关于水文化与教育的思考


    关水文化教育思考
     济水泽万物 爱育校魂
    关水文化教育思考
     
    济水古代位显赫知道:独立源头入海河流渎古四渎:江河淮济分指长江黄河淮河济水唐时称淮东渎江南渎河西渎济北渎皇帝祭祀名山川遍历五岳四渎济水四渎五岳齐名
    济水发源王屋山太乙池河东潜流七十余里济渎**面涌出形成珠(济渎)龙(**)两条河流东出济源市境交汇成条河水温县西北始名济水第二次潜流穿越黄河浑**次神奇浮出面济水流**时南济三次伏行山东**北济会合形成**泽流入海
    济水奇伟瑰丽穴伏流隐见常出济源出荥水三出山东诸泉水三隐三现百折入海穿黄浊神秘莫测
    济水水量潜流程中屡断绝位列四渎?唐许敬宗样回答太宗皇帝:渎言独余水独赴海……独尊 独运长波勇直前坚韧拔达海誓罢休正意志顽强矢志**济水拥荣耀世赞叹
    脉济水三隐三现流黄河发生交叉流出黄河旧清澈济水神封清源公世称济水清济 白居易水抒怀称字高洁谁求?惟独清济万古悠悠苏**赋诗浊流解污清济惊浪须动太行穿越黄河流合污**浊坚守节情操高尚世叹
    包容细流胸襟宽阔流润千里福泽百代时隐时现波澜惊百利害义高德昭**天求闻达千古清济孕育辉煌文化济水源头名辈出:战国侠客聂政汉武帝时游侠郭解礼部尚书裴休北宋名道**栖真等皆刚正阿豪气干云善流高风亮节善诗善文豁达容秉性高洁彪炳史册见济水历史渊源光千秋福泽万代世三叹
    老子道德•八章说:善水水善利万物争处众恶道居善心善渊善仁言善信事善动善时认高尚水样善滋润万物万物相争停留家眼方接道具崇高美德水样避高趋善居计位卑微心胸善保持沉静善真诚相说话善遵守信政善精简处理治处事善发挥长行动善掌握时机争美德没失水道水德养德老子道道
    流水滋润着切生命子·水篇:水者?物原诸生宗室高山流水桥流水门前流水落花流水水时丰富着世界盘古开天始潺潺流水伴着时光吟唱着春花秋月似水流年沉舟侧畔橘**头生长恨水双溪舴艋舟
    水精神灵气感悟启迪水载体精神财富济渎侧畔古风犹传承济水文化弘扬济水精神造水涵水题校园文化正水结缘应反思探讨
    水概品质:
    恩泽万物博爱精神善水厚德载物善利万物奉献精神**天欲私柔克刚坚定精神坚忍拔勇直前浮天载包容精神淡泊名利胸怀宽广碗水端公精神私欲公正公志存高远求知精神—博采众长矢志移荣辱团结精神聚细成河众志成城道法然理精神少理文化

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