体育教师教学体会
第篇：体育教师教学体会
游戏学生喜爱体育活动容丰富样形式生动活泼激发学生参运动掌握动作技增进身心健康促进社会适应力开发学生智力培养良道德品质等积极重作游戏赛学体育教材中占相份量通游戏教学培养学生创新精神竞争意识团结合作热爱集体遵纪守法等优良品质优良品质正健康心态集中体现游戏深受学生喜爱教师开展心理健康教育提供良机性格性核心素良性格学具重影响性格交际关系心理健康着密切联系学阶段性格形成期应通体育教学培养学生良性格乐交兴趣广泛谐相处积极进取体育分组活动中常会发现学生愿参活动坐旁观四处走走询问强调客观原深入调查知性格孤僻导致合群体育成绩理想没愿意组针情况亲阵带领合群学生起参加组活动指导组活动方法巡视中时问该组成员活动情况时表扬组成员取成绩合群学生增添信心融入群体外创设两合作游戏赛类学生愉快气氛中伴成片样日积月累持恒帮助学生培养起良性格
第二篇：新体育教师教学体会
新体育教师教学体会
新元学孟祥坤
作名新踏教学工作岗位新进体育教师周教学实践深感教育工作者艰辛易刹间份神圣职业份敬畏短短周工作中体会体育教学工作特殊性专业性感受作名体育教师肩负压力责
执教年级学五年级刚开始相头疼身欠缺青少年教学工作验讲真挑战五年级孩子相闹腾时候真羡慕孩子精力早学校直午放学回家说句听嗷嗷乱整天点觉累叹老矣老矣孩子爆发量积攒体育课释放想象体育课种什景象开始课提着劲集合整队游戏放松点环节松懈节课高年级三倍精力初年级头疼方低年级学生难集中注意力事物集中注意力维持时间短时候真喊半天家根视物凑起玩乐整节课13时间花强调课堂纪律组织性教学感觉节课没什容
五年级学生纪律性组织意识差问题该解决？提高五年级学生体育课兴趣提高锻炼意识？进行定反思咨询师傅查阅资料开始年级进行教学前必须先做项准备工作：
1深入解体育教学象次深思体育教学根目：
五年级学生具强信心尊心生社会法张已满足父母老师讲解书现成结成意见轻信盲求实事求证明逻辑说服力
2解学生喜欢讨厌课堂氛围：
鼓舞心课堂：行热烈合作觉察令生厌课堂：灌输压抑枯燥旁观疲劳课堂解握住学生喜欢课堂线课堂教学成功奠定坚实基础学生感受课堂愉悦气氛心情舒展时学生理解记忆力吸收效率达高学生领悟提高更课堂教学应该放风筝应该学生风筝样飞
更高更远予学生充分翱翔空间真正做课堂学生教师做抓住风筝线放手线断掉收时候收回
3协调教师学生间关系：
部分学生认名老师形象应该蔼亲亲切热情博学教学认真丰富专业知识力学生没偏见理解学生宽宏度身作言行致见学生名老师求严格老师言行学生认时学生学产生样化作名老师课程相学较认真老师没维护学生中形象学生短时间名老师失信心快速跑教学程中课堂学生分析跑阶段教授跑更快时学生做示范学生立刻投崇拜目标说原跑步酷觉老师动作标准老师跑定特快产生课想老师高想法发出邀请接受学生邀请结果步差输男生惊讶没欣喜狂投崇拜目光说老师您女生男生跑差快锻炼围观女生根棒棒糖资鼓励说胜败兵家常事刹间感觉学生仅体育课获锻炼机会学会相互鼓励断进取精神
短短周教学工作中发现身存足点受启发：
1教学中教学容安排时间分配侧重点课堂形势掌控重开始教学中常发现40分钟时间特快节课教师教累学生没充分锻炼发现未掌控课堂侧重点未合理分配教学时间告诉教学中重视基技术教学抓住增强体质务次课应学生较练机会免分强调技术细节忽略体提高注意单纯增强体质忽视基技术掌握
