疏导崇拜招
次班里搞次问卷调查中第问题：崇拜位？结果答卷中集中周恩仅11票19位世界名拥崇拜者真够寂寞全班46学生提出24崇拜象：革命领袖资产阶级改良派古代军事家企业家名闻遐迩科学家文学巨匠红极时球星歌星影星……令触目惊心学生竟然崇拜希特勒秦桧禁联想久前某重点中学召开模拟新闻发布会学生庭广众公开宣称崇拜希特勒竟赢部分学生热烈掌声情景想：青年学生崇拜民唾弃千古罪委实荒诞作教育工作者责帮助明辨非拨正心灵航想：解决思想问题采卡压老套行通应该巧字作文章
精心准备班会开头未提出崇拜偶非问题显山露水全班学讲历史轶事：秦桧孙子次朋友游西湖游岳飞庙呈跪态秦桧夫妇塑千夫指万唾骂情景禁吟出两句诗：宋少名桧坟前愧姓秦教室里鸦雀声学听津津味趁机提出问题：秦桧屈膝投降丧权辱国虎作伥陷害忠良民族罪历史罪现命令崇拜干干？学生异口声回答：干逗趣说：家秦桧代前感容秦桧沾亲带什立誓继承衣钵甘心代挨骂呢？教室里片笑声话题引希特勒身：希特勒位学海外亲属？（学生笑）话千万六亲认呀（学生笑）中间没希特勒更没血缘关系什作情崇拜家呢？学生笑声更高阵阵笑声中学生动接受教育时常会产生戒备心理悄声息解火候沉默会严肃指出：崇拜谁等原原历史民态度反民阻碍历史前进千古罪某方面万万崇拜讲里列举历史事实具体数字揭露希特勒滔天罪行希特勒杀狂屠杀600万波兰400万苏联50万吉卜赛……连国胞放1939年9月1日签署德国清病员残疾指令年间10万德国杀戮……听希特勒令发指罪行崇拜希特勒学生目光初迷茫越越清澈知道功夫负心难开锁开总结道：偶崇拜种心态心属精神寄托健康偶崇拜获精神力量受益终身健康偶崇拜产生切实际幻想导致精神意志颓丧误时生学千万做希特勒信徒秦桧孝子贤孙周总理爱迪生居里夫等产阶级革命家杰出科学家榜样社会进步发展作出贡献少学生情禁点头仿佛生长河中已拨正航扬帆远航
做名类灵魂工程师较巧妙解决令棘手焦点问题启示：1关系青少年生航非问题掉轻心作趣闻轶事笑置脑知难退2掌握政策少数学生崇拜反面物思想认识问题错误认般值崇拜奇心理时判断失误想标新立异追求响出语惊极端化逆反心理作祟思想成熟辨非力差……种种切纲线棍子抓辫子扣帽子3处理类问题定注意工作方法开动脑筋巧妙疏导
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