大学生职业生涯规划设计大赛策划书


    学生职业生涯规划设计赛策划书
      组织单位:
      办单位:职学院学工部
      承办单位:职学院机电工程系学生会
      执行单位:职学院机电工程系学生会学部组织部纪保部
      协助单位:机电工程系学生会部
      第部分   时代背景
      现代社会瞬息万变生活时代符合市场需高校学生必须职业生涯明确目标力技术做充分准备
      现中国正63高校正试点推行旨提高学生综合素质学生素质拓展计划中学生职业生涯策划(职业导航)中重容中国高校说件崭新工作中国学般设业指导中心帮助毕业学生找工作没专门入校学生提供职业生涯策划方面服务
      学生年龄般17~24岁间面专业职业选择学生说重时期需辅导帮助果够职业发展中找正确路径够较容易找合适工作更机会获成功角度讲学生说非常意义方面讲果学生找满意工作获事业成功学校够高质量业率中声誉提升价值体现高校建立帮助学生开发力适应工作岗位需工作体系许高校设类似职业生涯服
    务办公室发展部职业生涯中心等机构例:麦克马斯特学商学院设职业服务中心负责理mba合作项目国际商业项目时提供全时工作暑期工作等服务该机构承诺身技术工具帮助学生做职业生涯理提供工作机会帮助学生实现职业目标服务学生时非常
      第二部分    时代背景活动必性
      职业生涯规划实生规划现未整理规划仅仅事某职业样事某职业更重生作出选择生设定起跑线跑道许想昏昏碌碌没头没脑完生想走更明确职业生涯规划成捷径生活目标奋斗目标          够更帮助广学树立正确生观学观成观确立正
      确奋斗目标时提高学创业择业业力
      职业生涯发展路径学生说件非常重事情学希学生力成功职业生涯策划鼓励学生努力学解职业方法必须方面服务予更关注便够学生学校获更收益
      第三部分    活动策划
      活动容:
      学生职业生涯规划设计
      活动题:
      传播规划理念拓展职业空间造锦绣前程
      活动形式:
      业类创业类分组赛
      1帮助广学明确学目标端正学态度增强学动力树立提高职业规划意识力
      2提高学制作荐书参加职场应聘技巧力
      3创建种学校社会相结合互动模式广学提供认识社会认识职场机会
      4丰富学课余生活提供实践交流学
      活动意义:
      消择业中出现心理障碍心理疾病仅学会心理调适更积极心态面择业学生样职业生活新起点全身心投入中断成长发展充实满足实现生目理想抱负青年学生应该怀着腔热血祖国需方建功立业奉献青春国事制度正进行着较改革首次择业未成功未愿第二次第三次甚更择业机会越越开放事流动制度毕业生提供更广阔业前景
      活动象:
      职学院机电工程系全体学
      活动时间:
      xx年10月23号
      活动点:
      二号楼308室
      参方式:
      班级单位班长推举专业班长相互结合终确定代表专业参加初赛名单
      参赛员求:
      1具良心理素质兴趣情趣性格意志价值观
      2普通话标准声音洪亮语气语调适重音节奏恰
      3够全面客观认识摆正心态               
      4形象气质着装扮体
      5必须具定艺充分体现次活动题
      6交课件文档电子演讲稿辅导老师写老师姓名
      作品求赛规:
      1参赛成员必须服赛组委会统安排
      2设计方案手写电子稿形式交活动举办方必须写明标题专业姓名设计方案
      3位选手演讲完毕评委亮分掉高低分取均分
      4参赛选手抄袭作品查处取消参赛资格
      评奖办法:
      1评委会必须着公公正公开原进行评判
      2赛相应评委会进行评判
      3统标准百分制统评分表格进行评分
      4艺展示行分(10)
      5互动环节观众互动
      评选方式:
      1赛均采书面评审现场演示现场答辩相结合评选现场演示ppt演示加陈词业类陈述6分钟答辩2分钟创业类陈述8分钟答辩2分钟
      2评委现场演示前选手作品进行评分现场现场演示答辩分
      3计分办法:选手分作品分+现场展示分+答辩分
      4赛序:现场抽签
      评委成员:
      机电工程系学生会成员组成
      评分细:
      分三部分组成三部分综合相加取高分次排名
      1设计容幻灯品展示容(占60分)
      2设计容现场展示容(占30分)
      3现场答辩(计10分)
      附加表1: 评分项目
      评分标准
      分值
      选手分情况
      备注
      设计容
      完整性
      (20分)
      1分析
      3
      2环境分析
      3
      3目标分析
      3
      4短期中期长期计划
      3
      
      5具体实施方案
      4
      6目标计策校正调整环节
      3
      设计容
      科学性
      实施性
      (35分)
      1身外部环境进行全面科学客观分析
      10
      2结合分析外部环境设立合理职业目标
      10
      3根职业目标指定合理短中长期计划
      10
      4具体实施方案切实行具操作性
      10
      设计容
      文笔
      视角(15分)
      1条理清晰文笔畅达
      5
      2视角新颖见解独特具创造
      性
      6
      合计
      60
      
      附加表2: 评分标准
      分值
      选手分
      备注
      1普通话标准吐词清晰节奏分明
      6
      2仪表方举止
      3
      3合理容完整
      9
      4陈词条理清晰逻辑性
      6
      5精神饱满说服力感召力
      6
      合计
      30
      奖品设置:
      赛程
      奖项
      名额
      奖励
      备注
      初赛
      预赛
      入围
      
      决赛
      规划星
      1
      证书钢笔支书
      特激励奖
      2
      证书钢笔支笔记
      优胜奖
      3
      证书笔记
      获规划星获奖选手根作品类奖励
      位获奖选手推存院里进行培养赛
      注:安排行通知
      第四部分   财务预算
      需物品
      数量
      单价(元)
      总价(元)
      备注
      荣誉证书
      6
      3
      18
      钢笔
      3
      10
      30
      书
      1
      20
      20
      笔记
      5
      5
      25
      礼品
      5
      2
      10
      总计
      103
      参赛选手名单
      专业负责部门:
      专业联系
      职务
      联系电话
      参
      赛
      选
      手
      名
      单
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      姓名
      作品类
      注:作品类请填写业类创业类
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