英语培训工作计划(精选篇)
第篇：英语培训学校工作计划
英语培训学校工作计划
指导思想
海南师范学外语系服务少数民族贫困区宗旨教育局统部署安排重组系英语学科教师教育资源中学英语教学实践资源琼中县基学校建立起期年周末流动师资培训学院计划琼中县培养1012名研究型初中英语骨干教师帮助更效更新教育教学理念专业知识提高学科教育理修养教学研究力种子队员推动教师学校校教师培训反思性实践活动开展促进琼中县初中英语教师队伍专业化进程实现琼中县英语学科课程改革海师外语系英语学科教学研究双赢目标英语培训学校工作计划
二培训目标
研究型骨干教师应该具较强英语学科教学力愿意英语教学进行反思性实践研究积极态度基技包括：
1够清楚描述教学目标具体程结果存教学问题
2教学监控意识力（包括够效观察课堂记录反思讲述教学决策思路）
3够教学进行质量评价分析诊断够处理教学问题
4够教师课堂教学行进行容分析学会教学进行较纳
5够关语言学教学等相关外语教学理教师教学行背原进行推理解释
6惯伴教师进行反思性交流合作
7教学问题某种课堂现象够采正确方式进行调查
8够调查数进行处理调查结果进行讨调查程结撰写成行动研究报告
三培训容
海师周末流动师资培训学院英语学科06年12月开始07年12月结束琼中县进行期两学期周末培训活动
培训着眼提高教师外语教学理解发展教师身专业发展意识教学行思维程进行研究意识教师学校教研组单位学会开展常性教学反思交流活动提高专业发展技术力特进行教学行动研究需种方法手段技巧通种互助性（peersupport）组研究活动交互性学研究中学会总结扩展教学实践知识教师专业终生发展坚实基矗
第学期（06121607721）集中培训14周末培训容（1）英语学科教学知识技学交流（2）英语课堂教学分析评估（3）英语教学反思交流等三部分包括训练营学科教学知识技学4×14学时案例分析课堂教学研究4×14学时校互助型教学反思研究辅网络教学研究指导7月周次约2×28学时计168学时（详见学期培训安排）学校工作计划英语培训学校工作计划
第二学期（0781071215）集中培训5周末培训容（1）英语教学基理应（2）英语教学研究方法（3）英语教师行动研究等三部分包括训练营英语教学理讲座教学研究方法讲座4×5学时行动研究案例分析4×5学时通网络进行教学研究指导5月周次约2×20学时计80学时
四培训检测方式
1题性集中培训
次集中培训教学题中心进行课堂教学分析研讨活动邀请县全体初中英语教师参方面利促进全县初中英语教师专业化整体进程时研究型骨干教师专业发展提供良教师教育氛围伴教师间相互支持交流合作文环境积极认真参加次题培训活动胆发表意见教师均获5学分
2性记录培训
位研究型骨干教师必须填写专业查表包括：（1）校英语教育水条件问题（2）教英语历史特长（3）参加培训需求算次训练撰写训练笔记总结收获体会次校组反思写教学反思日志培训期间通电子邮箱写博客方式指导教师学员进行交流周少次认真完成学反思记录工作教师均获5学分
3务性检测培训：
位研究型骨干教师必须完成专业知识技课堂教学研究教学行动研究三项专业培训务便进行培训目标全面检测达标者获10学分执行细节：
（1）专业知识技培训务检测：
位研究型骨干教师必须基学校学校演示12节公开课清楚描述教学目标程结果存教学问题接受教师评价建议写出公开课反思报告完成公开课务教师获1学分优质课加05学分够反思报告中清楚描述分析教学行思想程教师加1学分（25学分）
（2）课堂教学研究培训务检测：
位研究型骨干教师少12节课进行录音转录成课堂话语文资料便课堂教学容进行纳性分析指定时间点教师报告分析结完成分析文教师获1学分分析报告中正确纳教学行点教师加1学分够互助组推广该课堂教学分析方法教师加05学分（25学分）
（3）教学行动研究培训务检测：
位研究型骨干教师必须结合教学实际提出少1教学行动调研方案写出相关调查报告行动研究报告完成该务教师获1学分研究报告中正确运研究方法手段调查问题处理数进行调查结果讨教师加1学分够根研究结进步进行续研究互助组推广该研究方法教师加05学分（25学分）