2体育教学手段中重项：体育游戏特低年级学生特喜欢环节旦课堂提节课做游戏学生情绪会高涨进发现应该低年级体育课堂中安排体育游戏环节甚教学项目游戏方式体现样学生积极状态学技术动作起充分参锻炼目体育游戏选择方面查阅资料发现：1416
周岁（初中13年级）：选择具专门训练性质游戏 16周岁：掌握竞赛性游戏技术战术效时期
通段时间实践进步确定方日工作指南：
1终身学仅提升身专业知识学更方面教育学心理学课程改革理念等时学会做事际交教师事交道工作果善观察研究思考处理学生家长事间关系相说工作起会更心应手
2提升魅力作名教师首先学生喜欢喜欢听课进喜欢听指导求魅力断提升积累验中获种优雅心境学生相处程中获学生信赖书老师读书提升实践中反思做位优秀民教师
3热爱学生学生做什真心实意关心爱护学生体贴理解学生学生觉始终爱真城面镜子种敌武器学生花样年龄青少年真城什方式动获信呢？教师生涯中着学生职业热爱坚决走
4断反思想工作中断提高教学水少环节断反思改进教师职业没更断反思积累中获属验方法种方法深化种理便做名教师高境界
实践师傅断实践中探索反思完善活老学老然点疲惫受终生实际行动教育做贡献时实现身价值
2014年10月17日
第三篇：学体育教师教学体会范文
心体会种读书实践写感受文字读书心学礼记相实践体会验总结相类 学方法需认真考虑研究心体会种学方法说许优秀没推广普必学方法异方法奏效相适应结果
游戏学生喜爱体育活动容丰富样形式生动活泼激发学生参运动掌握动作技增进身心健康促进社会适应力开发学生智力培养良道德品质等积极重作游戏赛学体育教材中占相份量通游戏教学培养学生创新精神竞争意识团结合作热爱集体遵纪守法等优良品质优良品质正健康心态集中体现游戏深受学生喜爱教师开展心理健康教育提供良机性格性核心素良性格学具重影响性格交际关系心理健康着密切联系学阶段性格形成期应通体育教学培养学生良性格乐交兴趣广泛谐相处积极进取体育分组活动中常会发现学生愿参活动坐旁观四处走走询问强调客观原深入调查知性格孤僻导致合群体育成绩理想没愿意组针情况亲阵带领合群学生起参加组活动指导组活动方法巡视中时问该组成员活动情况时表扬组成员取成绩合群学生增添信心融入群体外创设两合作游戏赛类学生愉快气氛中伴成片样日积月累持恒帮助学生培养起良性格
第四篇：新进体育教师教学体会
新进体育教师教学体会
作名新踏教学工作岗位新进体育教师周教学实践深感教育工作者艰辛易刹间份神圣职业份敬畏短短周工作中体会体育教学工作特殊性专业性感受作名体育教师肩负压力责
执教年级中初高两完全年级初年级课相头疼身欠缺青少年教学工作验讲真挑战初年级孩子相闹腾时候真羡慕孩子精力早学校直午放学回家说句听嗷嗷乱整天点觉累叹老矣老矣处初中年龄段学生身充满精力学业压力孩子爆发量积攒体育课
释放想象体育课种什景象开始课提着劲集合整队游戏放松点环节松懈节课高年级三倍精力初年级头疼方低年级学生难集中注意力事物集中注意力维持时间短时候真喊半天家根视物凑起玩乐整节课13时间花强调课堂纪律组织性教学感觉节课没什容
高年级体育教学表面似低年级轻松许高年级学生具较强控力需低年级学生样强调纪律性组织性高中生时具较强意识发现课堂出现喜欢项目教学时然会低年级学生样表现出合作耐烦会礼貌性配合完成整堂课容眼神会游离思绪会集中整身曹营心汉状态充满激情非常卖力课精疲力竭学生予状态反馈完全状态整堂课教学质量明显高样情景挫败感油然生深切感受高年级课真正更需讲究方法验
