三年级数学学期教学计划
第篇：三年级数学学期教学计划
生源学情分析
班六位学生骆春李凤程文武张学岁数较数字掌握加学态度良解答力较强泽西东西奇支铅笔弄玩整天写字较慢作业勉强完成陈国庆进步集中精神会
二教学求
1学生掌握加减笔算法较熟练笔算万加减法会竖式计算较简单连加试题初步学会加减法验算方法培养学生检查验算惯
2学生熟记789法口决够正确迅速计算表法相应法学会法竖式写法会竖式熟练计算
3学生学会解答求数（少）数应题初步培养学生逆思维力学生掌握倍概念学会解答求数数倍应题
4学生认识重量单位：克千克初步建立1克1千克重量概念知道1千克1000克
5学生认识时间单位：时分秒知道1时60分1分60秒初步建立时分秒时间观念
三教学重难点
1竖式加法连续进位
2竖式减法连续退位
3建立倍概念
4少应题
四教学进度表
（）万加减法笔算（28课时）
1笔算加法 14课时
2笔算减法 13课时
3整理复 1课时
（二）千克初步认识 3课时
（三）表法表法 39课时
17法口决口决求商 9课时
28法口决口决求商 9课时
39法口决口决求商 15课时
4余数法6课时
整理复 3课时
（四）分秒认识 5课时
（五）总复 5课时
五教学措施
努力提高学生口算力采取效措施提高学生笔算力继续加强简单应题教学注意发展聋生智力培养学生力加强直观教学提高教学效果
第二篇：三年级数学学期教学计划
三年级数学学期教学计划
班级基情况分析
两年数学学学生数学基知识技方面基已达定水准学数学着定兴趣乐参加学活动中特动手操作需合作完成学容较感兴趣
二教学容教材简析
册教材包括面容：万加法减法笔算余数法位数位数分数初步认识四边形千米吨认识时分秒性数学广角数学实践活动等
三教学目
册教材教学目标学生：
1．会笔算三位数加减法会进行相应估算验算
2．会口算位数整十整百数会笔算位数二三位数会进行估算熟练计算数商位数余数法
3．初步认识简单分数（分母10）会读写分数知道部分名称初步认识分数会计算简单分母分数加减法
4．初步认识行四边形掌握长方形正方形特征会方格纸画长方形正方形行四边形知道周长含义会计算长方形正方形周长估计物体长度会进行测量
5．认识长度单位千米初步建立1千米长度观念知道1千米1000米认识质量单位吨初步建立1吨质量观念知道1吨1000千克认识时间单位秒初步建立分秒时间观念知道1分60秒会进行关时间简单计算
6．初步体验事件发生确定确定够列出简单实验发生结果知道事件发生性简单事件发生性做出描述
7．找出事物简单排列数组合数形成发现生活中数学意识全面思考问题意识初步形成观察分析推理力
8．体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
9．养成认真作业书写整洁良惯
10．体验数学日常生活密切联系初步形成综合运数学知识解决问题力
四教学措施
1重视教学情景创设关注学生生活验提供丰富感性材料加强学生操作活动结合生活实际帮助学生建立关数学概念
2培养学生估测估算意识重视培养学生估测估算力
3学生通解决实际问题学计算提高教学实效性
4运迁移法进行教学培养学生举反三力注重学生计算程方法理解抓住重点突破难点学生扎实知识基础
5引导学生独立思考合作交流学生体验探究乐趣恰适时运组合作学方式重视培养学生应意识解决实际问题力
6重视直观教学充分发挥教具学具作布置较趣作业动手作业少呆板练
7注重学生计算程方法理解抓住重点突破难点学生扎实知识基础
8学生充分历猜想实验验证程动建构数学知识
9加强家庭教育学校教育联系适教家长正确指导孩子学方法
五课时安排
测量（7课时）
千米认识4课时左右
吨认识3课时 3课时左右
二万加法减法（二）（9课时）
加法3课时左右
减法3课时左右
加法减法验算2课时左右
整理复1课时
三四边形（6课时）