教师培训期间撰写教育教学改革文实验报告相关文教学实践指导报告等分获1225学分
项培训高学分20获18学分（含18学分）教师评估总成绩优秀获1715分教师合格获15分教师合格
评价考核工作培训导师研讨组教师完成流动学院英语学科工作站位教师统建立研究型骨干教师专业发展档案（包括纸质电子两种文）评价量化记分定性评价相结合利教师继续发展流动学院省贫困区外语教师教育现状深入调查研究
检测合格教师获海南师范学流动学院颁发相关证书优秀骨干教师获海南师范学外语系师范生英语教育实践导师荣誉称号参流动学院县轮训服务工作师范生教育实指导工作
五协作理机构
琼中县教育局琼中县教师培训中心琼中县中基学校海南师范学外语系组建海南师范学周末流动师资培训学院英语学科工作站负责专业训练活动组织协调行政理工作基学校海南师范学院外语系具体实施训练计划包括指导教师聘理种训练活动组织博客网站建设学员学分确认学员专业档案建立等
英语学科工作站工作员：
韩刚（海师外语系教授海师英语语言教育研究室）
杨学前（海师外语系副教授海师英语教学理实践教研室）
王蓉（海师外语系副教授）
黄宏拉（琼中县教师培训理中心）
国庭（琼中县中学英语教师）
赵联璧（海南中学英语教师）
陈运香（海口市第四中学英语教师）
陈华琪（海南师院附中英语教师）
罗家富（海口市第中学英语教师）
第二篇：英语培训学校工作计划
英语培训学校工作计划
指导思想
海南师范学外语系服务少数民族贫困区宗旨教育局统部署安排重组系英语学科教师教育资源中学英语教学实践资源琼中县基学校建立起期年周末流动师资培训学院计划琼中县培养1012名研究型初中英语骨干教师帮助更效更新教育教学理念专业知识提高学科教育理修养教学研究力种子队员推动教师学校校教师培训反思性实践活动开展促进琼中县初中英语教师队伍专业化进程实现琼中县英语学科课程改革海师外语系英语学科教学研究双赢目标
二培训目标
研究型骨干教师应该具较强英语学科教学力愿意英语教学进行反思性实践研究积极态度基技包括：
1够清楚描述教学目标具体程结果存教学问题
2教学监控意识力（包括够效观察课堂记录反思讲述教学决策思路）
3够教学进行质量评价分析诊断够处理教学问题
4够教师课堂教学行进行容分析学会教学进行较纳
5够关语言学教学等相关外语教学理教师教学行背原进行推理解释
6惯伴教师进行反思性交流合作
7教学问题某种课堂现象够采正确方式进行调查
8够调查数进行处理调查结果进行讨调查程结撰写成行动研究报告
三培训容
海师周末流动师资培训学院英语学科06年12月开始07年12月结束琼中县进行期两学期周末培训活动
培训着眼提高教师外语教学理解发展教师身专业发展意
识教学行思维程进行研究意识教师学校教研组单位学会开展常性教学反思交流活动提高专业发展技术力特进行教学行动研究需种方法手段技巧通种互助性（peersupport
）组研究活动交互性学研究中学会总结扩展教学实践知识教师专业终生发展坚实基矗
第学期（06121607721）集中培训14周末培训容（1）英语学科教学知识技学交流（2）英语课堂教学分析评估（3）英语教学反思交流等三部分包括训练营学科教学知识技学4×14学时案例分析课堂教学研究4×14学时校互助型教学反思研究辅网络教学研究指导7月周次约2×28学时计168学时（详见学期培训安排）
第二学期（0781071215）集中培训5周末培训容（1）英语教学基理应（2）英语教学研究方法（3）英语教师行动研究等三部分包括训练营英语教学理讲座教学研究方法讲座4×5学时行动研究案例分析4×5学时通网络进行教学研究指导5月周次约2×20学时计80学时
四培训检测方式
1题性集中培训
次集中培训教学题中心进行课堂教学分析研讨活动邀请县全体初中英语教师参方面利促进全县初中英语教师专业化整体进程时研究型骨干教师专业发展提供良教师教育氛围伴教师间相互支持交流合作转载百分网转载请注明出处谢谢
