小学2010-2011年第二学期语文教学工作总结

学20102011年第二学期语文教学工作总结
　　语文教学新课标指引进行语文课堂教学处处闪烁着新课改思想学生惬意享受着富诗意语文教学瑕疵学期语文教学结八字简约轻盈瑕瑜互见
　　简约轻盈
　　语文老师想艰难苦恨中彻底解放出提高教学效率简约轻盈行走语文路根实践应方面做极致
　　1备备活隐形教案谓隐形教案相教师手头<<教学书>><<优化设计>>等形文字教学辅导材料言备课重环节更教师注重备全备透备熟形书忽略者压根备隐形教案语文课堂会步形教案隐形教案效实施会精彩迭起课堂实际教学中隐形教案备活许时候隐形教案备课堂譬应班级突发事件办法褒贬学生语课堂教学突然延伸等等妥处理机问题权威更消极简单办法时验理积累时定读教学关书籍课前备全课堂涉方方面面知识
　　课备全备活做实十年功起课左右逢源风生水起三分钟
　　2备透教材前备课程序非样：读课文二抄教案简简单单语
文课堂淡奇没激情涟漪学期改日备课流程反复读文确定重点难点教学目标编写教案二循教学目标做精彩教学片段赏析三虚拟课完善教学设计三步里透文读透文旨布局写作技巧思想倾标点符号然话定重点难点教学目标片段理解力透纸背句子词语甚标点符号入手中片段做美轮美奂令折服教材备透通模拟讲解找足闪光点
　　备透教材结六字：读透理透说透知道刷子李粉浆前总穿身黑干完活身白点绝收分钱目挑战精益求精备课环节刷子李学榜样严格求
　　3读透学生
　　编写教案环节里特强调备学生环节课实实学生真正心里接受语文课预先思考课备文通信息反馈弄清学生需什节课里层次学生应该知道什喜欢什样授课模式学生会愿意赏析部分容等等语文课基会出现完成务讲情况
　　读透学生成精彩课堂关键备课缺环节定备细备准
　　4阅读期课似山喜阅读期恰恰激起学生思维兴趣涟漪成精彩纷呈课堂种方式创设阅读期
　　(1)设计独具匠心导语
　　(2)设计穿插解读文精彩问题
　　(3)设计出意料结尾
　　5课程意识
　　学文错误认感知理解活仅仅篇课文涉实然应该教学课文置入册学年学段甚学中全盘考虑节课务渗透思想情感知识积累高度
　　瑕瑜互见
　　古言完金足赤做语文教学课改迅雷掩耳势闯进语文课堂语文教学诸瑕疵语文教学足
　　1阅读期难达预期目标
　　原方合适二时间合适三频率高四学生课文感知太肤浅停留表里
　　2学生掌握知识失条理性系统性
　　学生掌握知识数量够矣没条理旦时候知学期会体裁引导学生知识分门类
　　教学已取许成然会求索
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