四余数法（5课时）
五时分秒（3课时）
填填说说1课时
六位数位数（13课时）
口算法3课时左右
位数二三位数5课时左右
中间末尾0法 4课时左右
整理复1课时
七分数初步认识（5课时）
八性（4课时）
九数学广角（3课时）
掷掷1课时
十总复（4课时）
第三篇：三年级数学学期教学工作计划
三年级数学学期教学工作计划
教学进度安排
书中部分容教学课时安排进度：
（）动物趣闻——克千克吨认识4课时
（二）风筝厂见闻——两三位数位数（）14课时
（三）热闹民俗节——称2课时
（四）采访果蔬会——两三位数位数（二） 5课时
（五）走进新农村——位置变换3课时实践活动——变化影子1课时
（六）美丽街景——两位数两位数8课时
（七）家买新房子啦——长方形正方形面积6课时
（八）奇妙变化——分数初步认识7课时
（九）摸名片——统计3课时 实践活动——点击双休日1课时 回顾整理——总复5课时
二教学措施
1创造性处理教材教学选取素材密切联系学生现实生活新颖趣激发学生学数学兴趣
2教学中注重利信息窗情境图引导学生发现问题解决问题强化学生问题意识创设趣数学活动
学生充分体验动权放学生重视效组研讨培养学生独立思考合作交流力体验合作快乐
3量采灵活样教学形式激发学生口算计算兴趣提高学生准确计算力提倡样化学方式重视学生性发展
4应题教学重视学生理解题意分析题意程准确握数量关系逐步提高举反三力
5充分利数学学具重视学生操作学生积极动手动脑动口
6作业布置力求少精层次学生应区作业批改时努力做批改记录便进行放矢反馈矫正
7进生关心帮助提供成功机会激发进心鼓励学生间相互帮助进生乐接受
8努力提高业务水读书查阅资料掌握先
三教学中注意问题：
1实现维目标促进学生全面发展
2教学程体现探索性
3注意培养学生问题意识
4尊重学生体差异促进学生发展
5创造性开发利课程资源
6采元化评价
四教师业务学教学活动安排
1积极参加业务学理联系实际提高身业务力
2积极参加教研活动级组织类培训活动提高业务水
五步配套教改实验课题研究
1作业改革方案具体求积极参作业改革研究
2积极参谐高效思维话课堂教学改革实验渗透课堂教学中
第四篇：聋哑学校三年级学期数学教学计划
聋哑学校三年级学期数学教学计划
学生基情况：
学期聋校三年级五名学生刘x校前普通学校读三年级学期学说较简单需理解题意加强指导杨x通两年学教学进度学认真较呆板够灵活理解力需提高特加强文字意义理解吴x写字做作业较慢贪玩忘记快认识生字增加理解题意难度时法意义没弄懂学增添困难胡x身体原时常请假学期难教学进度学期学会更加困难周x年级学期班没学基础学困难
二教学容：
聋校第五册教材包括容：万加减法笔算千克初步认识表法表法（二）时分秒认识总复
册教材重点万加减法笔算法表法步计算应题难点反叙求数（少）数应题
三教学求：
1学生掌握加减法笔算法较熟练笔算万加减法会竖式计算较简单连加式题初步学会加减法验算方法培养学生检查验算惯
2学生熟记789法口诀够正确迅速计算表法相应法学会法竖式写法会竖式熟练计算数位数商位数余数法
3学会解答反叙求数（少）数应题初步培养学生逆思维力学生掌握倍概念学会解答求数数倍应题
4学生认识重量单位：克千克初步建立重量观念
5学生认识时间单位：时分秒知道1时60分1分60秒初步建立时分秒时间观念养成遵守珍惜时间良惯
三教学措施：
1明确教材重点恰掌握教学求
理解掌握关概念法通效组织练逐步学生计算达正确迅速充分利课堂教学时间学生较练机会
2继续加强简单应题教学
应题教学中学生理解题意弄清数量关系根数量关系确定算法培养学生分析问题解决问题力发展思维力
3加强直观操作培养学生思维力
（1）通操作观察逐步培养学生抽象概括力
（2）注意培养学生较分析综合力
4掌握算法加强练逐步提高学生计算力
5通教学活动继续培养学生语言表达力
五具体时间安排：
