛程气氛激烈 教练鼓励终获胜 纳总结出感悟
文回忆队友次赛结束时手相差两分情况教练种种复杂富涵表情鼓励队友赢赛事情作者描写生动细腻教练神态描写印象深刻
第五单元作 特点写具体
美 文展示
类爷爷
爷爷爷爷样求特严格亲孙子次写作文爷爷总作反面素材出现作文中
爷爷做法难理解喜欢样严格求点悔改说练写字吧求天必须写两页字占部分玩时间啊点想爷爷盯死死什时候完成放出次苦苦哀求爷爷少写点爷爷意爷爷真类特讲究原甚义灭亲连亲孙子开绿灯类爷爷老意见
次伙伴玩耍时候发生矛盾回家爷爷先批评告诉伙伴谐相处刻觉委屈没错爷爷批评真恨透老头子知道什固执点懂关心总想着批评教育
次次事件中爷爷真彻底失日里少说话说话语气类爷爷点生气
解气愤中类爷爷陪伴度半学时光新学期次作文赛中等奖激动极第次获高奖项老师仅表扬写字漂亮夸奖作文事例典型刻想起爷爷教写字情景误解爷爷场面深深刻脑海里原切感谢类爷爷啊
回家子扑进爷爷怀里：爷爷误解您起原您严格完全啊听话爷爷摸着头说：孙子终长啊终长真正理解爷爷良苦心
爱爷爷然爷爷真类类中全孙子深深爱
开篇点题总起全文
事例说明类爷爷特讲究原性格特点
事例二伙伴发生矛盾爷爷想着批评教育
真正理解爷爷良苦心
开篇点题类爷爷 具体事例介绍爷爷特点 终理解爷爷良苦心
文运欲扬先抑方法先坚持原’发生矛盾爷爷总批评教育’两件事写出爷爷类通受老师夸奖件事写出终理解爷爷良苦心作者语言幽默真实生动物刻画细腻选取 事例典型物形象立体鲜明
班诸葛亮
广东深圳万丰学六年级 伍轩
诸葛亮？谁？哈班袁宇
说句实话点诸葛亮般气宇轩昂瞧瞧稀疏眉毛细细眼睛特瘦头位叱咤风云军师联系起貌相啊十分机灵眨眼点子家送诸葛亮雅号
袁宇十分迷恋崇拜诸葛亮学期思想品德课幅草船箭插图：诸葛亮手执羽扇头戴纶巾谈笑风生周瑜侧立旁斗败公鸡袁宇见心花怒放兴奋手舞足蹈飞快出张纸丝苟偷偷描画起诸葛亮形象便发收拾课里画诸葛亮笔记画诸葛亮种样贴纸画诸葛亮坐拥空城三气周瑜胜回栩栩生跃然纸三国时代诸葛亮仿佛世啦
诸葛亮神机妙算运筹帷幄袁宇样呢？班数数二速算神手次数学老师全班进行口算赛时总
念念词眨眼间报出答案第犹囊中取物真佩服五体投百发百中理解：诸葛亮失算时呀——回失街亭挥泪斩爱马谡？袁宇点失误算什呢
诸葛亮更胜筹方袁宇玩起电脑算出类拔萃仅单枪匹马独组装出台电脑更擅长网络台运指飞横驰骋整校园里想果举行计算机精英擂台赛话诸葛亮先生肯定会袁’兴叹甘拜风
嘿班袁宇聪明机灵诸葛亮
写物外貌外貌十分机灵形成反差突出物诸葛亮相似处
十分崇拜诸葛亮名原
速算领令佩服名诸葛亮愧
讲述诸葛亮更胜筹方
前应结尾总结点明题
简介外貌 外号 诸葛亮处 总结全文
作者开篇描写袁宇貌扬外表运先抑扬手法机敏聪慧诸葛亮展现眼前全文构思巧妙层次清楚语言颇具特色
篮球少年
清晨凉风徐徐篮球场位身穿9号球衣少年……
起久汗水已浸湿9号球衣见猛跳跃球穿球网落头摆汗水雨珠般掉落滴球场……少年弯腰捡起球继续练着
久少年伴事先约定样伙伴身穿3号球衣旁注视着切隐约听见少年伴说：场公决吧敢敢接受挑战？伴笑着接受挑战
球场少年紧慢穿伴防线准备三分投篮遗 憾球篮网旁转圈便落少年灰心伙伴越战越勇左突破右三分投篮……
少年终忍受住失败击挑战提出处风败北意想结果知道眼里骄傲王伴赶忙安慰说半场机会……
球场边观众越越少年压力越越……
15分钟半场赛开始少年整理情绪马三分投篮伴笑道：认识
少年越越勇球次次穿篮网观众统计半场加半场分65：62少年暂时落三分跳跃球进三分开心剩余时间二十秒反超？成谜……
两秒少年接球轻轻投时间仿佛定格时刻听哐声——球进9号少年赢
混进群里拥抱场反败胜赛实太精彩……
现想起9号少年总会思绪万千……
动作神态描写犹影视中特写镜头般细腻生动
波三折写出事情
表达情感真挚
少年练球 约定赛球 半场失利 半场暂时落 结束前二十秒反超获胜
突出物特点作者没铺直叙通抓住公神态动作周围环境变化波三折情节写出公赛场表现物形象十分鲜明