低年级学生纪律性组织意识差问题该解决？提高高年级学生体育课兴趣提高锻炼意识？进行定反思咨询师傅查
阅资料开始年级进行教学前必须先做项准备工作：
1深入解体育教学象次深思体育教学根目：
高中生举例高中生着身体迅速发育意识明显增强独立思考处事力发展心理行表现出强烈性迫切希父母束缚中解放出开始积极尝试脱离父母保护理具强信心尊心生社会法张已满足父母老师讲解书现成结成意见轻信盲求实事求证明逻辑说服力针高中生心理特点教学程中尝试学生选择训练容争取达动起乐动起例师傅提议试着男女生分开教学男生选择感兴趣篮球项目体育委员带领进行篮球技术训练教学游戏女生选择基础健身操教学定健身操基础学带领女生完成技术动作训练交流教学手段学生体验学快乐时增强体质训练效率负责巡场监督指正提出法建议
2解学生喜欢讨厌课堂氛围：
鼓舞心课堂：行热烈合作觉察令生厌课堂：灌输压抑枯燥旁观疲劳课堂解握住学生喜欢课堂线课堂教学成功奠定坚实基础学生感受课堂愉悦气氛心情舒展时学生理解记忆
力吸收效率达高学生领悟提高更课堂教学应该放风筝应该学生风筝样飞更高更远予学生充分翱翔空间真正做课堂学生教师做抓住风筝线放手线断掉收时候收回
3协调教师学生间关系：
部分学生认名老师形象应该蔼亲亲切热情博学教学认真丰富专业知识力学生没偏见理解学生宽宏度身作言行致见学生名老师求严格老师言行学生认时学生学产生样化作名老师课程相学较认真老师没维护学生中形象学生短时间名老师失信心快速跑教学程中
课堂学生分析跑阶段教授跑更快时学生做示范学生立刻投崇拜目标说原跑步酷觉老师动作标准老师跑定特快产生课想老师高想法发出邀请接受学生邀请结果步差输男生惊讶没欣喜狂投崇拜目光说老师您女生男生跑差快锻炼围观女生根棒棒糖资鼓励说胜败兵家常事刹间感觉学生仅体育课获锻炼机会学会相互鼓励断进取精神
短短周教学工作中发现身存足点受启发：
1教学中教学容安排时间分配侧重点课堂形势掌控重开始教学中常发现40分钟时间特快节课教师教累学生没充分锻炼请教师傅发现未掌控课堂侧重点未合理分配教学时间告诉教学中重视基技术教学抓住增强体质务次课应学生较练机会免分强调技术细节忽略体提高注意单纯增强体质忽视基技术掌握
2体育教学手段中重项：体育游戏特低年级学生特喜欢环节旦课堂提节课做游戏学生情绪会高涨进发现应该低年级体育课堂中安排体育游戏环节甚教学项目游戏方式体现样学生积极状态学技术动作起充分参锻炼目体育游戏选择方面查阅资料发现：1416周岁（初中13年级）：选择具专门训练性质游戏 16周岁：掌握竞赛性游戏技术战术效时期
通段时间实践进步确定方日工作指南：
1终身学仅提升身专业知识学更方面教育学心理学课程改革理念等时学会做事际交教师事交道工作果善观察研究思考处理学生家长事间关系相说工作起会更心应手
2提升魅力作名教师首先学生喜欢喜欢听课进喜欢听指导求魅力断提升积累验中获种优雅心境学生相处程中获学生信赖书老师读书提升实践中反思做位优秀民教师
3热爱学生学生做什真心实意关心爱护学生体贴理解学生学生觉始终爱真城面镜子种敌武器学生花样年龄青少年真城什方式动获信呢？教师生涯中着学生职业热爱坚决走
4断反思想工作中断提高教学水少环节断反思改进教师职业没更断反思积累中获属验方法种方法深化种理便做名教师高境界
实践师傅断实践中探索反思完善活老学老然点疲惫受终生实际行动教育做贡献时实现身价值