九月份：万加减法笔算
十月份：万加减法笔算千克初步认识
十月份：表法表法（二）
十二月份：表法表法（二）时分秒认识
期末总复
期末考试
第五篇：学三年级学期数学教学计划
学四年级学期数学教学计划
榕右中心校段兴芳
全面贯彻落实素质教育更完成册教学容培养学生创新意识提高教学质量根册具体容班级学生实际情况特制定教学计划：
学生基情况分析：
班现学生66男生女生少根学生年龄特点认知规律教学方面重视加强基础知识教学注意发展学生智力培养学生力养成良学惯根学生学情况客观全班学分中进生三层次学生智力较容易学会新知识具备良学惯缺乏问题意识中等生学知识较扎实够学思维够灵活缺乏创新意识进生接受知识较慢学兴趣高善独立思考问题解决问题学成绩佳教学中应时解学生学情况异材施教
二教材分析
四年级册教材包括四方面容：数代数空间图形实践综合应统计概率
数代数：四混合运算法关系运算律数意义性质数加法减
空间图形：三角形行四边形梯形
实践综合运：节约点水三峡库区生态环境调查
统计概率：统计
三教学目标
知识目标
1结合具体情境初步理解位数数意义认读写位数
2结合具体情境进步理解四运算意义会计算三位数两位数含两级运算四混合运算初步形成独立思考探索意识结合现实素材进行估算解释估算程初步形成估算意识
3具体情境中感受认识位数进行位数加减三位数两位数
4结合实例认识角相交行发展学生观察想象操作力形成初步空间观念
5结合实例三角形行四边形梯形
6通具体情境理解制作条形统计图
7应法关系运算律数加法减计测量等知识解决问题实践活动中初步解分析研究问题思路方法
8解数形描述某生活现象感受数学日常生活密切联系体验学数学作鼓励帮助身边数学关事物奇心兴趣积极参数学活动动克服数学活动中遇某困难获成功体验增强学数学信心 情感态度目标：
1指导身边数学关事物奇心兴趣积极参数学活动
2解数形描述某生活现象感受数学日常生活密切联系体验学数学作
3鼓励帮助克服数学活动中遇某困难获成功体验增强学数学信心
4指导发现错误时改正逐步养成良学惯
四教学重点难点四混合运算法关系运算律数意义性质数加法减教学难点
五教学措施预期目标
1创造性处理教材教学选取素材密切联系学生现实生活新颖趣激发学生学数学兴趣
2教学中注重利信息窗情境图引导学生发现问题解决问题强化学生问题意识创设趣数学活动学生充分体验动权放学生重视效组研讨培养学生独立思考合作交流力体验合作快乐
3量采灵活样教学形式激发学生口算计算兴趣提高学生准确计算力提倡样化学方式重视学生性发展
4应题教学重视学生理解题意分析题意程准确握数量关系逐步提高举反三力
5充分利数学学具重视学生操作学生积极动手动脑动口
6作业布置力求少精层次学生应区作业批改时努力做批改记录便进行放矢反馈矫正
7进生关心帮助提供成功机会激发进心鼓励学生间相互帮助进生乐接受
8努力提高业务水读书查阅资料掌握先进教学理念听课评课汲取先进教师教学验断完善教学方法
六教学进度建议
册教科书安排60课时教学容外4课时留作机动便教师创造性安排教学书中部分容教学课时安排进度：
（）动物趣闻克千克吨认识4课时
（二）富饶海四混合运算位数认识位数加减三位数两位数40课时
（三）走进新农村角相交行5课时
实践活动京危害1课时
（四）风筝厂见闻三位数两位数14课时
（五）美化校园角
（六）奇妙变化位数加减7课时
（七）摸名片统计3课时
实践活动京危害1课时
回顾整理总复5课时
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学三年级学期数学教学计划
2014年学期三年级数学教学计划
数学学科学期教学工作计划(三年级)
20142014年学期三年级(3)班数学教学工作计划
2014三年级学期数学教学总结