第三篇：2014学年第二学期学教师英语培训计划工作目标
2014学年第二学期学教师英语培训计划工作目标2014学年第二学期学教师英语培训计划工作目标
工作目标：
1通培训全体教师掌握教师英语300句养成广泛应英语惯
2学期掌握50句位教师具备听说读力形成英语风气
二
培训安排：
1培训时间：周三午第三节课校媒体教室
2学材料：宁波市中学教师继续教育培训教材教师英语300句
三
培训措施：
1严格培训程结果理：
培训程中切实做六认真做次签工作阶段培训结束位教师须指定教师处关
2营造英语学环境：
（1）求位教师明确培训目求安排调动学英语积极性
（2）建立合作学组
（3）求位教师带头学校胆英语进行交际
四：容安排
三月份：greetings
四月份：introductions
五月份：making
telepohe
calls
六月份：asking
the
way
doing
some
shoppings
七月份：考试
第四篇：2014学年第二学期学教师英语培训计划工作目标
2014学年第二学期学教师英语培训计划工作目标
工作目标：
1通培训全体教师掌握教师英语300句养成广泛应英语惯
2学期掌握50句位教师具备听说读力形成英语风气
二
培训安排：
1培训时间：周三午第三节课校媒体教室
2学材料：宁波市中学教师继续教育培训教材教师英语300句
三
培训措施：
1严格培训程结果理：
培训程中切实做六认真做次签工作阶段培训结束位教师须指定教师处关
2营造英语学环境：
（1）求位教师明确培训目求安排调动学英语积极性
（2）建立合作学组
（3）求位教师带头学校胆英语进行交际
四：容安排
三月份：greetings
四月份：introductions
五月份：making
telepohe
calls
六月份：asking
the
way
doing
some
shoppings
七月份：考试
第五篇：英语培训计划
新南洋幼园20142014学年第学期教师英语培训计划
工作目标：
1通培训全体教师掌握教师英语日常口语养成广泛应英语惯
2位教师具备听说读力形成英语风气
二培训安排：
1培训时间：周二中午12：30分—13：15分会议室课
2学材料：
三培训措施：
1严格培训程结果理：
培训程中切实做准时认真做次签工作阶段培训结束位教师必须进行考核关
2营造英语学环境：
（1）求位教师明确培训目求安排调动学英语积极性
（2）建立合作学组
（3）求位教师带头学校胆英语进行交际
四：容安排
九月
9月13日20日
学日常语八句（18）
学英语歌曲首
作业：复日常语歌曲
9月27日
抽测日常语歌曲
学日常语九句（917）
学英语歌曲首
作业：复日常语歌曲
十月份
10月11日10月18日
抽测日常语歌曲（九月份）
学日常语九句（1828）
学英语歌曲首
作业：复日常语歌曲
10月25日
抽测日常语歌曲
学日常语九句（2938）
学英语歌曲首
请中班教师回顾教学程中遇典型问题请全体教师商讨解决办法
作业：复日常语歌曲
十月份
11月1日11月8日
抽测日常语歌曲（十月份）
学日常语九句（3947）
学英语歌曲首
教师间分享较效实教学方法
作业：复日常语歌曲
11月15日11月22日11月29日
抽测日常语歌曲
总复九十十月份日常语歌曲
请班教师回顾教学程中遇典型问题请全体教师商讨解决办法
十二月份
12月6日12月13日
抽测日常语歌曲（十月份）
学日常语八句（4855）
12月20日12月27日
学英语童话事
作业：组单位表演童话剧复英文歌曲
月份
1月3日1月10日
抽测英文歌曲
组现场表演英语童话剧
全体教师评出佳表演组佳表演者
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第篇：英语培训学校工作计划