怪老师
位老师真怪魏老师评价
次踢足球帮淘气会争先恐跑魏老师身指指点点魏老师兔耳朵站侧左手指着右手字母V意思言喻非常二啦……前面学捂嘴偷笑魏老师察觉身动静说时迟时快迅雷掩耳势手肘顶中弹学夸张捂住肚子哇哇直睁眼闭眼偷偷魏老师观察神情魏老师见学挤眉弄眼样子心中怒火子消失双眼笑成条缝真百年难遇前未老师样群假子呀心里暗暗绝魏老师做法够怪吧
魏老师体育课怪课拘泥形式部分时间跑跳跨跃服纷纷提意见体力没练踢足球句话回应次先做示范跨会左脚跳右脚蹬双臂摆动完成连跳动作
魏老师批评更怪魏老师表面斯斯文文种淑女范 实心里直潜伏着头狂暴野兽批评起简直法反击瞧开动发动机什队伍成样什什全成新代球星搬出越扯越远竟然谈起生事
学知道魏老师生气想快乐环境中成长？魏老师练跑跳跨跃想基功练扎实？魏老师批评想吸取教训犯错？
怪老师仅喜欢更心生敬佩
开篇点题设置悬念
动作描写介绍魏老师做法怪
抓住语言动作介绍魏老师讲课怪
介绍魏老师第 三怪：批评更怪
总结全文抒发老师赞美情
总说魏老师怪 分说魏老师做法怪 讲课怪 批评更怪 总结全文抒发情感
文采总—分—总写法 魏老师做法怪讲课怪批评教育怪三方面写出魏老师教书育时众赞美魏老师学生关爱作者语言幽默层次清晰通语言动作等细节描写突出魏老师物形象
唠叨调皮奶奶
奶奶年已 70 岁老心老生辛苦做事细心然年纪做事然做总爱操心遇见谁做什事唠叨停烦奶奶唠叨爱唠叨调皮做事情硬做孩子样常句诗形容奶奶： 白发苍颜五十三家强遣试春衫
记年年三十回老家远远见奶奶拄着拐杖站门口等见十分激动许久没见面
回家奶奶牵着爸爸走进厨房噢原包饺子爸爸手起菜刀开始切起韭菜奶奶发话： 心手剁手疼油放没？味精呢？盐放点吃放点葱末肉孙女爱吃哎呀刀捏紧左手伸左右挨着切然横着切 …… 爸爸耐烦说： 妈行知道您先旁边坐会行？做完您吃 奶奶脸失表情说： 心点吧 …… 妈妈前安慰道： 妈 ( 奶奶 ) 生气您家长呀您伤心谁会开心呀？ 说完奶奶露出慈祥笑容
饺子出炉 爸爸道立刻夹奶奶尝齐刷刷着奶奶见奶奶嘴角翘说声： 吃 放心起开心吃着哇饺子里满满爱家味道吧会盘子里剩饺子正想吃饺子时没想奶奶抢先步吃
瞧唠叨调皮奶奶
总写奶奶特点
包饺子时奶奶唠叨停显子女关爱情
吃饺子显出奶奶调皮爱
结尾应前文
总写奶奶爱唠叨调皮 包饺子奶奶唠叨 吃饺子时场景 总结全文
文通包饺子吃饺子事例写出奶奶爱唠叨调皮特点作者抓住奶奶神态动作语言生动形象现唠叨调皮奶奶形象
胆鬼
生病昨晚没睡觉爸爸妈妈天睡然醒
早醒时间9点半房间里静悄悄想昨天晚妈妈告诉：明天早爸爸妈妈班放心呼呼睡觉吧醒张惟奕家写作业姥姥陪连喊两声张惟奕没答应提高嗓音喊：姥姥姥姥快没答应子害怕起没家呢顾穿衣服箭步电话旁妈妈电话妈妈通知姥姥快点
正电话时意间茶奇怪东西：盒清凉油面立着瓶防晒霜防晒霜瓶子稳稳站着支红色铅笔头旁边放着瓶双黄连双黄连瓶子摆着支水笔谁摆？高难度？忙电话里问妈妈：茶防晒霜铅笔摆？妈妈说摆更害怕：难道坏进？者鬼？越想越害怕战战兢兢穿衣服跑回客厅房间里寂静声气敢出声害怕奇驱壮着胆子走茶旁时发现清凉油面压着张白纸面写着：双黄连喝事电话哦明白原爸爸吸引张纸摆奇特造型
姥姥没胆战心惊厨房找吸喝双黄连没找连忙跑回客厅刚客厅突然听厨房里传叮声响什东西掉吓魂飞魄散：鬼门口拉开房门跑房门外敢回头时救星——姥姥终姥姥点害怕急忙拉着厨房原慌乱中没放盘子掉姥姥笑：真胆鬼吓
介绍事情起
语言描写动作描写刻画害怕心理
心理描写次突显害怕
交代事情真相悬念迭起
意外声响次魂飞魄散
姥姥顿时害怕
病独家 没陪伴心生惧怕 初见双黄连心里更害怕 找吸听声响吓魂飞魄散 姥姥害怕
作者家心惊胆战历写细腻真实具体生动首先作者通心理描写动作描写环境描写等方法害怕心理描写细致生动次作者叙述害怕程中采波三折情节构织法整程悬念迭起扣心弦写活胆鬼形象
第六单元作 神奇探险旅
美 文展示