海市横沙中学 曹燕红
第五篇：体育教师专业成长体会
体育教师专业成长体会
课堂成长
记xx年刚站讲坛时着呀呀学生时奈没体育课堂常规概念特起码服装问题做况纪律反反复复强调强调终点样子课更学生更喜欢刻出现迷茫说实知道课更生动形象强迫情况学生觉喜欢体育课渴快点成长快点解决困惑问题通校交流校外学帮助终帮助逐步走出困境时节成功课会乐时想种成功快乐更加积极参加切学优秀教师堂课时候忍住会想什行呢？希马样成功教师课堂魅力三言两语学关键追成长
路串串足迹吧xx年5月区体育健康课堂教学评中获二等奖然成绩样次付出历令工作更信心
二专业成长
中长跑出身体育教师球类略懂点皮毛勉强关低求考核现角色互换求变高记第次带乒乓队参加赛时种紧张状态感觉犹昨日时学生技术心理素关系发挥说塌糊涂技术点差加紧张想知结果赛学生走出班级走出校门决定开始学通边学边练断寻找验感觉功夫负心终成绩xx年区田径运动会获第五名乒乓男乙获第名羽毛球女甲获第二名中国象棋男甲获第名等优异成绩
三教育思想提升
1乐读
交流交流读书感悟时畅欲言起书希通阅读中心灵启迪说实没读书惯年少知愁工作知识时候恨读书晚位学识成功程中少书陪伴华理念想法通阅读提高涵清醒认识切时候赶紧跻身行列成功齐书友
2勤写
博客建设帮助实现专业成长效途径思想交流台互相学互相鼓励时记录特定环境心情感悟仅收获思想提升收获份心灵纪念收获反思力提高更收获专业成长起初作务完成强迫写端正心态项工作时强迫反变成惯变成种思想休闲享受xx年10月市教师博客评中获二等奖游走博客文字中总结验相信断探索尝试中会更快更成长
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第篇：体育教师教学体会
游戏学生喜爱体育活动容丰富样形式生动活泼激发学生参运动掌握动作技增进身心健康促进社会适应力开发学生智力培养良道德品质等积极重作游戏赛学体育教材中占相份量通游戏教学培养学生创新精神竞争意识团结合作热爱集体遵纪守法等优良品质优良品质正健康心态集中体现游戏深受学生喜爱教师开展心理健康教育提供良机性格性核心素良性格学具重影响性格交际关系心理健康着密切联系学阶段性格形成期应通体育教学培养学生良性格乐交兴趣广泛谐相处积极进取体育分组活动中常会发现学生愿参活动坐旁观四处走走询问强调客观原深入调查知性格孤僻导致合群体育成绩理想没愿意组针情况亲阵带领合群学生起参加组活动指导组活动方法巡视中时问该组成员活动情况时表扬组成员取成绩合群学生增添信心融入群体外创设两合作游戏赛类学生愉快气氛中伴成片样日积月累持恒帮助学生培养起良性格
第二篇：新体育教师教学体会
新体育教师教学体会
新元学孟祥坤
作名新踏教学工作岗位新进体育教师周教学实践深感教育工作者艰辛易刹间份神圣职业份敬畏短短周工作中体会体育教学工作特殊性专业性感受作名体育教师肩负压力责
执教年级学五年级刚开始相头疼身欠缺青少年教学工作验讲真挑战五年级孩子相闹腾时候真羡慕孩子精力早学校直午放学回家说句听嗷嗷乱整天点觉累叹老矣老矣孩子爆发量积攒体育课释放想象体育课种什景象开始课提着劲集合整队游戏放松点环节松懈节课高年级三倍精力初年级头疼方低年级学生难集中注意力事物集中注意力维持时间短时候真喊半天家根视物凑起玩乐整节课13时间花强调课堂纪律组织性教学感觉节课没什容
