单项选择题(题25题题2分50分)
1列法律中含规定国学生法律位条款（ ）
A．教育法义务教育法
B．教育法教师法
C．宪法民法
D．未成年保护法预防未成年犯罪法
参考答案：A
2关中国古代医学说法正确（ ）
A．中医四诊法扁鹊总结出
B．五禽戏华佗模仿狮．鹿．熊．猿．鹤5种动物创中国传统健身方法
C．医圣指东汉末年张仲景
D．麻沸散世界早麻醉剂
参考答案：B
参考解析
五禽戏华佗模仿虎鹿熊猿鸟（鹤）五种动物动作保健强身导引方法
3联合国会通童权利公约体现国际社会青少年童权利重视体现童享生存发展权利应限度确保童生存发展精神重原（ ）
A．童利益佳原
B．尊重童基权利原
C．尊重童观点意见原
D．歧视原
参考答案：B
参考解析
B项符合题干
4潮汐发电原理利潮涨潮落时形成（ ）
A．动
B．重力
C．电
D．势
参考答案：D
参考解析
考查点题考查考生科普常识
名师详解潮汐发电普通水力发电原理类似通出水库涨潮时海水储存水库势形式保存然落潮时放出海水利高低潮位间落差推动水轮机旋转带动发电机发电题选D
5说知识科学科学颜色追求知识时应保持没颜色态度假种说法意扩认知道活生生便必然颜色颜色知识追求必定潜伏着种颜色力量面底层加推动推动力量仅决定追求知识方成果决定知识否真诚
段文字中
颜色力量指（ ）
A．道德水准
B．兴趣爱
C．价值取
D．研究态度
参考答案：C
参考解析
考查点题考查考生理解阅读材料中重概念含义
名师详解文段中出保持没颜色态度客观态度应颜色表示观道德水准研究态度观表象排选项AD兴趣爱价值取相者发展起着更决定作原文推动力量仅决定……决定……知颜色力量指价值取选C
6列关国代前期科技叙述正确（ ）
A．洋务运动引进第次工业革命成果
B．海国图志中关西方代科技介绍
C．1909年中国行设计施工第条铁路全线通车
D．李善兰徐寿合作试制出国第艘木质蒸汽轮船．标志着国代造船业迈出第步
参考答案：D
黄鹄号蒸汽轮船国设计建造第艘蒸汽机明轮船造价 白银八千两l865年安庆军械徐寿华蘅芳设计建造
7教育法定法抄说明教师劳动具（ ）
A．情境性
B．创造性
C．示范性
D．性
参考答案：B
参考解析
教育象特殊性教育情景复杂性决定教师劳动具创造性
9关专家指出月饼高糖高热量仅利身体健康甚演变成健康杀手月饼想成种健
康食品关键工艺配料方面进行改良果工艺配料方面进行改良口味符合现代营养方面需求
推出（ ）
A．工艺配料方面改良月饼符合现代营养方面需求
B．果月饼符合现代营养方面需求说明定工艺配料方面进行改良
C．工艺配料方面改良月饼口味符合现代营养方面需求
D．没工艺配料方面改良月饼符合现代营养方面需求情况存
参考答案：C
参考解析
C解析考查复言命题推理题干句工艺配料方面进行改良符合现代营养方面需求
根充分条件假言命题效推理规否定件否定前件知符合现代营养方面需求工艺配料方面进行改良B项正确转化必条件假言命题知A项正确D项转化题干句相命题正确通否定前件推出否定件C项属效推理答案选C
10列属江南三名楼（ ）
A．滕王阁
B．黄鹤楼
C．岳阳楼
D．浔阳楼
参考答案：D
参考解析
考查点题考查考生知识积累
名师详解江南三名楼指江西南昌市滕王阁湖北武汉市黄鹤楼湖南岳阳市岳阳楼题选D
11列素质教育意思相项（ ）
A．博雅教育
B．全面发展教育
C．应试教育
D．终身教育
参考答案：B
12艺术鉴赏指读者观众听众艺术作品展开种积极动审美创造活动鉴赏身便种审美（ ）
A．创造
B．创造
C．鉴赏
D．欣赏
参考答案：A参考解析
A解析艺术鉴赏指读者观众听众艺术作品展开种积极动审美创造活动鉴赏身便种审美创造
13滕王阁落霞孤鹜齐飞秋水长天色景色组景手法（ ）
A．景
B．景
C．框景
D．隔景
参考答案：B
参考解析