神奇探险
黄沙弥漫撒哈拉沙漠串串清晰脚印印迹见证群初出茅庐探险家伟壮举
三天前探险爱者王伟胆鲁莽表哥起里准备完成沙漠探险务时候次探险活动充满信心两致推举次探险队队长
第四天变疲惫堪信心全遇沙漠探险中怕问题——缺水水生命保障水水断亡沙漠里水疑更加珍贵时滴水找着沙漠中仙掌见踪影已整整天没水喝
熬第五天时行进途中表哥装作事样子走队伍头心翼翼背包里出段裂开仙掌时候仙掌救命物啊正汁液滴进嘴里时验丰富王伟似感觉水气息转头着表哥眼神惊喜渴求更愤怒睁眼睛……表哥知道做惊吓手里仙掌滑落干燥沙漠中瞬间干枯真绝着穷沙漠发呆
突然王伟腰间掏出匕首步步骆驼走谁知道接干什表哥时站出说道：样骆驼朋友样做王伟遭电击似舔舔干裂嘴唇奈叹口气
见幕想：坐毙寻找水源激起家信心呢？梅止渴’呢？郑重说：前面水源快前进啊听知劲纷纷拼力气终找片灌木丛知道绿色植物方定水源开始挖寸二寸三寸……
终功夫负心找水源补充水继续进行探险旅
番努力终走出沙漠完成探险务
开头交代事发生环境
交代事发生起
写出面困难
神态语言描写突出情况危急
找水源
组建探险队沙漠探险 缺水 表哥想偷喝仙掌汁液发现 王伟想杀骆驼 梅止渴找水源 努力完成务
文作者通想象记叙次沙漠探险务遇困难完成务险象环生波三折扣心弦通具体描写突出险象重重印象深刻
热带雨林探险旅
五天前踏巴西土准备热带雨林探险
起探险知识渊博生物学家李教授朋友徐文
飞机转火车郊区郊区片原烟稀少隐隐约约见距离火车站约千米外条绿线森林外围次探险带指南针三手电筒(晚)猎枪(猎防身)斧头(制造需东西)带东西便轻装阵
傍晚时分进入森林时夏天夜晚天气凉爽李教授先爬棵树躺着休息盖子徐文分外两棵树躺恼虫子声太响总扰美梦
觉睡太第二天便早早醒森林里食物愁特水果会李教授找西瓜斧子西瓜劈开美美吃顿拎起猎枪擦擦嘴巴出发
探险前李教授告诉次算穿越整雨林太危险计划北部出发达雨林东部李教授徐文棵较显眼树斧子做标记样会迷路
雨林景色真错周围片绿色参天古木树缠着青藤林间鸟声断空气清新偶尔传野兽吼声心惊胆战没欣赏景色闲情逸致绷紧神抓紧猎枪心翼翼前走
天庆幸没遇着野兽正分爬树准备休息时突然传阵细微声音坐起手电筒见两颗亮晶晶东西草丛里晃晃吓出身冷汗抓紧猎枪两亮点距离推断出家伙头身子端起枪两亮晶晶东西间哆嗦着开枪周围没动静见摊血原狼崽顿时瘫软树夜没睡着
接天里着斧子砍成三根拐杖走出雨林真感谢斧子没肯定走出感谢猎枪天着野兽搏斗许次
次热带雨林历险历危险事然美景色感豪
开门见山介绍事情起
介绍带装备
简介解决吃住问题
美丽景色紧张氛围构成鲜明
遇危险扣心弦
三起探险介绍装备 介绍解决吃住问题 遇狼开枪射死狼 简介克服危险困难 完成务豪
文事情发展序介绍作者李教授徐文热带雨林次探险历作者想象力丰富想象合情合理描写生动具体表现作者行三畏困难危险探索精神
险
噢放假真件令高兴事假日里该干什呢？唉做作业书然背课文真干什离开学生活直没什变化太聊
假日常众准备拟定计划放番玩什呢？想想险
找朋友 —— 探险爱者雷表哥起险家起应等全副武装踏险旅
神秘诡异山坡谁没陌生方心里免害怕继续走着突然阵狂风吹树木左摇右摆鸟惊醒般股脑飞出树林艰难风前进头发吹凌乱整身体吹起似顾鼓作气飞奔出
脱离危险狂风停喘气忽然天降暴雨倾盆令猝防更令毛骨悚然山体滑坡眼危险办呀？危急时刻验丰富雷赶忙拉着山体右侧跑刚刚跑步远忽然听雷声响扭头股泥石流身迅疾雷声喊道： 继续跑 着雷继续前跑没跑远雨居然跑出危险区逃亡士兵立马奔回家嘴里停喘着粗气刚场景吓直冷汗
次险太刺激太令难忘
现实暑假生活引出探险
初遇狂风情况危急
遇泥石流
安全家
暑假想探险 结伴出行 遇狂风泥石流 逃离危险 抒发情感总结全文
文事情发展序记叙作者假日朋友探险次历作者通描写险时环境变化险言语动作生动现时紧张激烈场面读者仿佛身境
金字塔探险
班学卫探险爱者十分想解金字塔天金字塔前知道进时位导答应着起探险
