关于音乐教育毕业经典参考论文

关音乐教育毕业典参考文
　　音乐教育毕业典参考文文
　　学新课标时感悟研究学生 创造出方法改变传统教学模式师生营造谐愉快合作教学氛围激发学生学音乐浓厚兴趣调动学积极性学生变厌学乐学变动学动学进达良教学效果已成前广教师探讨课题正教育家舍吉宁说务——孤立学生孤立教师学生+教师
　　师生创造良教学开端
　　兴趣创新基础源泉成功中喜悦乐趣回极唤起学生创新热情开放评价目学生断品尝学音乐获创新成功乐趣
　　教学中吸引学生注意力引发奇心门技巧 互动式教学模式启发创设教学容相符合情境教唱歌曲八月桂花遍开时改变传统音乐教学中学生听音乐进教室作法带领学生扎起彩绸欢快热烈秧歌音乐伴奏扭着秧歌进教室利美丽画面动听歌声听充分调动学生视觉听觉器官更形象直观感受音乐理解音乐学生充分发挥想象力扩音乐视野教师时抓住学生注意力善摸索分析学生心理解学生心态样断激发学生学热情音乐教学中应努力营造音乐氛围引导学生抓住音乐特点读懂音乐感受音乐学生座位排列改变传统成排成行座次形式改变成马蹄形圆形座位形式作法公消教学中师生间相互交相互合作心理障碍缩短师生间心理距离
　　师生营造谐愉快合作教学氛围
　　音乐成师生沟通情感桥梁开放音乐教学中教师应营造种民轻松愉快氛围创设良师生关系老师数时间走学生中间缩短学生距离教师导演序领着孩子走进音乐殿堂断孩子新容新发展教师演员孩子起欢歌跳跃教育心理学认果教师学生间形成友信赖关系学生更愿意教师相处接受老师教诲时种等谐热烈氛围中更激发学生学体创造积极性课堂常鼓励较学胆说胆想胆唱胆演种鼓励支持态度期性肯定性语言树立学生进步信心学生宽松友学氛围里感受美体验美
　　创设舞台展示互动式教学模式启发音乐教学中改变传统课堂教学际关系坚持学生教师普通身份加入通适点拨发挥导作促进师生间相互交愉快合作谐关系发展聪明智健康性学生更参合作程中素质提高音乐课设计舞会活动环节放手学生情唱情跳整堂课营造喜悦气氛推高潮学生拘束中展示教唱金孔雀轻轻跳时学优美动听音乐伴奏翩翩起舞年级新教材中幸福拍手歌教师提示学生积极思考进行创编拍手动作换跺脚摇头耸肩扭腰等动作学生律动中充分感受创作成功感
　　赛激趣促学胜心强学生性格特点激烈竞争氛围中学生易养成良学惯孩子课堂表演唱利点实现教学目次音乐课时总激励学生台表演唱准备宝石花五星鼓励胆学生取事半功倍效果音乐教学中学生学乐理知识感觉乏味
设计学生认枯燥力度标记时采分组进行抢答表演赛形式争夺红旗营造种愉快谐教学氛围
　　开展音乐活动课实效性音乐活动课音乐课延伸音乐活动课种特殊课堂教学活动学生创造思维空间更广阔活动课完成基教学务外更活动动权教学生器乐课时教师讲课辅导外学生起齐奏合奏需配击乐时教师引导学生设计相关锣鼓点外学生装起演奏种击乐器甚学生演唱歌曲作伴奏外教师学生设计合适伴奏音型乐器教师演奏乐曲进行伴奏……种作法课堂变生机勃勃颇兴趣达师生营造谐愉快良教学氛围目例森林奏鸣曲节音乐活动课欣赏乐曲入手感受分析乐曲段情感特点学生充分发挥想象说演画击乐器伴奏四种方式表现乐曲样活动集中文学艺术容学生通活动更理解乐曲情感时增强环保意识活动课效激发学生团队精神利学生智力发展更重利学生创新力综合素质提高
　　实践证明互动式教学模式开辟条新教学思路音乐教学中实施学放手学生音乐环境中学音乐理解音乐感悟音乐表现音乐真正学生展示舞台锻炼机会成功体验学生教育教学动角色跃动角色成学活动体通师生营造良教学氛围进体现互动音乐课堂带佳教学效果
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