考查点题考查考生艺术鉴赏知识
名师详解国园林建筑组景手法样景景夹景框景隔景障景泄景引景分景等滕王阁赣江建巧赣江景形成
落霞孤鹜齐飞秋水长天色独特景色题选B
14初类寻找足够食物常着种漂泊定生活漂泊方便找时夜宿处种时常迁徙遇安居住方式应视作类巢居形式进入穴居形式前历渡阶段文中渡阶段概括正确项（ ）
A．类寻找食物．常着种漂泊定生活
B．类寻找食物找什方．什方住
C．漂泊什方．便找时夜宿处
D．时常迁徙遇安居住形式
参考答案：D答案：未作答
参考解析
渡阶段原句种时常迁徙遇安居住方式应视作类巢居形式进入穴居形式前历渡阶段删掉作修饰词语剩干居住方式视作渡阶段快速锁定答案D
15桂林山水甲天桂林山水优美原（ ）
A．桂林属岩溶貌
B．桂林属高山形
C．桂林年降雨量特
D．桂林植物种类丰富
参考答案：A
参考解析
桂林典型喀斯特貌岩溶貌貌形成山青水秀洞奇石美桂林四绝古桂林山水甲天美誉
16教师资格认定程序包括种（ ）
A．提出申请
B．受理
C．参加资格考试
D．颁发证书
参考答案：C
参考解析
参加资格考试属教师资格认定程序范围
17汉字形体演变程中位篆楷书间字体（ ）
A．金文
B．篆
C．隶书
D．草书
参考答案：C
参考解析
汉字历6000年发展程形体演变甲骨文金文变篆．变隶书楷书行书总趋势繁简
18列关日常生活中做法正确（ ）
A．方便限度利材料机器螺母六角形
B．加油站手机手机时产生射频火花容易引起爆炸发生危险
C．交通信号灯中红色做停车信号红色波长长
D．家中遇害煤气泄漏事件应立房间电话报警
参考答案：D
参考解析
题考查生活常识电话时会产生微弱电流遇煤气发生爆炸D项错误
19教师均工资水应（ ）国家公务员均工资水
A．高
B．接
C．低者高
D．等
参考答案：C
参考解析
见中华民国教师法第二十五条
20理学重道德修养固然错中国社会日发展贡献容忽视否认理学倡导偏重道德轻视事功倾分省律正专制帝王起渊驱鱼效果读书丈夫气概日渐消亡英雄豪杰草莽中孕育梁山泊里诞生宋明两次亡外族疑宋代流思想白宫敛干系
段文字旨理解准确（ ）
A．理学特价值取迎合古代统治者统治需求
B．理学倡导精神导致古代读书中少出现英雄豪杰
C．读书丈夫气概缺失理学身特点关
D．宋明两次亡外族理学伦理起推波助澜作
参考答案：C答案：未作答
参考解析
文段介绍理学倡导偏重道德轻视事功倾分省律消极作选项A非理学消极作选项8理学倡导精神范围文段强调理学精神中偏重道德轻视事功倾分省律思想导致说法绝选项D宋明两次亡外族原文段述容选C
21媒体技术（ ）
A．种图图形处理技术
B．文图形处理技术
C．超文处理技术
D．计算机技术电视技术通信技术相结合综合技术
参考答案：D参考解析
媒体技术指利计算机技术文字声音图形图等种媒体综合体化．建立起逻辑联系进行加工处理技术里说加工处理指媒体录入信息进行压缩解压缩存储显示传输等
22选购板时消费者关心板散发气味板刺激性气味强毒害物质超标种表现种称香味环保板赢少消费者青睐销售员声称板散发香味消毒杀菌空气中异味销售员推销种产品时会种板购买意消费者闻闻指出散发着清香气味板香味环保板
项果真削弱销售员观点 （ ）
A．事实木材身气味受制造工艺限板少带定刺激性气味
B．气味判板否环保唯标准气味外消费者更应该关心板中机挥发物含量
C．目前止国家关部门没出台香味环保板专门标准谓香味厂家炒作概念
D．检验证明少厂商通板中添加量香料等化学助剂达掩盖者中刺激性气味目
参考答案：D
参考解析
题目观点板散发香味杀菌异昧选项D说明香料中掩盖事实达销售目够反驳杀菌异味说法选D
23某寄宿学派车接送学生途中学生提出厕司机路边停车5分钟．5分钟司机没清点数车开走学生王某厕出发现车已开走．急忙追赶追赶程中摔倒牙跌落三颗王某伤害谁承担责（ ）