寻找金字塔入口十分困难花九天九夜找导介绍进入入口没活着出然危险卫想进心翼翼走进里面发现许尸体全部死金字塔机关导突然害怕敢进知道什时候偷偷溜走
里走金字塔门突然关闭困里面卫赶忙力顶住门徒劳功门纹丝动没办法继续前走
方突然阵巨响千支箭飞措手反抗难道法老诅咒？时卫发现惊秘密：黄金圣甲虫
发现躲劫着黄金圣甲虫抵挡住弓箭射击
走着走着终法老王墓知道里面更机关
法老王墓突然亮起白昼般接着木伊走果木伊接触身体死路条害怕极退危急刻卫次发现更秘密：金字塔墙壁圆形突起卫手木伊顷刻倒全声息停射击弓箭听指令般立停止射击
里仔细查长时间卫微型相机拍摄片记录东西离开金字塔
次探险然危险收获
交代事情起
进入口心生恐惧
利箭飞措手
着黄金圣甲虫化险夷
遇见木伊机关次转危安
结束探险
导帮助探险金字塔 进入口心生恐惧 三次遇危险结果转危安 收获
文作者想象非常奇特利阅读中解金字塔未解谜特点探险线索描写两位探险爱者探索全程全文仅波三折悬念迭起作者更深厚语言功底探险程中见闻感写非常真实读者身境感
海底捉怪物
眼前际海头顶垠蓝天身疾驰海艇天格外兴奋夏威夷岛完成项特殊务
起完成项务博学生物学家李教授样喜欢探险表哥
久前夜晚里举行舞会玩正高兴时候海里跑出起湿黏浑身泛着绿光怪物舞会现场停追逐穿着艳丽女士西装革履老板吓半死游客纷纷逃离夏威夷群岛变萧条消恐惧重现夏威夷群岛繁华美国政府中国政府请求援助中国政府决定派遣两名潜水员协助美国捕捉怪物万分荣幸表哥两名潜水员
水前李教授讲解具体注意事项避免发生意外防范知识穿潜水服背氧气筒欢快潜入水中
根李教授判断怪物夜晚出现定害怕见光断定定潜深水域断深处游周围越越暗底见片海藻轻轻抖动开头顶特制手电筒隐隐约约见条爱热带鱼乌贼
突然咚声知什东西碰头手电筒原艘破旧船舱门开时舱门出现庞身影——皮肤淡绿色怪物
恶怪物见免点紧张害怕想跑见脚蹬瞬间游出三四米远呵水性错全力追时时回头张追着追着深绿色眼睛暗处忽亮起着寒气现离四米远动手时机掏出缩成拳头般网慌忙撒撒网短短时间竟逃跑表哥见状连忙追
吸取次教训次轻轻抛出网终难逃五指山怕样子吓家晚拉岸
夏威夷岛夜色美重新恢复繁华心里期够新探险……
开头设置悬念
插叙手法介绍起
介绍环境凸显易
怪物潜逃穷追舍
吸取教训难逃网
环境描写应开头
介绍务 初遇怪物 怪物潜逃穷追舍 吸取教训难逃网 捕捉成功 应开头
次捕捉怪物历展示作者丰富奇特想象力展示作者扎实深厚语言功底开头结尾环境描写营造种谐优美氛围时事情节设计合情合理波澜起伏读者留深刻印象
惊心动魄探险
爸爸探险家次准备带家南美洲探险
拂晓便坐前巴西飞机全家紧张激动时飞机已知觉中巴西首巴西利亚机场
时突然问道：爸爸真丛林探险？
然孩子爸爸笑着点点头
买价廉物美便携式手推车直接目进发
家丛林深处时天色开始慢慢暗爸爸吩咐收拾出块较坦空搭帐篷
爽快答应会工夫家工作全部完成路长途奔波家疲惫堪早早进入梦乡……
快半夜时声鸟划破夜晚宁静惊醒悄悄起身奇听着帐篷外奇怪脚步声接着轻轻拉开拉链口朦胧夜色中隐约见毛茸茸动物耳立尾长头长两灯泡似东西发出蓝莹莹光狼
时刻心里开始恐慌……
该办？该什方法告诉爸爸妈妈呢？开始着急起
忽然眉头皱计心动物世界里讲带毛动物怕火？爸爸生火火机伸出手帐篷外胆点燃生火必纸团然敏捷抛出燃着火球火球直接滚毛茸茸狼两三……火球带火苗恰巧点着周围已枯萎杂草着火势增时伴着噼噼啪啪声音狼终吓跑
时发现爸爸出现离帐篷远方迅速扑着面蔓延余火
熄灭火焰弄处炭灰特爸爸知什时候沾炭灰手脸抹爱花猫家齐齐笑起
交代家准备南美洲探险
夜宿丛林
野狼袭
智斗野狼
扑灭火苗家乐融融
飞巴西 准备工作 发现野狼 智退野狼 扑灭火苗
篇作文表面起写实作文实作者想象作作者事情发展序写次趣刺激南美洲探险旅语言通俗易懂流畅然
第七单元作 中国世界文化遗产
美 文展示
参观秦兵马俑
四川省成市石笋街学五(5)班 刘益菲