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第篇：三年级数学学期教学计划
生源学情分析
班六位学生骆春李凤程文武张学岁数较数字掌握加学态度良解答力较强泽西东西奇支铅笔弄玩整天写字较慢作业勉强完成陈国庆进步集中精神会
二教学求
1学生掌握加减笔算法较熟练笔算万加减法会竖式计算较简单连加试题初步学会加减法验算方法培养学生检查验算惯
2学生熟记789法口决够正确迅速计算表法相应法学会法竖式写法会竖式熟练计算
3学生学会解答求数（少）数应题初步培养学生逆思维力学生掌握倍概念学会解答求数数倍应题
4学生认识重量单位：克千克初步建立1克1千克重量概念知道1千克1000克
5学生认识时间单位：时分秒知道1时60分1分60秒初步建立时分秒时间观念
三教学重难点
1竖式加法连续进位
2竖式减法连续退位
3建立倍概念
4少应题
四教学进度表
（）万加减法笔算（28课时）
1笔算加法 14课时
2笔算减法 13课时
3整理复 1课时
（二）千克初步认识 3课时
（三）表法表法 39课时
17法口决口决求商 9课时
28法口决口决求商 9课时
39法口决口决求商 15课时
4余数法6课时
整理复 3课时
（四）分秒认识 5课时
（五）总复 5课时
五教学措施
努力提高学生口算力采取效措施提高学生笔算力继续加强简单应题教学注意发展聋生智力培养学生力加强直观教学提高教学效果
第二篇：三年级数学学期教学计划
三年级数学学期教学计划
班级基情况分析
两年数学学学生数学基知识技方面基已达定水准学数学着定兴趣乐参加学活动中特动手操作需合作完成学容较感兴趣
二教学容教材简析
册教材包括面容：万加法减法笔算余数法位数位数分数初步认识四边形千米吨认识时分秒性数学广角数学实践活动等
三教学目
册教材教学目标学生：
1．会笔算三位数加减法会进行相应估算验算
2．会口算位数整十整百数会笔算位数二三位数会进行估算熟练计算数商位数余数法
3．初步认识简单分数（分母10）会读写分数知道部分名称初步认识分数会计算简单分母分数加减法
4．初步认识行四边形掌握长方形正方形特征会方格纸画长方形正方形行四边形知道周长含义会计算长方形正方形周长估计物体长度会进行测量
5．认识长度单位千米初步建立1千米长度观念知道1千米1000米认识质量单位吨初步建立1吨质量观念知道1吨1000千克认识时间单位秒初步建立分秒时间观念知道1分60秒会进行关时间简单计算
6．初步体验事件发生确定确定够列出简单实验发生结果知道事件发生性简单事件发生性做出描述
7．找出事物简单排列数组合数形成发现生活中数学意识全面思考问题意识初步形成观察分析推理力
8．体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
9．养成认真作业书写整洁良惯
10．体验数学日常生活密切联系初步形成综合运数学知识解决问题力
四教学措施
1重视教学情景创设关注学生生活验提供丰富感性材料加强学生操作活动结合生活实际帮助学生建立关数学概念
2培养学生估测估算意识重视培养学生估测估算力
3学生通解决实际问题学计算提高教学实效性
4运迁移法进行教学培养学生举反三力注重学生计算程方法理解抓住重点突破难点学生扎实知识基础
5引导学生独立思考合作交流学生体验探究乐趣恰适时运组合作学方式重视培养学生应意识解决实际问题力
6重视直观教学充分发挥教具学具作布置较趣作业动手作业少呆板练
7注重学生计算程方法理解抓住重点突破难点学生扎实知识基础
8学生充分历猜想实验验证程动建构数学知识
9加强家庭教育学校教育联系适教家长正确指导孩子学方法
五课时安排
测量（7课时）
千米认识4课时左右
吨认识3课时 3课时左右
二万加法减法（二）（9课时）
加法3课时左右
减法3课时左右
加法减法验算2课时左右
整理复1课时