五年级学生纪律性组织意识差问题该解决？提高五年级学生体育课兴趣提高锻炼意识？进行定反思咨询师傅查阅资料开始年级进行教学前必须先做项准备工作：
1深入解体育教学象次深思体育教学根目：
五年级学生具强信心尊心生社会法张已满足父母老师讲解书现成结成意见轻信盲求实事求证明逻辑说服力
2解学生喜欢讨厌课堂氛围：
鼓舞心课堂：行热烈合作觉察令生厌课堂：灌输压抑枯燥旁观疲劳课堂解握住学生喜欢课堂线课堂教学成功奠定坚实基础学生感受课堂愉悦气氛心情舒展时学生理解记忆力吸收效率达高学生领悟提高更课堂教学应该放风筝应该学生风筝样飞
更高更远予学生充分翱翔空间真正做课堂学生教师做抓住风筝线放手线断掉收时候收回
3协调教师学生间关系：
部分学生认名老师形象应该蔼亲亲切热情博学教学认真丰富专业知识力学生没偏见理解学生宽宏度身作言行致见学生名老师求严格老师言行学生认时学生学产生样化作名老师课程相学较认真老师没维护学生中形象学生短时间名老师失信心快速跑教学程中课堂学生分析跑阶段教授跑更快时学生做示范学生立刻投崇拜目标说原跑步酷觉老师动作标准老师跑定特快产生课想老师高想法发出邀请接受学生邀请结果步差输男生惊讶没欣喜狂投崇拜目光说老师您女生男生跑差快锻炼围观女生根棒棒糖资鼓励说胜败兵家常事刹间感觉学生仅体育课获锻炼机会学会相互鼓励断进取精神
短短周教学工作中发现身存足点受启发：
1教学中教学容安排时间分配侧重点课堂形势掌控重开始教学中常发现40分钟时间特快节课教师教累学生没充分锻炼发现未掌控课堂侧重点未合理分配教学时间告诉教学中重视基技术教学抓住增强体质务次课应学生较练机会免分强调技术细节忽略体提高注意单纯增强体质忽视基技术掌握
2体育教学手段中重项：体育游戏特低年级学生特喜欢环节旦课堂提节课做游戏学生情绪会高涨进发现应该低年级体育课堂中安排体育游戏环节甚教学项目游戏方式体现样学生积极状态学技术动作起充分参锻炼目体育游戏选择方面查阅资料发现：1416
周岁（初中13年级）：选择具专门训练性质游戏 16周岁：掌握竞赛性游戏技术战术效时期
通段时间实践进步确定方日工作指南：
1终身学仅提升身专业知识学更方面教育学心理学课程改革理念等时学会做事际交教师事交道工作果善观察研究思考处理学生家长事间关系相说工作起会更心应手
2提升魅力作名教师首先学生喜欢喜欢听课进喜欢听指导求魅力断提升积累验中获种优雅心境学生相处程中获学生信赖书老师读书提升实践中反思做位优秀民教师
3热爱学生学生做什真心实意关心爱护学生体贴理解学生学生觉始终爱真城面镜子种敌武器学生花样年龄青少年真城什方式动获信呢？教师生涯中着学生职业热爱坚决走
4断反思想工作中断提高教学水少环节断反思改进教师职业没更断反思积累中获属验方法种方法深化种理便做名教师高境界
实践师傅断实践中探索反思完善活老学老然点疲惫受终生实际行动教育做贡献时实现身价值
2014年10月17日
第三篇：学体育教师教学体会范文
心体会种读书实践写感受文字读书心学礼记相实践体会验总结相类 学方法需认真考虑研究心体会种学方法说许优秀没推广普必学方法异方法奏效相适应结果