提起千年古城西安家会想美丽骊山 杨贵妃沐浴华清池玄奘持修建雁塔……更喜欢壮观秦始皇兵马俑
年暑假爸爸妈妈游历西安参观已久秦始皇兵马俑
兵马俑什呢？兵马俑古代墓葬雕塑类陶土做成兵马形状殉葬品
进展厅子号坑景象惊呆见排排整整齐齐兵马俑摆出副严阵架势脑海里立马闪现出电视剧里两军阵厮杀混战场面……估算里超6000兵马俑走细兵马俑真样高模样相栩栩生
二号坑然号坑兵俑数量布局八卦阵样复杂兵种更加齐全里陶俑陶马 1300 件战车80余辆量金属兵器中辆铜车马年三军统帅亲前线指挥作战时称青铜冠铜车马通体施彩绘云纹纹等图案红绿蓝紫等色彩丰富艳丽制作工艺令惊叹已
三号坑呈凹形面积供统帅军师运筹帷幄决胜千里指挥部伫立良久浮想联翩
解说员介绍秦始皇兵马俑博物馆中国古代军事博物馆誉世界第八奇迹国古代劳动民勤劳智慧结晶啊
完兵马俑古老中华文明肃然起敬种民族豪感油然生想记忆感动永远留心间激励民族复兴努力
开头运手法引入介绍象——秦始皇兵马俑
运设问修辞手法简单介绍什兵马俑
介绍号坑场景联想现实相互交织展现兵马俑雄伟壮观
运列数字说明方法抓住二号坑特点进行介绍重点介绍印象深刻辆铜车马
概述秦兵马俑历史文化价值表达赞叹情
开头引入话题 概括介绍兵马俑什 分述展厅兵马俑特点 结尾总结全文抒发情感
作者参观序次介绍三兵马俑展厅详略层次分明运种说明方法亲身体验搜集资料融合起介绍秦兵马俑相关知识抒发强烈民族豪感古代劳动民赞叹情
美丽江堰
代著名作家余秋雨先生说：拜水江堰问道青城山说国著名水利工程中国世界文化遗产——江堰水利工程
战国时期短兵相接战乱纷呈饱受战乱苦民渴中国快统恰巧商鞅变法改革秦国名君贤相辈出国势日盛正确认识巴蜀统中国中特殊战略位蜀楚楚亡天矣历史背景战国末期秦昭王委知天文识理隐居岷峨李冰蜀郡太守公元前256年李冰子二郎率众修建江堰水利工程造福民该型水利工程灌溉田畴造福着代代四川民年代久坝引水特征世界水利文化鼻祖
穿伏龙观放眼山树木郁郁苍苍处亭台楼阁掩映山林中碧绿岷江水块翡翠微风吹江面泛起鱼鳞似波纹阳光射江面波光粼粼撒层碎金
分水亭见远处重峦叠嶂正前方岷江出山口想知岷江水少曲折流出山口分水亭左边条江干涸河床里布满鹅卵石突然左边江开闸门岷江水蜂拥犹千万匹白色战马齐头进飞奔霎时鹅卵石江水吞没
踏长两百米安澜索桥岷江水翻滚着奔腾着川剧里变脸似谁染色碧绿色变成土黄色
走岷江右岸登秦堰楼俯瞰江堰岷江水江堰流程横卧英文字母Y中间块岷江分外江江鱼嘴分水堤宝瓶口流出边江条外江说鱼嘴分水堤条鱼远处眺艘巨轮岷江风破浪岸岸山峰连绵起伏条巨龙
长龙走银河天际流彩虹起深谷高峡出湖啊江堰真太美
引名言简介江堰水利工程
介绍江堰修建历史价值
介绍岷江水特点
介绍分水亭景色岷江水浩荡气势
介绍安澜桥
详细介绍鱼嘴分水堤
诗句结尾感情真挚
介绍江堰水利工程 修建历史背景 宝瓶口 分水亭 安澜桥 鱼嘴分水堤 结尾抒发情感
篇文章印象深刻描写景物细腻生动作者运移步换景写作手法讲述序清楚条理表述生动灵活运种修辞手法江堰特点表现淋漓致巧诗句抒发感慨赞美情
南靖土楼
南靖土楼称福建土楼遍布福建省漳州市南靖龙岩永定诏安带历史悠久数量众规模宏造型奇异风格独特闻名世誉神话般山区建筑
南靖土楼称——客家土楼称号源居住土楼客家客家原中原带汉民战乱饥荒等种原迫南迁中原气候土壤利生存方成里客渐渐群称客变成天客家
土楼外墙黄土沙石头混合建成历时间洗礼外墙然石头般坚硬时简陋条件客家智慧建造出宏伟坚固堡垒抵御匪徒侵犯走进土楼部发现里面木桩构成楼层古老木房历岁月磨流露出样古韵
般土楼分三部分：第层厨房第二层仓库第三层卧室土楼层开窗防盗贼火攻水淹客家想切办法亲族里面安居乐业
南靖土楼景点——田螺坑土楼群称四菜汤四菜四座圆形土楼汤中间方土楼土楼土石粉木头瓦建成墙体12米厚学年级学身高啊土楼五层二层没窗户三五层窗户根南方潮湿气候特点客家窗户设计成外里喇叭形土楼里建造防备失火水井山顶四菜汤朵绽开梅花壮观
