学生知识力惯态度分析
五六年级学生已年英语学历定基础良听说读写英语惯已基养成6册教材难度偏教学容学生实际情况成例学生学兴趣难保持两极分化较严重毕业班学生面着时间紧务重特殊情况综合五六年级学生具体情况学期应注重转化进生材施教分层教学保持学生学兴趣尤注重毕业班学生综合知识训练
教学目务
1养成良听说读写惯
2三会四会求掌握学词语
3.四会求掌握学句型
4.运学日常交际语进行简单日常交流做胆开口积极参发音清楚语调正确
5.图片手势情景等非语言提示帮助听懂简单话语录音材料
6.务型学程中运相关语言知识技完成某项务
7.演唱已学英语歌曲诵读已学英语歌谣
二教学重点难点
1.重点
①四会句型单词
②务型学程中运相关语言知识技完成某项务
③运学日常交际语进行简单日常交流做胆开口积极参发音清楚语调正确
2.难点:养成良听英语读英语说英语惯
三措施
1.根学生年龄特征充分利直观教具电教手段创设良语言氛围调动学生学积极性
2.教学程中采情景教学法学生身境积极动参课堂教学中调动学生非智力素提高学生 实际运语言力
3.活教材根学生会实际情况单元篇课文重组排列降低难度
4.加强课辅导力度效利课休息时间针性学生进行课辅导
5外毕业班应强化知识综合运力阅读写作力等反面加强训练
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