激励理工程项目理中应研究
摘 ：选择目标激励满足激励两种激励方法探索效激励理激励方法工程项目理中运认施工项目理应项目实施总务转化项目实施总目标采取效措施项目实施员明确该项目子目标便时调整控制时施工项目理应员工沟通解员工需根层次需采取灵活变激励方式
关键词：工程项目理目标激励满足激励
1 目标激励
根洛克提出目标设置理希解行结果目认知倾明确工作目标帮助预估工作中付出努力减少工作盲目性增强行控制力提高工作绩效施工项目理应项目实施总务转化项目实施总目标根具体情况进行总目标分解达责令层理者继续分解目标达层工作者层层达项目目标深入施工现场施工作业层提出安全进度质量等务终项目实施员明确该项目子目标子目标项目总目标服务时实施程中断予反馈确保项目实施员追求目标全程中目标实现程度较清楚认识便时调整控制种项目理方法实际目标激励种方式种源心激励效果外激励正代理师彼 #8226德鲁克(Peter F #8226Drucker)说果目标会行制定达成目标计划控制仔细行事克服众困难达成目标施工项目理提高身工作绩效应充分意识工作目标身激励素源求员工完成项目必须员工明确目标解做事情努力方项目需付努力获成功
实施目标激励时项目理尚需掌握尺度难度适度逐次提升目标更员工激发斗志挖掘潜力通适训练掌握易达成功目标效途径仅实现次计划目标更提高员工工作力更富挑战力目标实现进行力储备项目理目标激励程中通分期公布成赞扬良表现予更工作责常予回馈予事业成长机会量放权鼓励创造力鼓励成等系列方法满足员工更高层次尊位实现方面需指导帮助员工通努力实现事业发展计划目标员工认发项目程中工作目标作获成实现抱负步骤许施工项目理喜欢级提出高求设定高目标高考核标准诚然低工作目标衡量标准容易丧失斗志降低
积极性抑制工作热情然高目标高考核标准定利提高项目员工作热情积极性目标激励程必须运期理缘1964年美国心理学家维克托 #8226弗罗姆(VictorH #8226Vroom)指出相信某种行握达某种结果种结果足够价值基础会受激励采取种行该理果公式表示激励力效价×期率中效价指某目标够带满足程度评价期率指达某目标性估计效价期率激励力言缺面极具吸引力目标员工预期实现性零时激励力等零高工作目标衡量标准会级员步期率降低未必提高激励力般言相级项目员实际工作力言定难度通定程度努力实现目标衡量标准较激励力
然目标激励更效项目理言尤需设目标员工树立榜样激励施工项目理制定明确长期目标短期目标锲舍执着追求目标敬业精神行级项目员具强激励作俗话说行效身教重言教领导者良身形象格魅力属产生衷敬佩感达员工情感理领导者身格影响力榜样行影响力工作中产生巨心理感召力量员工积极长远影响
2 满足激励
美国心理学家亚伯拉罕 #8226马斯洛(Maslow)需层次理认工作动机需需分5层次低高次生理需安全需属爱需尊严需实现需时具种需某阶段处导位需1种
处层次需满足激励方式导需变化成变激励方式收激励效果递减着员工需变化激励投入回收良效益般言生理需满足食物水等基生活物质安全需满足保护等免生命财产受损害保障属爱需满足情感属接纳友谊等尊严需满足尊感感认感等实现需满足成长发挥潜实现理想等激励症药发挥佳效力施工项目理遵循投需原加激励收良激励效果然解位项目员前导需实非易事应该抓住重点加激励员工沟通解需然根需层次采取灵活变激励方式
项目理组织中项目理注意区分组织成员层次具体需求分层次分需求进行激励注重物质层次需项目激励中采计件化工资差异化工资等货币形式提高工作积极性注重属情感尊严需注重实现物质兑现外应侧重情感投资提供必晋职机遇总施工项目理应意识通思想工作情感交流精神鼓励评优认物质奖励信授权成渲染职务提升等方式予项目组织成员层次需求激励满足提高项目员工作兴趣工作热情
时项目理考虑满足考虑满足公性应员工感付出等满足仅仅领导者愿公感觉级观感受根美国行科学家斯达西 #8226亚斯(JStacey #8226Adams)1965年提出社会较理员工常付出进行较果通较认付出收益成例会产生强烈公感挫伤工作积极性避免种现象发生项目理应关细中明确规定项考核指标相应奖惩标准更应该注重项考核公性时应采取积极措施量弱化层次岗位员工心态
3 结语
项目理项较抽象行软科学存固定模式放四海皆准方式方法施工项目理应根项目实际情况项目团队特点开展项目理房屋建筑工程公路水利市政等工程施工项目理离开效维激励通激励理研究应激发项目团队积极性创造力进推动理水提升终实现工程项目总体目标项目利益相关者企业业项目理项目团队员工等层次均获取付出相符令满意利益