英语培训学校工作计划
指导思想
海南师范学外语系服务少数民族贫困区宗旨教育局统部署安排重组系英语学科教师教育资源中学英语教学实践资源琼中县基学校建立起期年周末流动师资培训学院计划琼中县培养1012名研究型初中英语骨干教师帮助更效更新教育教学理念专业知识提高学科教育理修养教学研究力种子队员推动教师学校校教师培训反思性实践活动开展促进琼中县初中英语教师队伍专业化进程实现琼中县英语学科课程改革海师外语系英语学科教学研究双赢目标英语培训学校工作计划
二培训目标
研究型骨干教师应该具较强英语学科教学力愿意英语教学进行反思性实践研究积极态度基技包括：
1够清楚描述教学目标具体程结果存教学问题
2教学监控意识力（包括够效观察课堂记录反思讲述教学决策思路）
3够教学进行质量评价分析诊断够处理教学问题
4够教师课堂教学行进行容分析学会教学进行较纳
5够关语言学教学等相关外语教学理教师教学行背原进行推理解释
6惯伴教师进行反思性交流合作
7教学问题某种课堂现象够采正确方式进行调查
8够调查数进行处理调查结果进行讨调查程结撰写成行动研究报告
三培训容
海师周末流动师资培训学院英语学科06年12月开始07年12月结束琼中县进行期两学期周末培训活动
培训着眼提高教师外语教学理解发展教师身专业发展意识教学行思维程进行研究意识教师学校教研组单位学会开展常性教学反思交流活动提高专业发展技术力特进行教学行动研究需种方法手段技巧通种互助性（peersupport）组研究活动交互性学研究中学会总结扩展教学实践知识教师专业终生发展坚实基矗
第学期（06121607721）集中培训14周末培训容（1）英语学科教学知识技学交流（2）英语课堂教学分析评估（3）英语教学反思交流等三部分包括训练营学科教学知识技学4×14学时案例分析课堂教学研究4×14学时校互助型教学反思研究辅网络教学研究指导7月周次约2×28学时计168学时（详见学期培训安排）学校工作计划英语培训学校工作计划
第二学期（0781071215）集中培训5周末培训容（1）英语教学基理应（2）英语教学研究方法（3）英语教师行动研究等三部分包括训练营英语教学理讲座教学研究方法讲座4×5学时行动研究案例分析4×5学时通网络进行教学研究指导5月周次约2×20学时计80学时
四培训检测方式
1题性集中培训
次集中培训教学题中心进行课堂教学分析研讨活动邀请县全体初中英语教师参方面利促进全县初中英语教师专业化整体进程时研究型骨干教师专业发展提供良教师教育氛围伴教师间相互支持交流合作文环境积极认真参加次题培训活动胆发表意见教师均获5学分
2性记录培训
位研究型骨干教师必须填写专业查表包括：（1）校英语教育水条件问题（2）教英语历史特长（3）参加培训需求算次训练撰写训练笔记总结收获体会次校组反思写教学反思日志培训期间通电子邮箱写博客方式指导教师学员进行交流周少次认真完成学反思记录工作教师均获5学分
3务性检测培训：
位研究型骨干教师必须完成专业知识技课堂教学研究教学行动研究三项专业培训务便进行培训目标全面检测达标者获10学分执行细节：
（1）专业知识技培训务检测：
位研究型骨干教师必须基学校学校演示12节公开课清楚描述教学目标程结果存教学问题接受教师评价建议写出公开课反思报告完成公开课务教师获1学分优质课加05学分够反思报告中清楚描述分析教学行思想程教师加1学分（25学分）
（2）课堂教学研究培训务检测：
位研究型骨干教师少12节课进行录音转录成课堂话语文资料便课堂教学容进行纳性分析指定时间点教师报告分析结完成分析文教师获1学分分析报告中正确纳教学行点教师加1学分够互助组推广该课堂教学分析方法教师加05学分（25学分）
（3）教学行动研究培训务检测：
位研究型骨干教师必须结合教学实际提出少1教学行动调研方案写出相关调查报告行动研究报告完成该务教师获1学分研究报告中正确运研究方法手段调查问题处理数进行调查结果讨教师加1学分够根研究结进步进行续研究互助组推广该研究方法教师加05学分（25学分）