南靖土楼中座堪萨斜塔楼号称东倒西歪楼裕昌楼裕昌楼楼二层柱子歪三五层柱子东倒西歪三层柱子右斜四层左斜五层柱子更稀奇：左右裕昌楼历600年风风雨雨稳稳屹立青山绿水间
南靖土楼仅中国民居中非常奇异世界民居中独二神奇美丽古代建筑
介绍南靖土楼特点位置
介绍客家土楼名称源
介绍土楼建筑结构特点
介绍田螺坑土楼群
介绍裕昌楼
总写土楼文化位
总写理位置特点 介绍名称源 介绍构造特点 介绍田螺坑土楼群 介绍裕昌楼 总写文化位
文开篇分介绍南靖土楼位置总特点名称源然序重点介绍田螺坑土楼群裕昌楼两处代表性建筑物通列数字作较方等说明方法突出两处建筑物奇异特点文章结尾点出南靖土楼中国世界民居中位表现神奇美丽特点全文层次清晰语言流畅篇优秀说明文
沈阳宫
沈阳辽宁省省会东北第城市沈阳老城街成井字形沈阳宫设井字形街中心沈阳宫占面积6万方米宫古建筑保存完国仅存两宫殿建筑群然规模北京宫建筑独具特色现沈阳重游览点
沈阳宫始建1625年建成皇太极时期1636年康熙乾隆时期改建增建形成日格局面貌
沈阳宫建筑布局分三路东路体建筑清太祖努尔哈赤时期建造政殿十王亭中路清太宗皇太极时期续建宫阙包括清门崇政殿凤凰楼清宁宫关雎宫麟趾宫衍庆宫永福宫等西路乾隆时期增建文溯阁嘉荫堂等
东路政殿举行典方颁布诏书宣布军队出征迎接士凯旋皇帝位等政殿举行十王亭左右翼王八旗臣办事方种君臣合署办事宫廷现象历史少见建筑政殿造型亭子规模较装饰较华丽称宫殿政殿成八字形排开十王亭建筑格局源少数民族帐殿制十座亭子十座帐篷化身帐篷流动迁移亭子固定起
中路崇政殿皇太极日常方北面凤凰楼三层时盛京城高建筑物西路增建建筑乾隆时期建造乾隆时皇宫已北京时东巡回沈阳
外沈阳宫部陈列皇帝制作精美工艺品葫芦状镶嵌着青玉水晶雕刻器皿面缀高度仿真玉叶子知道工艺品老百姓血汗智慧结晶
座关外紫禁城保存完着独具特色宫殿建筑珍贵历史文物难怪享誉华夏蜚声世界
介绍沈阳宫位置规模
介绍沈阳宫修建历史
介绍沈阳宫建筑布局
介绍东路政殿十王亭
简介绍中路西路建筑
简介精美工艺品
总写历史文化价值
介绍沈阳宫位置规模 介绍沈阳宫修建历史 总体介绍沈阳宫建筑布局 分述建筑布局 简介精美工艺品 总写历史文化价值
篇说明文整体结构较行文脉络清晰介绍沈阳宫概况历史介绍建筑布局特点材料准确读者加深沈阳宫解
中国骄傲——长城
时候常听妈妈讲起孟姜女哭长城传说知道神州世界奇迹——万里长城
年暑假终机会览北京八达岭长城雄姿天蒙蒙亮时站长城脚仰头长城条青色长龙隐隐约约崇山峻岭间蜿蜒盘旋东见头西见尾登长城极目远眺长城蜿蜒山脊似条探首天际巨龙仿佛生命正奔腾似雄伟潇洒庄严矫健远长城外林木耸翠青烟笼罩
长城东起山海关西嘉峪关全长约6300千米巨条石城砖筑成城墙外延部分两百米成排垛子垛子方形瞭口射口古代供瞭射击城墙顶方形城台屯兵堡垒仗时候城台间互相呼应
古代长城帮助统治者次次抵御外敌攻击秦时开始修筑长城历代帝王断加固抵御外族入侵记载秦始皇耗费百万劳动民修筑长城时占全国口二十分时没先进机械全部劳动力部分城墙崇山峻岭峭壁深壑间修筑起极困难没劳动民艰苦努力智慧完成宏伟壮观工程呢？
印度诗泰戈尔说长城蜿蜒影射着古老国度啊亲长城感受伟更感受修筑长城古代劳动民伟
传说事引出介绍象——长城
写长城雄姿宛盘踞巨龙
介绍长城整体结构
采具体数字告诉长城古代劳动民血肉躯修筑成
引名语句表达劳动民赞叹
传说导入 介绍长城外观 介绍长城整体结构 介绍古代力修筑长城艰难 总结全文抒发情感
篇作文远景描写长城结构力修筑艰难方面介绍长城歌颂国古代劳动民勤劳智慧写景时动静结合虚实结合思绪穿越古容丰富繁乱结尾抒发真实情感
第八单元作 漫画启示
美 文展示
假文盲感
陕西铜川方泉学六(1)班 王祺茂
寒风刺骨冬天天飘着雪花北风呼呼刮着正春运时节汽车站站台挤满奇怪写着母子车处站牌旁居然站着四男