A．司机负责
B．某寄宿学校负责
C．司机某寄宿学校负责
D．司机王某负责
参考答案：B
参考解析
侵权责法第三十四条规定单位工作员执行工作务造成损害．单位承担侵权责选B
25行政赔偿指行政机关工作员违法行职权侵犯公民法组织合法权益造成损害国家承担赔偿责制度根述定义列项求中属行政赔偿范围（ ）
A．交通警察孙某出租车司机李某素嫌隙孙某诬陷李某违反交通规吊销驾李某求交通理部门赔偿损失
B．某区政府工作员王某驾驶区政府车辆外出办事途中路回家探亲超速行撞伤村民张某张某求该区政府进行损害赔偿
C．公安局销毁片非法种植罂粟种植者刘某认种植罂粟目母亲治病公安机关应销毁求公安部门赔偿损失
D．某市工商局发现某公司涉嫌销售假伪劣产品产品扣押备查实该公司合格证工商局扣押财产该公司造成损失求赔偿
参考答案：A
参考解析
B项根行职权CD两项没违法行职权选A
二材料分析题(题2题题10分20分)
262010年3月23日午第三节课西安市莲湖区二府庄英语老师刘老师带班级全班学生背诵课文阳阳外十名学没课文背刘老师根铁棍抽学生屁股学13中2名女生时隔日中5名孩子屁股然青块紫块
请运教师职业道德理相关知识现象进行评析
参考解析
考查点题考查考生教师职业道德解
参考答案(1)教师职业道德教师事教育劳动时应遵循行规范丛备品德总道义规定教师教育劳动程中什样思想感情态度作风接物处理问题做工作社会职责
(2)中学教师职业道德规范中规定教师关心爱护全体学生尊重学生格等公正学生学生严慈相济做学生良师益友保护学生安全关心学生健康维护学生权益讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生中华民国义务教育法第二十九条第二款规定：教师应尊重学生格歧视学生学生实施体罚变相体罚者侮辱格尊严行侵犯学生合法权益该材料中教师着全班学面铁棍抽学生屁股违背教师职业道德规范违反国家法律
(3)教师类灵魂工程师青少年学生成长引路教师思想政治素质职业道德水直接关系中学德育工作状况亿万青少年否健康成长关系国家前途命运民族未必须加强中学教师职业道德建设提高教师师德素养教师树立崇高职业理想觉规范身思想行职业行做名民满意放心教师
27全面实施素质教育求样评价学生优良中差呢制定样标 准：纲规定基础科60分发现特长发展视格二 基础科格良特长科明显超年级学生视良三基础科良特长科超 年级学生发明创造视优秀四仅基础科格仅特长科发展均视 格五仅基础科良特长科单方独进视畸形发展作降格评价评价标 准实施．绝部分差生抬起头走路找成优势途径文化课考试 分数学生感觉良找良性互补谐发展新路子通学期 实践学生学积极性明显高涨科学成绩幅度提高科总分原年级倒数第二．升年级第二名
参考解析
素质教育求学生培养成全面发展具特长实质通合格加特长标准策培养应调动学生积极性注意学生身心特性确立发展方时．特长发展相关方面发展谐进谐发展全面发展区谐发展学生全面发展具体选择作学生整体说应全类知识技优良品质继承作学生体说特长龙头带动相关方面谐发展．成基础相宽厚特色鲜明
三写作题(题30分)
28请批评艺术题写篇述文求观点明确述具体条理清楚语言流畅少1000字
参考解析
批评艺术
批评教育学生门科学门艺术仅求教师讲究科学性求讲究艺术性
(1)批评晓理动情
古云：感心者莫先情教师孩子朋友样怀真诚理解尊重信学生亲信教师教师敞开心扉心悦诚服接受教师批评指点
惰性心理赖心理较强学生行未肯定犯错误易受老师训斥长总觉理解产生种惰性逆反心理时甚老师抗遇样学生老师教育批评时应加强情感投入注意时关心学生活做心灵疏通晓理动情满含期爱批评教育会收奇效
(2)批评事
恰批评教育会产生副作会伤害学生尊心批评教育坚持事原学生体会：行犯错误会受批评改正然学生老师批评教育出关怀爱护