游戏学生喜爱体育活动容丰富样形式生动活泼激发学生参运动掌握动作技增进身心健康促进社会适应力开发学生智力培养良道德品质等积极重作游戏赛学体育教材中占相份量通游戏教学培养学生创新精神竞争意识团结合作热爱集体遵纪守法等优良品质优良品质正健康心态集中体现游戏深受学生喜爱教师开展心理健康教育提供良机性格性核心素良性格学具重影响性格交际关系心理健康着密切联系学阶段性格形成期应通体育教学培养学生良性格乐交兴趣广泛谐相处积极进取体育分组活动中常会发现学生愿参活动坐旁观四处走走询问强调客观原深入调查知性格孤僻导致合群体育成绩理想没愿意组针情况亲阵带领合群学生起参加组活动指导组活动方法巡视中时问该组成员活动情况时表扬组成员取成绩合群学生增添信心融入群体外创设两合作游戏赛类学生愉快气氛中伴成片样日积月累持恒帮助学生培养起良性格
第四篇：新进体育教师教学体会
新进体育教师教学体会
作名新踏教学工作岗位新进体育教师周教学实践深感教育工作者艰辛易刹间份神圣职业份敬畏短短周工作中体会体育教学工作特殊性专业性感受作名体育教师肩负压力责
执教年级中初高两完全年级初年级课相头疼身欠缺青少年教学工作验讲真挑战初年级孩子相闹腾时候真羡慕孩子精力早学校直午放学回家说句听嗷嗷乱整天点觉累叹老矣老矣处初中年龄段学生身充满精力学业压力孩子爆发量积攒体育课
释放想象体育课种什景象开始课提着劲集合整队游戏放松点环节松懈节课高年级三倍精力初年级头疼方低年级学生难集中注意力事物集中注意力维持时间短时候真喊半天家根视物凑起玩乐整节课13时间花强调课堂纪律组织性教学感觉节课没什容
高年级体育教学表面似低年级轻松许高年级学生具较强控力需低年级学生样强调纪律性组织性高中生时具较强意识发现课堂出现喜欢项目教学时然会低年级学生样表现出合作耐烦会礼貌性配合完成整堂课容眼神会游离思绪会集中整身曹营心汉状态充满激情非常卖力课精疲力竭学生予状态反馈完全状态整堂课教学质量明显高样情景挫败感油然生深切感受高年级课真正更需讲究方法验
低年级学生纪律性组织意识差问题该解决？提高高年级学生体育课兴趣提高锻炼意识？进行定反思咨询师傅查
阅资料开始年级进行教学前必须先做项准备工作：
1深入解体育教学象次深思体育教学根目：
高中生举例高中生着身体迅速发育意识明显增强独立思考处事力发展心理行表现出强烈性迫切希父母束缚中解放出开始积极尝试脱离父母保护理具强信心尊心生社会法张已满足父母老师讲解书现成结成意见轻信盲求实事求证明逻辑说服力针高中生心理特点教学程中尝试学生选择训练容争取达动起乐动起例师傅提议试着男女生分开教学男生选择感兴趣篮球项目体育委员带领进行篮球技术训练教学游戏女生选择基础健身操教学定健身操基础学带领女生完成技术动作训练交流教学手段学生体验学快乐时增强体质训练效率负责巡场监督指正提出法建议
2解学生喜欢讨厌课堂氛围：
鼓舞心课堂：行热烈合作觉察令生厌课堂：灌输压抑枯燥旁观疲劳课堂解握住学生喜欢课堂线课堂教学成功奠定坚实基础学生感受课堂愉悦气氛心情舒展时学生理解记忆
力吸收效率达高学生领悟提高更课堂教学应该放风筝应该学生风筝样飞更高更远予学生充分翱翔空间真正做课堂学生教师做抓住风筝线放手线断掉收时候收回
3协调教师学生间关系：
部分学生认名老师形象应该蔼亲亲切热情博学教学认真丰富专业知识力学生没偏见理解学生宽宏度身作言行致见学生名老师求严格老师言行学生认时学生学产生样化作名老师课程相学较认真老师没维护学生中形象学生短时间名老师失信心快速跑教学程中
课堂学生分析跑阶段教授跑更快时学生做示范学生立刻投崇拜目标说原跑步酷觉老师动作标准老师跑定特快产生课想老师高想法发出邀请接受学生邀请结果步差输男生惊讶没欣喜狂投崇拜目光说老师您女生男生跑差快锻炼围观女生根棒棒糖资鼓励说胜败兵家常事刹间感觉学生仅体育课获锻炼机会学会相互鼓励断进取精神