面站着身穿白褂医生眯着眼睛副旁样子站医生前面矮子双手插口袋里似闭目养神前面站着穿着厚厚衣高子年轻思考着什站前面位穿着时尚羽绒服副全然顾牌子写着母子车处字样子位抱着孩子母亲挤旁
母子车处童妇女优先车位置社会关爱童妇女体现生活中存着许漫画中四图方便完全感受然知识懂礼貌根懂尊老爱幼真正含义
生活中样现象时常发生街巷中垃圾桶分类回收标志旧垃圾丢垃圾箱旁边分类求乱丢垃圾公园里请勿践踏草坪标志许作没见样假文盲
假文盲消失吧起行动起做文化素养
开篇简述漫画容
段四位假文盲描写十分细致形象突出丑陋心灵
结尾发出呼吁号召家争做文化素养
简述画面容 具体描述画面中物 漫画联系实际批判假文盲现象 结尾发出呼吁
篇作描写画面具体形象作者先简单介绍画面容然联系实际发表感悟呼吁家做文化素养结构完整题深刻读深思
假文盲
天华君武假文盲幅漫画心种说出滋味
北风呼啸晚母子车处站牌处站着男排队首虎背熊腰穿着棉衣第二似闭目养神第三戴着副眼镜双手插兜头偏矮戴着口罩医生母子车处站牌旁边衣着朴素母子俩正孤独助凛冽寒风中站着瑟瑟发抖疑惑眼神盯着特殊男……
幅漫画脑海中第反应：漫画中男难道盲？者文盲？绝样做解释假装没牌子者假装认识字想早点车
生活中乏样假文盲草告示牌明确写着禁止踩踏草坪警示语假文盲然明目张胆恣意踩踏着草公场里烟民口吐烟圈惬意极旅游景点吐痰乱扔垃圾乱涂乱画乱刻……
假文盲顾利益没点公德心种真文盲怕果处充斥着样假文盲谐社会该建设呀？
勿恶勿善作学生事做起遵纪守法做起杜绝假文盲做起
开篇介绍独特感受
描写画面容
点评画中物表现出结
联系生活实际列举实例
分析原社会影响
引名言结尾表明观点
介绍独特感受 描写画面容 评价画中物 联系实际 列举实例 分析现象产生原影响 点明中心
文章开头先描写画面容联系生活实际列出观点：生活中顾利益没点公德心作者文字表达心中满凸显位男士文明行进延伸生活中种种文明现象强调勿恶勿善呼吁家事做起遵纪守法做起观点明确语句畅结构严谨
假文盲
冬天早晨寒风刺骨某公汽车站点旁立着块醒目牌子牌子五字——母子车处格外引注目距牌子远处头系围巾中年妇女臂挎皮包抱着两三岁左右孩子正疑惑目光着牌子旁站着男中年妇女什站母子车处呢？觉里男占领根没容身方
咦？真奇怪母子车处？男应该站里呀哦明白定识字会呀扮衣冠楚楚应该连五字认识吧？难道没见？呀五字醒目哇视力没问题肯定见知道识字见装作没见
瞧第胖墩墩穿着整洁方修养样子然站母子车处 眯着眼睛旁样子简直太虚 伪
第二两手插进兜里闭着眼睛盛气凌猜定心里没底闭眼睛躲避周围责备目光真欺欺
第三太笑矮矮子穿着件时髦羽绒服脚踩双油亮皮鞋鼻梁架着副眼镜着学问样子
更笑第四索性戴口罩怕认出吧眼角耷拉着副事关样子
明明认识字什装成文盲呢？私利想利益着想早已中华民族尊老爱幼传统美德抛脑外表光鲜行令鄙视
想社会类似现象：草坪明明立着禁止践踏牌子偏偏踩公场明明写着禁止吸烟偏偏行素吞云吐雾……
什会产生现象呢？假文盲遵守社会公德
整体入手描写画面容
系列疑问突出现象奇怪文做铺垫
第穿着文明行形成鲜明
然段着力刻画四假文盲丑陋嘴脸
设问句结尾揭示作题
简述画面容 具体描述画面中物 漫画联系实际批判假文盲现象 结尾点明题
作者画面中物形象刻画细致入微强烈表达出假文盲愤懑文章段落结构十分清晰漫画容联想社会现象挖掘出漫画涵篇优秀作
栽树凉
华君武先生漫画植树凉寓意深刻日觉意义非寻常
华君武先生夸张手法刻画两类：类默默栽树理树勤劳劳动者类背树幻想早日凉求索取
难想象想凉必须考虑栽树问题栽树会树荫没树荫难凉关键样栽树栽树样理栽树树长长枝繁叶茂凉图中位栽树样默默栽树勤理说棵树定会长成参天树凉提供极便利
图中位凉想社会年轻事事想着舒适天算天躺前栽树凉心安理享受着前带切变成啃老族寄生虫简直悲笑
古云：前栽树凉话说起简单做容易需默默耕耘求回报私奉献精神需牺牲需利益面前动摇坚定意志理想奋斗远抱负
栽树凉
开门见山提出幅漫画意义非寻常
简介绍画面容