教师公心爱心紧密联系起说爱心种表现转变差生重条件教师公心学生优秀生差生谁犯错误受批评学校培养重基教师学生视仁学生建立起良师生关系德育理服学生身心健康发展
(3)根学生批评方式
听话学生建议性批评建议性批评指批评时带商量讨口气学生交换意见批评般做法教师商量问题态度批评信息传递学生学生交谈时心静气创造种宽松愉快气氛学生消顾虑教师配合达圆满解决问题目学生幼稚常动工作做事时候犯错误种想周顾失彼错误教师决简单否定讥笑热心提出建议性意见面失败时候帮助取成功者带强烈感情色彩惋惜表示批评态度什方面存足实惜犯错误该啊种方式达批评学生目体现老师学生理解爱心寥寥数语效果明显
易接受批评学生批评前做学生愿意接受批评铺垫工作利晨会课讲讲面错误正确做法树立榜样讲讲名犯错误样做班级里反复强调勇接受批评学生美德讲讲闻悲闻闹危害方面提高学生批评承受力逐渐班形成觉愿接受批评风气
著名教育家陈鹤琴说：什受激励改容易受责骂改容易孩子尤喜欢听话喜欢听恶言
尊心受严重挫伤丧失进心破罐子破摔学生批评根起作果教师表扬代批评失种良策
样保护学生尊心学生前途希学生感觉教师公正
腼腆学生班干部暗示性批评暗示性批评指教师语言神态格等暗示手段种批评方式教师语言容点拨提醒类话适心细敏感尊心强知错改学生教师稍稍予指责信号作点拨会立改正错误
外学生总会犯样样错误许错误控力差造成认识存什障碍样错误教师妨少讲道理罚做件事弥补失种方法消犯错误学生心理负担增强集体荣誉感学生乐意接受
教师教育学生复杂细致程利批评方式应理解信尊重关怀鼓励基础成名学生常学生心理换位理解学生做学生知心朋友样学生微笑中接受批评样批评会收意想效果批评教育学生种手段恰处批评够效纠正学生良行缺点果掌握尺度会学生失尊暴弃苦口良药学问深作教师应该抓住时机采取适批评方法药病收良效果
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1列法律中含规定国学生法律位条款（ ）
A．教育法义务教育法
B．教育法教师法
C．宪法民法
D．未成年保护法预防未成年犯罪法
参考答案：A
2关中国古代医学说法正确（ ）
A．中医四诊法扁鹊总结出
B．五禽戏华佗模仿狮．鹿．熊．猿．鹤5种动物创中国传统健身方法
C．医圣指东汉末年张仲景
D．麻沸散世界早麻醉剂
参考答案：B
参考解析
五禽戏华佗模仿虎鹿熊猿鸟（鹤）五种动物动作保健强身导引方法
3联合国会通童权利公约体现国际社会青少年童权利重视体现童享生存发展权利应限度确保童生存发展精神重原（ ）
A．童利益佳原
B．尊重童基权利原
C．尊重童观点意见原
D．歧视原
参考答案：B
参考解析
B项符合题干
4潮汐发电原理利潮涨潮落时形成（ ）
A．动
B．重力
C．电
D．势
参考答案：D
参考解析
考查点题考查考生科普常识
名师详解潮汐发电普通水力发电原理类似通出水库涨潮时海水储存水库势形式保存然落潮时放出海水利高低潮位间落差推动水轮机旋转带动发电机发电题选D
5说知识科学科学颜色追求知识时应保持没颜色态度假种说法意扩认知道活生生便必然颜色颜色知识追求必定潜伏着种颜色力量面底层加推动推动力量仅决定追求知识方成果决定知识否真诚
段文字中
颜色力量指（ ）
A．道德水准
B．兴趣爱
C．价值取
D．研究态度
参考答案：C
参考解析
考查点题考查考生理解阅读材料中重概念含义
名师详解文段中出保持没颜色态度客观态度应颜色表示观道德水准研究态度观表象排选项AD兴趣爱价值取相者发展起着更决定作原文推动力量仅决定……决定……知颜色力量指价值取选C
6列关国代前期科技叙述正确（ ）
A．洋务运动引进第次工业革命成果
B．海国图志中关西方代科技介绍
C．1909年中国行设计施工第条铁路全线通车
D．李善兰徐寿合作试制出国第艘木质蒸汽轮船．标志着国代造船业迈出第步
