历史教学处理历史现实关系
学代欧美民思想实践专题时避免学生老师会中美政体进行较轻率进行中美容易造成学生思想混乱老师牵强附会唱高调样仅激发学生学兴趣相反会引起学生反感应该处理历史现实关系呢?
历史仅指发生事情实际包含认识种认识着社会发展变化断变化着教学中必须充分利历史教学资源真正实现历史现实结合
历史现实间着密切联系历史现实现实历史演变结果历史教学角度讲学生逐步形成正确历史意识确实需教师教学中历史现实进行联系引导学生历史中现实现实中历史
教学中处理历史现实关系需注意点:
1历史问题历史毕竟发生事情某历史事件成功抑失败现代说复制学历史犯刻舟求剑错误时代国情条件相事情结果学会历史问题
2全面辩证问题历史问题体现验教训美国政体完美缺陷未必适合中国国情解决中国问题
3学历史规律历史智慧认识历史程运历史思维汲取历史智慧学生机械简单记住某现成结
4史结合具体生动空泛议直接说教历史知识认识具体历史学科教学艺术教师史实道理渗透融汇简单说教机械套
总历史教学中教师正确引导学生处理历史现实关系学生学会全面辩证客观发展历史眼光类社会种复杂现象够实事求分析事物
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