三四边形（6课时）
四余数法（5课时）
五时分秒（3课时）
填填说说1课时
六位数位数（13课时）
口算法3课时左右
位数二三位数5课时左右
中间末尾0法 4课时左右
整理复1课时
七分数初步认识（5课时）
八性（4课时）
九数学广角（3课时）
掷掷1课时
十总复（4课时）
第三篇：三年级数学学期教学工作计划
三年级数学学期教学工作计划
教学进度安排
书中部分容教学课时安排进度：
（）动物趣闻——克千克吨认识4课时
（二）风筝厂见闻——两三位数位数（）14课时
（三）热闹民俗节——称2课时
（四）采访果蔬会——两三位数位数（二） 5课时
（五）走进新农村——位置变换3课时实践活动——变化影子1课时
（六）美丽街景——两位数两位数8课时
（七）家买新房子啦——长方形正方形面积6课时
（八）奇妙变化——分数初步认识7课时
（九）摸名片——统计3课时 实践活动——点击双休日1课时 回顾整理——总复5课时
二教学措施
1创造性处理教材教学选取素材密切联系学生现实生活新颖趣激发学生学数学兴趣
2教学中注重利信息窗情境图引导学生发现问题解决问题强化学生问题意识创设趣数学活动
学生充分体验动权放学生重视效组研讨培养学生独立思考合作交流力体验合作快乐
3量采灵活样教学形式激发学生口算计算兴趣提高学生准确计算力提倡样化学方式重视学生性发展
4应题教学重视学生理解题意分析题意程准确握数量关系逐步提高举反三力
5充分利数学学具重视学生操作学生积极动手动脑动口
6作业布置力求少精层次学生应区作业批改时努力做批改记录便进行放矢反馈矫正
7进生关心帮助提供成功机会激发进心鼓励学生间相互帮助进生乐接受
8努力提高业务水读书查阅资料掌握先
三教学中注意问题：
1实现维目标促进学生全面发展
2教学程体现探索性
3注意培养学生问题意识
4尊重学生体差异促进学生发展
5创造性开发利课程资源
6采元化评价
四教师业务学教学活动安排
1积极参加业务学理联系实际提高身业务力
2积极参加教研活动级组织类培训活动提高业务水
五步配套教改实验课题研究
1作业改革方案具体求积极参作业改革研究
2积极参谐高效思维话课堂教学改革实验渗透课堂教学中
第四篇：聋哑学校三年级学期数学教学计划
聋哑学校三年级学期数学教学计划
学生基情况：
学期聋校三年级五名学生刘x校前普通学校读三年级学期学说较简单需理解题意加强指导杨x通两年学教学进度学认真较呆板够灵活理解力需提高特加强文字意义理解吴x写字做作业较慢贪玩忘记快认识生字增加理解题意难度时法意义没弄懂学增添困难胡x身体原时常请假学期难教学进度学期学会更加困难周x年级学期班没学基础学困难
二教学容：
聋校第五册教材包括容：万加减法笔算千克初步认识表法表法（二）时分秒认识总复
册教材重点万加减法笔算法表法步计算应题难点反叙求数（少）数应题
三教学求：
1学生掌握加减法笔算法较熟练笔算万加减法会竖式计算较简单连加式题初步学会加减法验算方法培养学生检查验算惯
2学生熟记789法口诀够正确迅速计算表法相应法学会法竖式写法会竖式熟练计算数位数商位数余数法
3学会解答反叙求数（少）数应题初步培养学生逆思维力学生掌握倍概念学会解答求数数倍应题
4学生认识重量单位：克千克初步建立重量观念
5学生认识时间单位：时分秒知道1时60分1分60秒初步建立时分秒时间观念养成遵守珍惜时间良惯
三教学措施：
1明确教材重点恰掌握教学求
理解掌握关概念法通效组织练逐步学生计算达正确迅速充分利课堂教学时间学生较练机会
2继续加强简单应题教学
应题教学中学生理解题意弄清数量关系根数量关系确定算法培养学生分析问题解决问题力发展思维力
3加强直观操作培养学生思维力
（1）通操作观察逐步培养学生抽象概括力
（2）注意培养学生较分析综合力
4掌握算法加强练逐步提高学生计算力
