指导思想:
课程改革实施动力新课程标准精神指导加强学更新观念围绕进步优化集体备课质量优化课堂教学效益规范教学常规理提高老师实施新课程力量扎实开展高班级数学备课组研训活动断提升训练教学质量
二工作:
() 加强理学转变教学观念
利单周三备课组(教研组)活动时间协作教育处组织备课组老师仔细学关训练教学新理先进阅历学阳光课堂相关理提高老师教学业务水提倡数学训练猎取学问首目标转变首先关注进展制造利学生生动活泼动进展训练环境供应学生充分进展时间空间
(二)抓课堂常规提高教学效益
日常教学中备课组集体力气仔细讨新课程新理念课堂教学乐观推动课程改革实施断改进备课方法提高备课质量集体智特色溶体乐观实行集体重点预备班级实际加调整教准时做教学反思尤教育处提出建立阳光课堂重点切实做身备课合理支配教学容教学环节真正做放矢教学针性教学成效努力挖掘充分发挥新教材蕴含切利素充分激发学生新学问爱学生产生学愿动力学动学学生学会学学会探究发觉真正新课程理念教学中贯彻实施造阳光高效数学课堂
(三)乐观开展集体备课活动
学期高班级数学备课组研训活动集体备课穿插组织集体备课实践性课堂教学观摩研讨反思性教学沟通讨活动
集体备课实施程序:
(1)分工协作:备老师提前周(5课时)教学容细心备课备课组老师集体备课前仔细钻研教学容形成基教学思路争沟通作预备
(2)沟通修改:备课组长组织组老师根已定集体备课时间开展活动先备老师预设教学设计作具体介绍供老师学思索备课组成员备教学设计争沟通抒见求存异优化方案达成肯定识
集体备课活动求:
(1)集体备课教案鉴优质教学资源须杜绝网载年备课直接印义备须身教学素养结合教学实际状况细心设计操作教学预案
(2)集体备课沟通修改前备确定次沟通5课时中12重点课时容告知成员仔细预备利沟通修改时够言物言次集中沟通时间限期通举措调动位老师乐观性提高沟通效率质量
(3)建议备课组成员加强教学反思性讨鼓舞老师教学问题记录表形式备课课作业等方面遇问题记录次集体备课时班级组老师探讨反思查找续教学活动中针性实施教学补救措施
(四)重视教学理
学期高班级数学备课组连续加强教学五仔细工作理备课组长协作学校领导担数学教学指导理抓集体备课效益突破口做教学项常规工作
(1)备课:集体备课活动抓手加强沟通研讨突出性修改切实提高质量
(2)课:围绕集体备课教案扎实组织课堂教学连续关注学生双基提高促进学生全面持续成长关注老师教学水提升
(3)作业批改:严格根学校统求规范作业格式老师批改行确保课作努力提高教学质量
(4)课反思:仔细写课反思课反思集体备课活动数学教研活动等结合规范讨程提高教学实效性
通教学常规工作求强化努力数学老师中树立优良学风刻苦钻研业务加强讨性学强化教学讨教学改革意识
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