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关键词：工程项目理目标激励满足激励
1 目标激励
根洛克提出目标设置理希解行结果目认知倾明确工作目标帮助预估工作中付出努力减少工作盲目性增强行控制力提高工作绩效施工项目理应项目实施总务转化项目实施总目标根具体情况进行总目标分解达责令层理者继续分解目标达层工作者层层达项目目标深入施工现场施工作业层提出安全进度质量等务终项目实施员明确该项目子目标子目标项目总目标服务时实施程中断予反馈确保项目实施员追求目标全程中目标实现程度较清楚认识便时调整控制种项目理方法实际目标激励种方式种源心激励效果外激励正代理师彼 #8226德鲁克(Peter F #8226Drucker)说果目标会行制定达成目标计划控制仔细行事克服众困难达成目标施工项目理提高身工作绩效应充分意识工作目标身激励素源求员工完成项目必须员工明确目标解做事情努力方项目需付努力获成功
实施目标激励时项目理尚需掌握尺度难度适度逐次提升目标更员工激发斗志挖掘潜力通适训练掌握易达成功目标效途径仅实现次计划目标更提高员工工作力更富挑战力目标实现进行力储备项目理目标激励程中通分期公布成赞扬良表现予更工作责常予回馈予事业成长机会量放权鼓励创造力鼓励成等系列方法满足员工更高层次尊位实现方面需指导帮助员工通努力实现事业发展计划目标员工认发项目程中工作目标作获成实现抱负步骤许施工项目理喜欢级提出高求设定高目标高考核标准诚然低工作目标衡量标准容易丧失斗志降低
积极性抑制工作热情然高目标高考核标准定利提高项目员工作热情积极性目标激励程必须运期理缘1964年美国心理学家维克托 #8226弗罗姆(VictorH #8226Vroom)指出相信某种行握达某种结果种结果足够价值基础会受激励采取种行该理果公式表示激励力效价×期率中效价指某目标够带满足程度评价期率指达某目标性估计效价期率激励力言缺面极具吸引力目标员工预期实现性零时激励力等零高工作目标衡量标准会级员步期率降低未必提高激励力般言相级项目员实际工作力言定难度通定程度努力实现目标衡量标准较激励力
然目标激励更效项目理言尤需设目标员工树立榜样激励施工项目理制定明确长期目标短期目标锲舍执着追求目标敬业精神行级项目员具强激励作俗话说行效身教重言教领导者良身形象格魅力属产生衷敬佩感达员工情感理领导者身格影响力榜样行影响力工作中产生巨心理感召力量员工积极长远影响
2 满足激励
美国心理学家亚伯拉罕 #8226马斯洛(Maslow)需层次理认工作动机需需分5层次低高次生理需安全需属爱需尊严需实现需时具种需某阶段处导位需1种
处层次需满足激励方式导需变化成变激励方式收激励效果递减着员工需变化激励投入回收良效益般言生理需满足食物水等基生活物质安全需满足保护等免生命财产受损害保障属爱需满足情感属接纳友谊等尊严需满足尊感感认感等实现需满足成长发挥潜实现理想等激励症药发挥佳效力施工项目理遵循投需原加激励收良激励效果然解位项目员前导需实非易事应该抓住重点加激励员工沟通解需然根需层次采取灵活变激励方式
项目理组织中项目理注意区分组织成员层次具体需求分层次分需求进行激励注重物质层次需项目激励中采计件化工资差异化工资等货币形式提高工作积极性注重属情感尊严需注重实现物质兑现外应侧重情感投资提供必晋职机遇总施工项目理应意识通思想工作情感交流精神鼓励评优认物质奖励信授权成渲染职务提升等方式予项目组织成员层次需求激励满足提高项目员工作兴趣工作热情
时项目理考虑满足考虑满足公性应员工感付出等满足仅仅领导者愿公感觉级观感受根美国行科学家斯达西 #8226亚斯(JStacey #8226Adams)1965年提出社会较理员工常付出进行较果通较认付出收益成例会产生强烈公感挫伤工作积极性避免种现象发生项目理应关细中明确规定项考核指标相应奖惩标准更应该注重项考核公性时应采取积极措施量弱化层次岗位员工心态
3 结语
项目理项较抽象行软科学存固定模式放四海皆准方式方法施工项目理应根项目实际情况项目团队特点开展项目理房屋建筑工程公路水利市政等工程施工项目理离开效维激励通激励理研究应激发项目团队积极性创造力进推动理水提升终实现工程项目总体目标项目利益相关者企业业项目理项目团队员工等层次均获取付出相符令满意利益
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