参考答案：D
黄鹄号蒸汽轮船国设计建造第艘蒸汽机明轮船造价 白银八千两l865年安庆军械徐寿华蘅芳设计建造
7教育法定法抄说明教师劳动具（ ）
A．情境性
B．创造性
C．示范性
D．性
参考答案：B
参考解析
教育象特殊性教育情景复杂性决定教师劳动具创造性
9关专家指出月饼高糖高热量仅利身体健康甚演变成健康杀手月饼想成种健
康食品关键工艺配料方面进行改良果工艺配料方面进行改良口味符合现代营养方面需求
推出（ ）
A．工艺配料方面改良月饼符合现代营养方面需求
B．果月饼符合现代营养方面需求说明定工艺配料方面进行改良
C．工艺配料方面改良月饼口味符合现代营养方面需求
D．没工艺配料方面改良月饼符合现代营养方面需求情况存
参考答案：C
参考解析
C解析考查复言命题推理题干句工艺配料方面进行改良符合现代营养方面需求
根充分条件假言命题效推理规否定件否定前件知符合现代营养方面需求工艺配料方面进行改良B项正确转化必条件假言命题知A项正确D项转化题干句相命题正确通否定前件推出否定件C项属效推理答案选C
10列属江南三名楼（ ）
A．滕王阁
B．黄鹤楼
C．岳阳楼
D．浔阳楼
参考答案：D
参考解析
考查点题考查考生知识积累
名师详解江南三名楼指江西南昌市滕王阁湖北武汉市黄鹤楼湖南岳阳市岳阳楼题选D
11列素质教育意思相项（ ）
A．博雅教育
B．全面发展教育
C．应试教育
D．终身教育
参考答案：B
12艺术鉴赏指读者观众听众艺术作品展开种积极动审美创造活动鉴赏身便种审美（ ）
A．创造
B．创造
C．鉴赏
D．欣赏
参考答案：A参考解析
A解析艺术鉴赏指读者观众听众艺术作品展开种积极动审美创造活动鉴赏身便种审美创造
13滕王阁落霞孤鹜齐飞秋水长天色景色组景手法（ ）
A．景
B．景
C．框景
D．隔景
参考答案：B
参考解析
考查点题考查考生艺术鉴赏知识
名师详解国园林建筑组景手法样景景夹景框景隔景障景泄景引景分景等滕王阁赣江建巧赣江景形成
落霞孤鹜齐飞秋水长天色独特景色题选B
14初类寻找足够食物常着种漂泊定生活漂泊方便找时夜宿处种时常迁徙遇安居住方式应视作类巢居形式进入穴居形式前历渡阶段文中渡阶段概括正确项（ ）
A．类寻找食物．常着种漂泊定生活
B．类寻找食物找什方．什方住
C．漂泊什方．便找时夜宿处
D．时常迁徙遇安居住形式
参考答案：D答案：未作答
参考解析
渡阶段原句种时常迁徙遇安居住方式应视作类巢居形式进入穴居形式前历渡阶段删掉作修饰词语剩干居住方式视作渡阶段快速锁定答案D
15桂林山水甲天桂林山水优美原（ ）
A．桂林属岩溶貌
B．桂林属高山形
C．桂林年降雨量特
D．桂林植物种类丰富
参考答案：A
参考解析
桂林典型喀斯特貌岩溶貌貌形成山青水秀洞奇石美桂林四绝古桂林山水甲天美誉
16教师资格认定程序包括种（ ）
A．提出申请
B．受理
C．参加资格考试
D．颁发证书
参考答案：C
参考解析
参加资格考试属教师资格认定程序范围
17汉字形体演变程中位篆楷书间字体（ ）
A．金文
B．篆
C．隶书
D．草书
参考答案：C
参考解析
汉字历6000年发展程形体演变甲骨文金文变篆．变隶书楷书行书总趋势繁简
18列关日常生活中做法正确（ ）
A．方便限度利材料机器螺母六角形
B．加油站手机手机时产生射频火花容易引起爆炸发生危险
C．交通信号灯中红色做停车信号红色波长长
D．家中遇害煤气泄漏事件应立房间电话报警
参考答案：D
参考解析
题考查生活常识电话时会产生微弱电流遇煤气发生爆炸D项错误
19教师均工资水应（ ）国家公务员均工资水
A．高
B．接
C．低者高
D．等
参考答案：C
参考解析
见中华民国教师法第二十五条