短短周教学工作中发现身存足点受启发：
1教学中教学容安排时间分配侧重点课堂形势掌控重开始教学中常发现40分钟时间特快节课教师教累学生没充分锻炼请教师傅发现未掌控课堂侧重点未合理分配教学时间告诉教学中重视基技术教学抓住增强体质务次课应学生较练机会免分强调技术细节忽略体提高注意单纯增强体质忽视基技术掌握
2体育教学手段中重项：体育游戏特低年级学生特喜欢环节旦课堂提节课做游戏学生情绪会高涨进发现应该低年级体育课堂中安排体育游戏环节甚教学项目游戏方式体现样学生积极状态学技术动作起充分参锻炼目体育游戏选择方面查阅资料发现：1416周岁（初中13年级）：选择具专门训练性质游戏 16周岁：掌握竞赛性游戏技术战术效时期
通段时间实践进步确定方日工作指南：
1终身学仅提升身专业知识学更方面教育学心理学课程改革理念等时学会做事际交教师事交道工作果善观察研究思考处理学生家长事间关系相说工作起会更心应手
2提升魅力作名教师首先学生喜欢喜欢听课进喜欢听指导求魅力断提升积累验中获种优雅心境学生相处程中获学生信赖书老师读书提升实践中反思做位优秀民教师
3热爱学生学生做什真心实意关心爱护学生体贴理解学生学生觉始终爱真城面镜子种敌武器学生花样年龄青少年真城什方式动获信呢？教师生涯中着学生职业热爱坚决走
4断反思想工作中断提高教学水少环节断反思改进教师职业没更断反思积累中获属验方法种方法深化种理便做名教师高境界
实践师傅断实践中探索反思完善活老学老然点疲惫受终生实际行动教育做贡献时实现身价值
海市横沙中学 曹燕红
第五篇：体育教师专业成长体会
体育教师专业成长体会
课堂成长
记xx年刚站讲坛时着呀呀学生时奈没体育课堂常规概念特起码服装问题做况纪律反反复复强调强调终点样子课更学生更喜欢刻出现迷茫说实知道课更生动形象强迫情况学生觉喜欢体育课渴快点成长快点解决困惑问题通校交流校外学帮助终帮助逐步走出困境时节成功课会乐时想种成功快乐更加积极参加切学优秀教师堂课时候忍住会想什行呢？希马样成功教师课堂魅力三言两语学关键追成长
路串串足迹吧xx年5月区体育健康课堂教学评中获二等奖然成绩样次付出历令工作更信心
二专业成长
中长跑出身体育教师球类略懂点皮毛勉强关低求考核现角色互换求变高记第次带乒乓队参加赛时种紧张状态感觉犹昨日时学生技术心理素关系发挥说塌糊涂技术点差加紧张想知结果赛学生走出班级走出校门决定开始学通边学边练断寻找验感觉功夫负心终成绩xx年区田径运动会获第五名乒乓男乙获第名羽毛球女甲获第二名中国象棋男甲获第名等优异成绩
三教育思想提升
1乐读
交流交流读书感悟时畅欲言起书希通阅读中心灵启迪说实没读书惯年少知愁工作知识时候恨读书晚位学识成功程中少书陪伴华理念想法通阅读提高涵清醒认识切时候赶紧跻身行列成功齐书友
2勤写
博客建设帮助实现专业成长效途径思想交流台互相学互相鼓励时记录特定环境心情感悟仅收获思想提升收获份心灵纪念收获反思力提高更收获专业成长起初作务完成强迫写端正心态项工作时强迫反变成惯变成种思想休闲享受xx年10月市教师博客评中获二等奖游走博客文字中总结验相信断探索尝试中会更快更成长
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