校园欺凌预防处置预案
中学校园欺凌指学生校园学进行冷落排挤恶言相骂强行取走财物等行身心造成伤害行种行仅影响受害者影响校园全体学生心理健康安全感建立完善中学校园欺凌预防处置预案维护校园谐稳定重举措
制定预案前需考虑问题
1 校园欺凌种行属校园欺凌
2 校园欺凌危害受害者影响
3引起校园师生重视关注公认校园迫切问题
4校园欺凌预防处置应该厘清职责找合适成员组成应急组
5校园欺凌应该相关理规定水应该全员普
二预案制定容
1 预案目
旨规范关方面中学校园欺凌问题处置建立应中学校园欺凌事件出现组织机构工作流程加强中学校园欺凌事件预防处理
2 预案适范围
适级中学理机构包括教师学生学生家长教育部门相关理机构等
3 校园欺凌定义
针学生校园学进行冷落排挤恶言相骂强行取走财物等行属校园欺凌行
4 预防措施
(1)教育宣传：全面推进中学校园欺凌宣传教育提高学生校园欺凌认识
(2)时发现：建立效发现机制通学生监督学生教师监督时发现校园欺凌行
(3)处理时性：针发现校园欺凌事件应立采取措施予处理避免受害者产生伤害
(4)学生互助：通提高学生间互助支持生活帮助增强团结精神
(5)教师引导：教师行中应发挥更作帮助学生找优点激励学生信心尊心引导学生建立正确价值观伦理观
5处置措施
(1)事先预防：学生入学前中学生进入新学校时加强校园欺凌分期分阶段预防工作逐步避免校园欺凌发生
(2)事发处理：针校园欺凌事发密切踪关信息准确掌握事实情况时判断事件性质法规进行处理根情况采取利访谈方式警告批评罚款限制活动等种效措施消师生受伤害
(3)社会援助：受严重身体伤害费高受害者提供必社会援助帮助快康复回正常学生活
6预案实施
(1)必性说明：明确预案理念意义说明学校直关注中学校园欺凌问题态度
(2)教师培训：确保相关理员教师学生家长掌握预防处理中学校园欺凌基知识技
(3)组织构架：组建调整中学校园欺凌事件应急组明确相应员职责分工
(4)理制度：建立完善制度明确规章制度加强校园欺凌常规巡查发现校园欺凌事件实行严格登记报告
三总结
通容出中学校园欺凌预防处置需全社会机构参采种途径方法构建起规范化系统化预防处置机制预防处置仅求学校加强学生身心健康教育必须建立健全校园安全防线提高学校理水加强部协配合等方面实现确保中学校园谐安全稳定
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中学校园欺凌指学生校园学进行冷落排挤恶言相骂强行取走财物等行身心造成伤害行种行仅影响受害者影响校园全体学生心理健康安全感建立完善中学校园欺凌预防处置预案维护校园谐稳定重举措
制定预案前需考虑问题
1 校园欺凌种行属校园欺凌
2 校园欺凌危害受害者影响
3引起校园师生重视关注公认校园迫切问题
4校园欺凌预防处置应该厘清职责找合适成员组成应急组
5校园欺凌应该相关理规定水应该全员普
二预案制定容
1 预案目
旨规范关方面中学校园欺凌问题处置建立应中学校园欺凌事件出现组织机构工作流程加强中学校园欺凌事件预防处理
2 预案适范围
适级中学理机构包括教师学生学生家长教育部门相关理机构等
3 校园欺凌定义
针学生校园学进行冷落排挤恶言相骂强行取走财物等行属校园欺凌行
4 预防措施
(1)教育宣传：全面推进中学校园欺凌宣传教育提高学生校园欺凌认识
(2)时发现：建立效发现机制通学生监督学生教师监督时发现校园欺凌行
(3)处理时性：针发现校园欺凌事件应立采取措施予处理避免受害者产生伤害
(4)学生互助：通提高学生间互助支持生活帮助增强团结精神
(5)教师引导：教师行中应发挥更作帮助学生找优点激励学生信心尊心引导学生建立正确价值观伦理观
5处置措施
(1)事先预防：学生入学前中学生进入新学校时加强校园欺凌分期分阶段预防工作逐步避免校园欺凌发生
(2)事发处理：针校园欺凌事发密切踪关信息准确掌握事实情况时判断事件性质法规进行处理根情况采取利访谈方式警告批评罚款限制活动等种效措施消师生受伤害
(3)社会援助：受严重身体伤害费高受害者提供必社会援助帮助快康复回正常学生活
6预案实施
(1)必性说明：明确预案理念意义说明学校直关注中学校园欺凌问题态度
(2)教师培训：确保相关理员教师学生家长掌握预防处理中学校园欺凌基知识技
(3)组织构架：组建调整中学校园欺凌事件应急组明确相应员职责分工
(4)理制度：建立完善制度明确规章制度加强校园欺凌常规巡查发现校园欺凌事件实行严格登记报告
三总结
通容出中学校园欺凌预防处置需全社会机构参采种途径方法构建起规范化系统化预防处置机制预防处置仅求学校加强学生身心健康教育必须建立健全校园安全防线提高学校理水加强部协配合等方面实现确保中学校园谐安全稳定
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