20理学重道德修养固然错中国社会日发展贡献容忽视否认理学倡导偏重道德轻视事功倾分省律正专制帝王起渊驱鱼效果读书丈夫气概日渐消亡英雄豪杰草莽中孕育梁山泊里诞生宋明两次亡外族疑宋代流思想白宫敛干系
段文字旨理解准确（ ）
A．理学特价值取迎合古代统治者统治需求
B．理学倡导精神导致古代读书中少出现英雄豪杰
C．读书丈夫气概缺失理学身特点关
D．宋明两次亡外族理学伦理起推波助澜作
参考答案：C答案：未作答
参考解析
文段介绍理学倡导偏重道德轻视事功倾分省律消极作选项A非理学消极作选项8理学倡导精神范围文段强调理学精神中偏重道德轻视事功倾分省律思想导致说法绝选项D宋明两次亡外族原文段述容选C
21媒体技术（ ）
A．种图图形处理技术
B．文图形处理技术
C．超文处理技术
D．计算机技术电视技术通信技术相结合综合技术
参考答案：D参考解析
媒体技术指利计算机技术文字声音图形图等种媒体综合体化．建立起逻辑联系进行加工处理技术里说加工处理指媒体录入信息进行压缩解压缩存储显示传输等
22选购板时消费者关心板散发气味板刺激性气味强毒害物质超标种表现种称香味环保板赢少消费者青睐销售员声称板散发香味消毒杀菌空气中异味销售员推销种产品时会种板购买意消费者闻闻指出散发着清香气味板香味环保板
项果真削弱销售员观点 （ ）
A．事实木材身气味受制造工艺限板少带定刺激性气味
B．气味判板否环保唯标准气味外消费者更应该关心板中机挥发物含量
C．目前止国家关部门没出台香味环保板专门标准谓香味厂家炒作概念
D．检验证明少厂商通板中添加量香料等化学助剂达掩盖者中刺激性气味目
参考答案：D
参考解析
题目观点板散发香味杀菌异昧选项D说明香料中掩盖事实达销售目够反驳杀菌异味说法选D
23某寄宿学派车接送学生途中学生提出厕司机路边停车5分钟．5分钟司机没清点数车开走学生王某厕出发现车已开走．急忙追赶追赶程中摔倒牙跌落三颗王某伤害谁承担责（ ）
A．司机负责
B．某寄宿学校负责
C．司机某寄宿学校负责
D．司机王某负责
参考答案：B
参考解析
侵权责法第三十四条规定单位工作员执行工作务造成损害．单位承担侵权责选B
25行政赔偿指行政机关工作员违法行职权侵犯公民法组织合法权益造成损害国家承担赔偿责制度根述定义列项求中属行政赔偿范围（ ）
A．交通警察孙某出租车司机李某素嫌隙孙某诬陷李某违反交通规吊销驾李某求交通理部门赔偿损失
B．某区政府工作员王某驾驶区政府车辆外出办事途中路回家探亲超速行撞伤村民张某张某求该区政府进行损害赔偿
C．公安局销毁片非法种植罂粟种植者刘某认种植罂粟目母亲治病公安机关应销毁求公安部门赔偿损失
D．某市工商局发现某公司涉嫌销售假伪劣产品产品扣押备查实该公司合格证工商局扣押财产该公司造成损失求赔偿
参考答案：A
参考解析
B项根行职权CD两项没违法行职权选A
二材料分析题(题2题题10分20分)
262010年3月23日午第三节课西安市莲湖区二府庄英语老师刘老师带班级全班学生背诵课文阳阳外十名学没课文背刘老师根铁棍抽学生屁股学13中2名女生时隔日中5名孩子屁股然青块紫块
请运教师职业道德理相关知识现象进行评析
参考解析
考查点题考查考生教师职业道德解
参考答案(1)教师职业道德教师事教育劳动时应遵循行规范丛备品德总道义规定教师教育劳动程中什样思想感情态度作风接物处理问题做工作社会职责
(2)中学教师职业道德规范中规定教师关心爱护全体学生尊重学生格等公正学生学生严慈相济做学生良师益友保护学生安全关心学生健康维护学生权益讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生中华民国义务教育法第二十九条第二款规定：教师应尊重学生格歧视学生学生实施体罚变相体罚者侮辱格尊严行侵犯学生合法权益该材料中教师着全班学面铁棍抽学生屁股违背教师职业道德规范违反国家法律
