《告白》读后感——话说校园欺凌


    告白读感——话说校园欺凌
    告白读感
    凑佳苗告白感触良
    中学里1年B组迎春假知天高厚学生肆意吵闹殊知场风暴降教师森口悠子全然视片混乱静静学生做告白
    单亲妈妈独抚养着四岁爱女然女终游泳池中溺水身亡警察已认定起意外森口知道女死班两学生手班动声色指责着犯AB宣布方式进行复仇
    书中第寒栗场景:悠子静语气台学生讲述女杀害程底学生稍试停顿继续嬉闹
    彷彿死蚂蚁简单造成影响种事关冷漠态度难理解会层出穷校园霸凌事件:欺负头没感觉没感觉感身受?没感觉时连冷眼旁观觉余
    许父母会说样话:孩子…… 
    孩子孩子纯粹善纯粹然恶纯粹成年恶动机孩子恶通常单纯想坏已什玩
    欺负理简单:侏儒长胖丑老师面前样子真恶心喜欢报告爸妈离婚穿裙子太显眼成绩起真笨跑步慢笑天晚总生病……眼欺负受害者愤怒恐惧忍耐流泪疼痛尖抵抗甚死活加害者眼里害怕
    校园欺凌绝年少加害者视恶——真正恶样恶身恶中知恶发出谓笑声老舍说:想写出悲悲剧里面充满耻笑声
      学校块区域会逐渐产生种集体冷酷种集体冷酷开始外断幅射作强软弱者欺负更弱欺负底扭曲方式证明存
    已AB喝牛奶里注射携带HIV病毒血液森口老师站讲台静说
    犯A天少年修哉杀害老师女理简单:需离开母亲注意需家关注聪明少年母亲关爱决定干样件事——杀
    恶恶悠子老师句话戳穿谎言:作恶母爱出私目
    确错错没什口潜意识受害者:重视感受爱进变成加害者代表肆意伤害身夺没东西难道说怜理权利伤害辜?
    想法律作应该制裁加害者怜选择宽恕
    犯B胆懦弱直树全书中非常悲物班级里存感低总起修哉朋友时受宠惊修哉虚情假意修哉想培养成帮凶已成杀死老师四岁女真正凶手仅仅破碎尊心心里停A说啊然懦弱愚笨然起做没做事情杀
    直树课知许已感染HIV病毒便开始家休学精神已濒崩溃边缘
    直树溺爱母亲面老师家访表现美丽端庄外佯装事带着女抱怨嗔怒闲谈喝茶背身面歇斯底里子濒破碎家庭知精心栽培子竟然杀犯蓄意谋杀四岁女孩事欲两母子终争执中死子直树手中
    直树母子悲剧思考场残酷校园欺凌实质
    永远知道伤害会做出什样事许会伤害更许转伤害受伤会知道疼吧
    初害者母亲森口老师逐渐化旁观者初观众班级学转身变施暴者少年A少年B迫成欺负象受凌辱痛苦堪
    陷入焦躁恐惧中法脱身欺负左右着情绪情绪控制身行渡边直树杀死身边亲森口老师班级学隔着层层成杀死直树母亲北原美月间接凶手断循环中食物链旦落入底层便吞噬命运等着
    全书修哉企图炸毁学校然举动已悠子老师穿炸弹早已悠子老师移修哉思暮想母亲办公室巨响悠子瘫倒修哉说天开始重生第步然说:开玩笑
    酣畅淋漓结尾
    然事实没喝带HIV病毒牛奶毒渡边直树陷入恐惧幌子悠子报复找种足够效报复方式
    说悠子老师报复残酷符合教育者形象笑着修哉说开玩笑时候失唯女绝母亲
    书线似淡里细细密密交错告白者瞠目秘密告白者集合起变成震撼心事
    观全书似告白者悲剧悠子老师丧失爱女走通伤害复仇道路少年A蓄意杀引起母亲注意伤害母亲少年BHIV病毒惊吓中惶恐度日亲手杀母亲
    场庞校园阴谋中实难区分纯粹善恶通底黑暗深渊路似推波助澜
    日剧Legal High中集特篇关校园欺凌案件面着欺凌学生试图掩盖真相校方古美门律师说:   
    敕河原律师彦说欺负件事勇面底勇面解决呢?说起欺凌质究竟什呢?加害者学生老师学校?   
    质欺凌质更恐怖东西
    存教室里存办公室公司家庭里存国家角落时察言观色波逐流数派然认正义意见相悖会排挤
    欺凌质氛围  
    许止老师作加害者学生怪物吞噬牺牲品
    校园中忍受着暴力孩子成世界里数忍受着周边寒冷诡异氛围注定完全消欺凌存身边
    没希世界变糟果糟糕已成世界常态必欺欺说:太阳阴暗?
    做应畏惧睁眼睛凝视阴暗许久违阳光


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    文档贡献者

    l***l

    贡献于2014-07-12

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