教师培训期间撰写教育教学改革文实验报告相关文教学实践指导报告等分获1225学分
项培训高学分20获18学分（含18学分）教师评估总成绩优秀获1715分教师合格获15分教师合格
评价考核工作培训导师研讨组教师完成流动学院英语学科工作站位教师统建立研究型骨干教师专业发展档案（包括纸质电子两种文）评价量化记分定性评价相结合利教师继续发展流动学院省贫困区外语教师教育现状深入调查研究
检测合格教师获海南师范学流动学院颁发相关证书优秀骨干教师获海南师范学外语系师范生英语教育实践导师荣誉称号参流动学院县轮训服务工作师范生教育实指导工作
五协作理机构
琼中县教育局琼中县教师培训中心琼中县中基学校海南师范学外语系组建海南师范学周末流动师资培训学院英语学科工作站负责专业训练活动组织协调行政理工作基学校海南师范学院外语系具体实施训练计划包括指导教师聘理种训练活动组织博客网站建设学员学分确认学员专业档案建立等
英语学科工作站工作员：
韩刚（海师外语系教授海师英语语言教育研究室）
杨学前（海师外语系副教授海师英语教学理实践教研室）
王蓉（海师外语系副教授）
黄宏拉（琼中县教师培训理中心）
国庭（琼中县中学英语教师）
赵联璧（海南中学英语教师）
陈运香（海口市第四中学英语教师）
陈华琪（海南师院附中英语教师）
罗家富（海口市第中学英语教师）
第二篇：英语培训学校工作计划
英语培训学校工作计划
指导思想
海南师范学外语系服务少数民族贫困区宗旨教育局统部署安排重组系英语学科教师教育资源中学英语教学实践资源琼中县基学校建立起期年周末流动师资培训学院计划琼中县培养1012名研究型初中英语骨干教师帮助更效更新教育教学理念专业知识提高学科教育理修养教学研究力种子队员推动教师学校校教师培训反思性实践活动开展促进琼中县初中英语教师队伍专业化进程实现琼中县英语学科课程改革海师外语系英语学科教学研究双赢目标
二培训目标
研究型骨干教师应该具较强英语学科教学力愿意英语教学进行反思性实践研究积极态度基技包括：
1够清楚描述教学目标具体程结果存教学问题
2教学监控意识力（包括够效观察课堂记录反思讲述教学决策思路）
3够教学进行质量评价分析诊断够处理教学问题
4够教师课堂教学行进行容分析学会教学进行较纳
5够关语言学教学等相关外语教学理教师教学行背原进行推理解释
6惯伴教师进行反思性交流合作
7教学问题某种课堂现象够采正确方式进行调查
8够调查数进行处理调查结果进行讨调查程结撰写成行动研究报告
三培训容
海师周末流动师资培训学院英语学科06年12月开始07年12月结束琼中县进行期两学期周末培训活动
培训着眼提高教师外语教学理解发展教师身专业发展意
识教学行思维程进行研究意识教师学校教研组单位学会开展常性教学反思交流活动提高专业发展技术力特进行教学行动研究需种方法手段技巧通种互助性（peersupport
）组研究活动交互性学研究中学会总结扩展教学实践知识教师专业终生发展坚实基矗
第学期（06121607721）集中培训14周末培训容（1）英语学科教学知识技学交流（2）英语课堂教学分析评估（3）英语教学反思交流等三部分包括训练营学科教学知识技学4×14学时案例分析课堂教学研究4×14学时校互助型教学反思研究辅网络教学研究指导7月周次约2×28学时计168学时（详见学期培训安排）
第二学期（0781071215）集中培训5周末培训容（1）英语教学基理应（2）英语教学研究方法（3）英语教师行动研究等三部分包括训练营英语教学理讲座教学研究方法讲座4×5学时行动研究案例分析4×5学时通网络进行教学研究指导5月周次约2×20学时计80学时
四培训检测方式
1题性集中培训
次集中培训教学题中心进行课堂教学分析研讨活动邀请县全体初中英语教师参方面利促进全县初中英语教师专业化整体进程时研究型骨干教师专业发展提供良教师教育氛围伴教师间相互支持交流合作转载百分网转载请注明出处谢谢
