优秀教育工作者的自我鉴定

优秀教育工作者鉴定
　　作名已执教年教师教育方面已较成熟验工作中断钻研科学育方法探索教育规律怕苦累实际行动感召学生朴实端庄民教师形象教育学生学校评学生尊敬工作鉴定
　　教育工作中课前精备课精讲课精练作减轻学生负担提高教学质量教学三环节面限课时改革精神探索提高教学效率科学方法激发学生觉参学意识限度提高单位时间里教学效益提高教学效益作首务课前精备课精讲课精练作减轻学生负担提高教学质量教学三环节
　　学手段创造目教育学生时培养力发展智力造新型目思维力创造力培养突破口理课堂教学阵理课外活动社会实践活动两翼全面渗透创造力培养教学原理原策略探索中学生创造性思维规律开发中学生创造潜途径等方面取突破性研究成果学生思维力创造力培养时代需注重提高学生学力二提高学生参意识三学生养成盲目接受深入思考敢否定勇发表见解优良心理品质培养学生创造性思维力
　　学生犹亲带学生视仁学成绩优秀学生予更支持成绩生活情况较差悲心理学生予鼓励帮助日常通班会团活升旗宣传栏等形式开展活动培养学生树立正确世界观生观价值观鼓励学生竟
选学生干部树立起强立精神提出抬头做埋头学求已成学生觉行动
　　教学中认真调查研究虚心仁学五中老教师拜访求教断吸收验丰富成长进步速度快班级理中够创设宽容理解谐班级气氛尊重学生性具学生起学态度具激发学生创造渴教学艺术
　　学止境社会进步科技进步教时断学争取社会中教学立败
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