班十月份教育教学计划
健康领域：
1愿意成伴表达情绪需（想喝水起玩等）
2养成良排泄惯学擦屁股
3幼园规时入园离园时吃饭课参加游戏等（学独立进餐饭前便洗手饭擦嘴漱口会正确取放餐具时洗手厕等）
4逐步养成集体生活惯积极参加项集体活动（日生活常规 ）
语言领域：
1老师提醒逐步简单礼貌语：早见谢谢等（离园时帮助）
2指导幼养成良阅读惯
3够胆集体面前讲话清楚表达想法感受
社会领域：
1引导幼努力做力事情怕困难初步责感
2引导幼认识常服务：保健医门卫厨房老师保洁员知道尊重珍惜劳动成果
3知道十国庆节祖国妈妈生日知道北京市祖国首
4中秋传统节日（周围环境变化身边发现事情：放假游玩
吃月饼等）
科学领域：
1引导幼观察周围事物想象发现事物变化差异
2引导幼尝试运较方法进行科学活动感受较程结果获初步较力
3探究发现深秋气温变化（刮北风）感知体验天气现象体验季节变化关系
4引导幼参加种植活动够动关心动植物感知植物生长变化
艺术领域：
1创设轻松谐气氛支持幼音乐节拍尝试想象做模仿动作律动简单舞蹈动作体验韵律美
2认识铃鼓响瓶乐器会敲击方法
3引导幼周围环境四季景色生活品节日装饰中获美感受发现美特征
4参美术活动愿
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健康领域：
1愿意成伴表达情绪需（想喝水起玩等）
2养成良排泄惯学擦屁股
3幼园规时入园离园时吃饭课参加游戏等（学独立进餐饭前便洗手饭擦嘴漱口会正确取放餐具时洗手厕等）
4逐步养成集体生活惯积极参加项集体活动（日生活常规 ）
语言领域：
1老师提醒逐步简单礼貌语：早见谢谢等（离园时帮助）
2指导幼养成良阅读惯
3够胆集体面前讲话清楚表达想法感受
社会领域：
1引导幼努力做力事情怕困难初步责感
2引导幼认识常服务：保健医门卫厨房老师保洁员知道尊重珍惜劳动成果
3知道十国庆节祖国妈妈生日知道北京市祖国首
4中秋传统节日（周围环境变化身边发现事情：放假游玩
吃月饼等）
科学领域：
1引导幼观察周围事物想象发现事物变化差异
2引导幼尝试运较方法进行科学活动感受较程结果获初步较力
3探究发现深秋气温变化（刮北风）感知体验天气现象体验季节变化关系
4引导幼参加种植活动够动关心动植物感知植物生长变化
艺术领域：
1创设轻松谐气氛支持幼音乐节拍尝试想象做模仿动作律动简单舞蹈动作体验韵律美
2认识铃鼓响瓶乐器会敲击方法
3引导幼周围环境四季景色生活品节日装饰中获美感受发现美特征
4参美术活动愿
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