“迎世界阅读日社区图书交流会”活动方案

迎世界阅读日社区图书交流会活动方案
　　绿色钦迎世界阅读日社区图书交流会活动方案
　　迎接4月23日世界阅读日激励学生爱书读书促进学校家庭学校社区间紧密联系提升孩子综合实践力特4月20日（周五）开展题迎世界童图书日社区图书交流会活动
　　   活动意义：
　　1培养学生处理旧书选择书籍实践力
　　2培养学生间团结协作精神沟通协调力
　　3学生提供图书交换时间空间拓宽图书流通渠道学会资源享
　　4活动中学生书会友懂营感恩社会奉献爱心
　　二   活动点象时间：
　　活动点：钦村学前广场
　　活动象：全体师生
　　活动时间：XX年4月20日（星期五）午1230300
　　三   活动程：
　　（）策划准备阶段
　　1搜集整理
　　班利班队会时间发动学生出1～2已没价值父母进行读书交流产生帮助书进行售卖售卖象区居民学生家长学校学
　　时请学生统书右角写班级姓名低售价制作12张书附赠亲子阅读漂流卡（卡撰写书容推荐信息爱书名言父母读书感受图书期良祝愿亲子性签名联系方式等容页面丰实美观宜）（样例见附件）
　　2全班汇总分类
　　活动班级单位班挑选位图书导购员负责登记（防止操作起混淆组推选位图书导购员图书导购员负责推荐销售图书）登记力求详细具体书名原价现价低价等登记图书加分类处理更
　　3填写登记表
　　班行设计活动方案填写图书交流登记表（样例见附件）
　　4制定营销策略
　　班级单位策划活动程更销售图书全班学制定营销策略（消费者耐心推荐机应变特色介绍广告效应等）
　　5说书年级选出名够说书形式读书籍部分容绘声绘色表演出学生安排年级书市展示吸引顾客
　　6发放家长社区居民邀请函学生带份邀请函邀请家长社区居民阅读读邀请函签名学生少邀请5阅读签名老师提前话题开展口语交际训练训练学生邀请时礼仪文明语
　　（二）具体实施阶段（午1230230）
　　1班备展览工具时达钦村区广场年级带标牌分区域坐持介绍活动目意义
　　2年级播报员台介绍年级书市交流区位置富特色广告宣传推荐语营造书市氛围
　　3持宣布交流会正式开始然广播开始放富书香氛围音乐书市交流开始售书购书换书说书……开始
　　4级部拍级部活动程片
　　5相关教师始终场确保学生安全适指导学生售书购书换书活动
　　6活动结束班做场卫生清理工作
　　（三）活动总结阶段（午230300）
　　1班回教室解活动开展情况做时评价
　　2搭建资金分理台图书交流会学生捐社会福利机构（班级单位交队辅导员）保存成发展基金
　　3班项活动开展征文赛围绕读书活动写写见闻感班选10份作文誊抄300格稿纸交教导处作文较学生语文老师亲子阅读适加分班级优秀作品传班级博客
　　四活动求
　　1学生带书刊必须通家长意班关保证社会士学生书淘淘质量书（老师家里样书责成班级学生帮助售卖）
　　2学生视年级家庭情况备钱买书建议：学生带钱超50元
　　3班学生应班带领做班售书点售书登记收款工作（班组成售书组学生轮流售书轮流出淘书）
　　4活动期间充分发挥学生性独立性教师作适指导班协助队员合理挑选书籍特低年级队员指导正确购书换书关注处理交易程中出现意外问题特提醒学生保钱物
　　5活动结束中队进行认真总结表彰活动中表现突出队员孩子通活动收获时增长交社会实践力
　　爱书想说：
　　亲子签名区：
　　联系方式：
　　 
　　 
　　绿色钦图书交流登记表
　　   年    班
　　售出图书（   ）     总成交价：
　　序号
　　姓名
　　书名
　　原价
　　现价
　　成交价
　　备注
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