第三篇：2014学年第二学期学教师英语培训计划工作目标
2014学年第二学期学教师英语培训计划工作目标2014学年第二学期学教师英语培训计划工作目标
工作目标：
1通培训全体教师掌握教师英语300句养成广泛应英语惯
2学期掌握50句位教师具备听说读力形成英语风气
二
培训安排：
1培训时间：周三午第三节课校媒体教室
2学材料：宁波市中学教师继续教育培训教材教师英语300句
三
培训措施：
1严格培训程结果理：
培训程中切实做六认真做次签工作阶段培训结束位教师须指定教师处关
2营造英语学环境：
（1）求位教师明确培训目求安排调动学英语积极性
（2）建立合作学组
（3）求位教师带头学校胆英语进行交际
四：容安排
三月份：greetings
四月份：introductions
五月份：making
telepohe
calls
六月份：asking
the
way
doing
some
shoppings
七月份：考试
第四篇：2014学年第二学期学教师英语培训计划工作目标
2014学年第二学期学教师英语培训计划工作目标
工作目标：
1通培训全体教师掌握教师英语300句养成广泛应英语惯
2学期掌握50句位教师具备听说读力形成英语风气
二
培训安排：
1培训时间：周三午第三节课校媒体教室
2学材料：宁波市中学教师继续教育培训教材教师英语300句
三
培训措施：
1严格培训程结果理：
培训程中切实做六认真做次签工作阶段培训结束位教师须指定教师处关
2营造英语学环境：
（1）求位教师明确培训目求安排调动学英语积极性
（2）建立合作学组
（3）求位教师带头学校胆英语进行交际
四：容安排
三月份：greetings
四月份：introductions
五月份：making
telepohe
calls
六月份：asking
the
way
doing
some
shoppings
七月份：考试
第五篇：英语培训计划
新南洋幼园20142014学年第学期教师英语培训计划
工作目标：
1通培训全体教师掌握教师英语日常口语养成广泛应英语惯
2位教师具备听说读力形成英语风气
二培训安排：
1培训时间：周二中午12：30分—13：15分会议室课
2学材料：
三培训措施：
1严格培训程结果理：
培训程中切实做准时认真做次签工作阶段培训结束位教师必须进行考核关
2营造英语学环境：
（1）求位教师明确培训目求安排调动学英语积极性
（2）建立合作学组
（3）求位教师带头学校胆英语进行交际
四：容安排
九月
9月13日20日
学日常语八句（18）
学英语歌曲首
作业：复日常语歌曲
9月27日
抽测日常语歌曲
学日常语九句（917）
学英语歌曲首
作业：复日常语歌曲
十月份
10月11日10月18日
抽测日常语歌曲（九月份）
学日常语九句（1828）
学英语歌曲首
作业：复日常语歌曲
10月25日
抽测日常语歌曲
学日常语九句（2938）
学英语歌曲首
请中班教师回顾教学程中遇典型问题请全体教师商讨解决办法
作业：复日常语歌曲
十月份
11月1日11月8日
抽测日常语歌曲（十月份）
学日常语九句（3947）
学英语歌曲首
教师间分享较效实教学方法
作业：复日常语歌曲
11月15日11月22日11月29日
抽测日常语歌曲
总复九十十月份日常语歌曲
请班教师回顾教学程中遇典型问题请全体教师商讨解决办法
十二月份
12月6日12月13日
抽测日常语歌曲（十月份）
学日常语八句（4855）
12月20日12月27日
学英语童话事
作业：组单位表演童话剧复英文歌曲
月份
1月3日1月10日
抽测英文歌曲
组现场表演英语童话剧
全体教师评出佳表演组佳表演者
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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