图中两物表现分析栽树凉关系
升认识分析栽树凉象征意义关系
次点明两者间辩证关系
提出漫画意义非寻常 简介绍画面容 评价物关系 表明象征意义间关系 次点明观点
文着重画面容引发思考画面栽树凉间果关系升两者间象征意义关系作者层层推进表明奉献索取间果关系全文思路清晰结构严谨语句流畅篇议性作文
栽树凉
天意间开漫画网幅华君武先生创作漫画植树凉 画中挽着袖子拎着水壶准备棵刚刚栽树浇水坐身倚着树干浇水解问：干什？坐背倚着树扭头回答：等着凉
幅图画感触图中树浇水正造福先前辈？努力拼搏甚抛头颅洒热血换天幸福生活
图中种背树想劳获坐凉皆知道享受索取丝毫没造福想法
老家旁边片树林说吧里前孩子乐园茶余饭快乐场绿树成荫郁郁葱葱突然天群着斧头锯子毫客气乐园痛杀手变成毫生机停车场段时间里家明显感觉日清新空气变混浊堪
知道砍树伐树毁坏绿色植知道树带处知道没树类会样图中背倚着树妄图凉正滥砍滥伐者代言？知索取会栽片绿荫
前栽树更应该栽树样球村变更美丽做栽树创建绿色家园吧凉时候会感激栽树
具体描写画面容
联想两类
举事例批判凉知索取行
发出号召
描写画面容 产生联想 举例批判凉知索取行 发出号召
文作者善联想画面中物联想生活中两类重点结合生活事例评价爱凉生活中表现作者身边熟悉关注环保问题出发更引起读者鸣读者留深刻印象
前栽树凉
天课华君武先生植树凉漫画画面挽着袖子拎着水壶棵刚刚栽树浇水倚着树干坐浇水解问：干什？坐背树干扭头回答：等着凉
着幅漫画想起句俗语：前栽树凉
句俗语想起中华民族四发明带方便福利更法计算蔡伦改进造纸术逐渐纸代竹简仅节省时间更节省资源毕昇发明活字印刷术类文明传播更加迅速指南针发明更世界文明巨进步广泛航海军事等方面促进世界文明交流融合火药发明推进军事发展类逐渐冷兵器时代渡热兵器时代现享受古留文化知识智慧财富真谓前栽树凉
手机电脑等现代电子高科技融入类生活样代造福前基础继续发明创造栽树树越越越越密会巨树荫享受阴凉
数相反眼前利益没子孙未漫画中位想凉样常听样事例：伐木者滥砍滥伐球森林面积急剧降土荒漠化问题越越严重样会常听河流遭重度污染什呢？顾眼前利益忘环境中生存制造行栽树？挖陷阱啊
类应该觉醒应该做呢？努力学科学文化知识破坏生存环境基础类进步做贡献代造福
开门见山介绍漫画容
画面容联想俗语
俗语联想四发明
科技变化引出图中栽树评价
通手法写出生活中想凉表现带负面影响
总结全文点明中心
开门见山介绍漫画容 联想四发明 联系科技变化介绍类似栽树 写生活中凉表现带负面影响 点明中心
文作者画面容联想句耳熟详俗语结合中国四发明科技发展现状通方法点出生活中栽树凉分社会带影响结尾点明中心文出作者知识面广善观察善思考
天 敌
山西忻州第二实验学六年级 宋雨珊
树林里棵树住着画眉家
天画眉嚷着出窝画眉妈妈叹口气说：定记住说话天次告诫说完块黑板挂树枝
画眉妈妈着根细树枝站树瞧画眉眼然 细树枝指着黑板东西说：鸟笼专关鸟开关门许鸟见里面吃里钻进
出姐姐样抓走没见贪吃样容易定记住妈妈话画眉听入神张嘴巴眼睛眨敢眨会画眉说：妈妈什呀？画眉妈妈说：弹弓画眉妈妈树枝指着鸟笼旁Y字形东西说：东西呀石头裹橡胶皮里拉会中淘气孩做专门出捉虫时十分心千万意画眉眨眨眼睛说：真坏画眉说：妈妈庄稼捉害虫什笼子关呢？画眉妈妈眼圈红红顿说：总记住妈妈话认清两天敌外练领捉害虫教育懂应该样保护
画眉听伸出头四周树林田野画眉想：没鸟类捉害虫树木庄稼会变成什样子呢？
漫画知：鸟妈妈孩子讲鸟类天敌
拟化写法形象生动
运语言描写形象具体写出鸟笼弹弓样子作道出类知愚昧鸟类悲惨命运
画眉妈妈说话令深思
画眉出窝 画眉妈妈忠告 提出反思
文章采事形式容易吸引读者画眉问话插入妈妈长篇讲话中避免满堂灌弊病画眉口指出矛盾：天敌完全避免类应该样保护鸟类题然体现出
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