(3)教师类灵魂工程师青少年学生成长引路教师思想政治素质职业道德水直接关系中学德育工作状况亿万青少年否健康成长关系国家前途命运民族未必须加强中学教师职业道德建设提高教师师德素养教师树立崇高职业理想觉规范身思想行职业行做名民满意放心教师
27全面实施素质教育求样评价学生优良中差呢制定样标 准：纲规定基础科60分发现特长发展视格二 基础科格良特长科明显超年级学生视良三基础科良特长科超 年级学生发明创造视优秀四仅基础科格仅特长科发展均视 格五仅基础科良特长科单方独进视畸形发展作降格评价评价标 准实施．绝部分差生抬起头走路找成优势途径文化课考试 分数学生感觉良找良性互补谐发展新路子通学期 实践学生学积极性明显高涨科学成绩幅度提高科总分原年级倒数第二．升年级第二名
参考解析
素质教育求学生培养成全面发展具特长实质通合格加特长标准策培养应调动学生积极性注意学生身心特性确立发展方时．特长发展相关方面发展谐进谐发展全面发展区谐发展学生全面发展具体选择作学生整体说应全类知识技优良品质继承作学生体说特长龙头带动相关方面谐发展．成基础相宽厚特色鲜明
三写作题(题30分)
28请批评艺术题写篇述文求观点明确述具体条理清楚语言流畅少1000字
参考解析
批评艺术
批评教育学生门科学门艺术仅求教师讲究科学性求讲究艺术性
(1)批评晓理动情
古云：感心者莫先情教师孩子朋友样怀真诚理解尊重信学生亲信教师教师敞开心扉心悦诚服接受教师批评指点
惰性心理赖心理较强学生行未肯定犯错误易受老师训斥长总觉理解产生种惰性逆反心理时甚老师抗遇样学生老师教育批评时应加强情感投入注意时关心学生活做心灵疏通晓理动情满含期爱批评教育会收奇效
(2)批评事
恰批评教育会产生副作会伤害学生尊心批评教育坚持事原学生体会：行犯错误会受批评改正然学生老师批评教育出关怀爱护
教师公心爱心紧密联系起说爱心种表现转变差生重条件教师公心学生优秀生差生谁犯错误受批评学校培养重基教师学生视仁学生建立起良师生关系德育理服学生身心健康发展
(3)根学生批评方式
听话学生建议性批评建议性批评指批评时带商量讨口气学生交换意见批评般做法教师商量问题态度批评信息传递学生学生交谈时心静气创造种宽松愉快气氛学生消顾虑教师配合达圆满解决问题目学生幼稚常动工作做事时候犯错误种想周顾失彼错误教师决简单否定讥笑热心提出建议性意见面失败时候帮助取成功者带强烈感情色彩惋惜表示批评态度什方面存足实惜犯错误该啊种方式达批评学生目体现老师学生理解爱心寥寥数语效果明显
易接受批评学生批评前做学生愿意接受批评铺垫工作利晨会课讲讲面错误正确做法树立榜样讲讲名犯错误样做班级里反复强调勇接受批评学生美德讲讲闻悲闻闹危害方面提高学生批评承受力逐渐班形成觉愿接受批评风气
著名教育家陈鹤琴说：什受激励改容易受责骂改容易孩子尤喜欢听话喜欢听恶言
尊心受严重挫伤丧失进心破罐子破摔学生批评根起作果教师表扬代批评失种良策
样保护学生尊心学生前途希学生感觉教师公正
腼腆学生班干部暗示性批评暗示性批评指教师语言神态格等暗示手段种批评方式教师语言容点拨提醒类话适心细敏感尊心强知错改学生教师稍稍予指责信号作点拨会立改正错误
外学生总会犯样样错误许错误控力差造成认识存什障碍样错误教师妨少讲道理罚做件事弥补失种方法消犯错误学生心理负担增强集体荣誉感学生乐意接受
教师教育学生复杂细致程利批评方式应理解信尊重关怀鼓励基础成名学生常学生心理换位理解学生做学生知心朋友样学生微笑中接受批评样批评会收意想效果批评教育学生种手段恰处批评够效纠正学生良行缺点果掌握尺度会学生失尊暴弃苦口良药学问深作教师应该抓住时机采取适批评方法药病收良效果
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