5通教学活动继续培养学生语言表达力
五具体时间安排：
九月份：万加减法笔算
十月份：万加减法笔算千克初步认识
十月份：表法表法（二）
十二月份：表法表法（二）时分秒认识
期末总复
期末考试
第五篇：学三年级学期数学教学计划
学四年级学期数学教学计划
榕右中心校段兴芳
全面贯彻落实素质教育更完成册教学容培养学生创新意识提高教学质量根册具体容班级学生实际情况特制定教学计划：
学生基情况分析：
班现学生66男生女生少根学生年龄特点认知规律教学方面重视加强基础知识教学注意发展学生智力培养学生力养成良学惯根学生学情况客观全班学分中进生三层次学生智力较容易学会新知识具备良学惯缺乏问题意识中等生学知识较扎实够学思维够灵活缺乏创新意识进生接受知识较慢学兴趣高善独立思考问题解决问题学成绩佳教学中应时解学生学情况异材施教
二教材分析
四年级册教材包括四方面容：数代数空间图形实践综合应统计概率
数代数：四混合运算法关系运算律数意义性质数加法减
空间图形：三角形行四边形梯形
实践综合运：节约点水三峡库区生态环境调查
统计概率：统计
三教学目标
知识目标
1结合具体情境初步理解位数数意义认读写位数
2结合具体情境进步理解四运算意义会计算三位数两位数含两级运算四混合运算初步形成独立思考探索意识结合现实素材进行估算解释估算程初步形成估算意识
3具体情境中感受认识位数进行位数加减三位数两位数
4结合实例认识角相交行发展学生观察想象操作力形成初步空间观念
5结合实例三角形行四边形梯形
6通具体情境理解制作条形统计图
7应法关系运算律数加法减计测量等知识解决问题实践活动中初步解分析研究问题思路方法
8解数形描述某生活现象感受数学日常生活密切联系体验学数学作鼓励帮助身边数学关事物奇心兴趣积极参数学活动动克服数学活动中遇某困难获成功体验增强学数学信心 情感态度目标：
1指导身边数学关事物奇心兴趣积极参数学活动
2解数形描述某生活现象感受数学日常生活密切联系体验学数学作
3鼓励帮助克服数学活动中遇某困难获成功体验增强学数学信心
4指导发现错误时改正逐步养成良学惯
四教学重点难点四混合运算法关系运算律数意义性质数加法减教学难点
五教学措施预期目标
1创造性处理教材教学选取素材密切联系学生现实生活新颖趣激发学生学数学兴趣
2教学中注重利信息窗情境图引导学生发现问题解决问题强化学生问题意识创设趣数学活动学生充分体验动权放学生重视效组研讨培养学生独立思考合作交流力体验合作快乐
3量采灵活样教学形式激发学生口算计算兴趣提高学生准确计算力提倡样化学方式重视学生性发展
4应题教学重视学生理解题意分析题意程准确握数量关系逐步提高举反三力
5充分利数学学具重视学生操作学生积极动手动脑动口
6作业布置力求少精层次学生应区作业批改时努力做批改记录便进行放矢反馈矫正
7进生关心帮助提供成功机会激发进心鼓励学生间相互帮助进生乐接受
8努力提高业务水读书查阅资料掌握先进教学理念听课评课汲取先进教师教学验断完善教学方法
六教学进度建议
册教科书安排60课时教学容外4课时留作机动便教师创造性安排教学书中部分容教学课时安排进度：
（）动物趣闻克千克吨认识4课时
（二）富饶海四混合运算位数认识位数加减三位数两位数40课时
（三）走进新农村角相交行5课时
实践活动京危害1课时
（四）风筝厂见闻三位数两位数14课时
（五）美化校园角
（六）奇妙变化位数加减7课时
（七）摸名片统计3课时
实践活动京危害1课时
回顾整理总复5课时
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学三年级学期数学教学计划
2014年学期三年级数学教学计划
数学学科学期教学工作计划(三年级)
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