关于谈心式教育的几点思考

关谈心式教育点思考
校领导求引导班级理理念发生转变逐渐强压转民班导转学生中心半粗放转精致纳起谈心式教育效运结果实际操作中谈心式教育思考总结
      谈心前学生解
班通观察调查访问等办法解学生建立学生档案容包括家庭情况爱学态度前表现等全面解学生谈话时谈话针性谈话容更容易落实处
刚接手班级时发现班级里学生喜欢结交校外电话初中班解学生情况初中班告诉学生初中时常架信息持续重点找学生谈心方面感化目前学生表现班级工作积极
2      班断学新知识
学生谈心程中发现样问题学生谈话次数渐渐学生谈心越越没兴趣越越耐烦总结意识次学生谈心陈词滥调没新意刚开口学生已猜面容样谈心效性降低学生然会感疲劳社会学生接触新知识途径班天关注新闻天读书理念落学生谈心中容没新意效果折扣想持续做谈心式教育断学
坚持常网读教育理念传统文化哲学历史法律心理学物传记等方面电子书关注时事政治新闻现学生聊孔子仁老子道聊NBA英超法甲等利谈话中找学生语言拉学生心灵距离巧妙引入谈题学生会感觉班知识丰富然产生敬意更容易亲师信道
三班态度真诚
谈心交心求班颗真诚心换心谈心谈心单方面训斥谈心学校里位教师学生期良非教师学生关心良愿会学生接受者说教师学生样教育求愿学生接受程度样中重原教师学生谈心时学生真诚度感受者学生真诚度教育效果截然班学生谈心时基态度诚恳诚恳谈话态度友气氛进行谈心基础时增加双方心理宽容度夸夸谈说话空话假话易留华实印象说话态度恭谦易觉虚情假意握度态度真诚般言学生会产生谈话愿
4      班善揣测学生心理
    果班次交谈时握住学生心理特点谈话更针性进行
次位老师走廊里学生谈话老师停学生讲道理学生两手放口袋里稍息站姿脸着方学生样外表现已充分说明次 谈话态度心里没重视样谈心定没效果失败    谈心程中领悟快尊心较强学生般宜采声东击西方法言词含蓄婉转胆学生应化严肃幽默中班态度语气消紧张情绪性强脾气执拗学生刚柔济性防止学生顶牛缺乏信心进心学生应肯定长处学生身优点克服身缺点
5      班掌握定谈话技巧方式
    谈话技巧效运起事半功倍效果位班套技巧仅举例说说技巧案例：刚开始做班时没验理班级时没底气特找犯错误身体较壮实学生谈心时紧张时般学生带办公室里谈话办公室里老师样起力作方面消紧张心理方面学生种震慑案例二：心理安全距离1米左右学生谈轻松话题时学生相隔1米左右学生谈沉重话题时学生相隔半米左右样学生注意力更加集中案例三：年龄段孩子叛逆渴独立理解次谈心时学生充足时间机会表达观点然讨观点错轻易否定学生观点
    五点谈心式教育点思考总结希家批评指正吝赐教
 
 

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