加强青少年法制宣传教育

加强青少年法制宣传教育
　　加强青少年法制宣传教育
　　青少年祖国花朵未民族希然青少年时期生危险期世界国青少年犯罪初始年龄呈降趋势70年代相进入90年代国青少年违法犯罪初始年龄提前2－3岁呈低龄化时团伙化暴力化科技化成化方面发展加强青少年法制宣传教育提高法律意识法制观念预防
　　青少年违法犯罪前迫眉睫重务
　　邓志指出：法制教育娃娃开始学中学进行教育青少年时期生中重阶段加强青少年尤校学生法制宣传教育培养造新代接班重容懂定法律知识具备较强法律意识切合格社会义建设者必备素质懂必法律知识具备较强法律意识适应社会义现代化建设需称合格目前青少年违法犯罪持续增加犯罪低龄化现象严重整社会违法犯罪中占相例已成严重社会问题青少年走违法犯罪道路没受良法制教育养成坏气加强青少年法制宣传教育提高法律意识法制观念效预防青少年违法犯罪教育代健康成长事关青少年前途建设社会义现代化事法制宣传教育部门项重务
　　加强青少年法制宣传教育预防减少青少年违法犯罪长远方针
　　青少年全市口中占相例尤校学生总处连续流动状态年新学生入学老学生
毕业句话着铁营盘流水生九十年代成长起青少年接受九年制义务教育说中学校法制教育抓相成长起公民普遍进行基法制教育会公民法制教育真正做常化制度化国民法制建设具极深远意义基作法制宣传教育部门二五普法开始便青少年列重点象广泛深入开展法制宣传教育年市级普法法治理机构充分发挥组织指导协调职作尤四五普法期间关部门联合发关加强青少年学生法制教育意见关加强未成年思想道德建设实施意见关实施明天—预防青少年违法犯罪工程意见关深入开展学生带法回家活动通知等系列文件五五普法期间进步规划求始终坚持加强青少年法制宣传教育作五五普法工作重点全市级类学校充分发挥课堂渠道作普遍开设法制教育课做计划课时教材师资四落实时充分利题班队会夏令营法制讲座模拟法庭知识竞赛征文赛带法回家手牵手父母学法等种形式提高青少年学生学法兴趣增强法制教育效果关部门积极探索学校家庭社会教育相结合三位体工作新路子努力学校教育家庭教育社会教育机结合起利送法进校园等种形式开展宣传教育活动实现青少年法制教育常化制度化规范化全市层层建立青少年法制教育基青少年法律咨询中心法律援助站等机构全市创建优秀青少年维权岗96（国家级5省级41市级50）中学校配备526名法制副校长
　　二加强青少年法制宣传教育预防减少青少年违法犯罪重途径
　　青少年违法犯罪原受良心理素外良素影响结果目前情况言青少年身心发育超前社会良影响扩法制教育落致青少年错误生观道德观法纪观支配走违法犯罪道路：违法犯罪青少年年龄般14—20
岁正处少年期刚进入青年初期生理心理发展急剧变化时期童年成年渡时期然生理心理发育快未成熟处半幼稚半成熟半童半成状态充满着独立性赖性成熟性幼稚性错综复杂矛盾时青少年心理特征：物质欲增未独立济位矛盾独立求附关系矛盾性欲法律道德矛盾活动量认识水低矛盾现实未矛盾意识健康青少年社会种腐朽思想旧惯势力断影响毒害良教育疏导矫正致政府义观低级流乐趣观亡命称霸英雄观哥义气友谊观支配纷繁复杂社会现象量社会信息面前容易受外界诱直接引起欲驱强烈追求私欲产生计果违法犯罪行外：环境良影响教育力
　　社会性问题改革开放新形式腐朽思想没落生活方式青少年着良影响影视低级趣味东西成毒害青少年精神污染品诱惑青少年水种色情淫秽暴力书籍侵蚀着意志薄弱青少年社会团伙诱骗教唆威胁进学生具吸引力诱惑力腐蚀性二家庭教育问题家庭孩子认识际关系第学校
　　家庭教育青少年思想品德行惯形成起着特殊作学校教育重基础必补充性没定型时容易受家庭环境影响目前单亲家庭粗暴教育放等容易孩子坏引诱走犯罪道路三学校教育问题学校教育成效直接关系学生成长目前学校工作中存着片面追求升学率忽视学生思想政治工作法制教育力等现象进步加强青少年法制宣传教育提高法律意识法制观念根遏制青少年违法犯罪升势头现实青少年违法犯罪案例敲响警钟法盲犯罪头脑中法律知识空白法律知胆妄走犯罪道路知道行犯罪已悔莫建立起完善青少年法制宣
传教育体系实现法制宣传教育常化制度化系统化增强青少年法律意识法制观念预防减少违法犯罪重途径
　　三加强青少年法制宣传教育预防减少青少年违法犯罪握问题
　　五五普法工作中作法制宣传教育职部门进步研究探讨加强青少年法制宣传教育问题宣传宣传着重握方面：
　　1法律意识形成青少年法律意识法治观念天生发家庭社会中伴年龄结构变化外部教育体验逐步形成青少年体完美金足赤完道理青少年塑性求知欲高识力低特点生理心理世界观生观价值观法律意识道德情操等方面进步完善青少年特法律意识形成重置法律允许范围活动觉法律规范准绳辨非选择行动觉接受法制教育实践终实现
　　2文化素质提高文化素质预防青少年犯罪中作低估绝认受良教育会犯罪没受良教育受良教育群前者犯罪例般说者文化素质提高时道德认识提高非标准认识样提高知识水提高犯罪率相较低容否认客观事实青少年犯罪情况作调查分析学初中文化程度犯罪例高学文化程度犯罪例
　　3健康情趣培养生理机犯罪联系客观现实前苏联犯罪学家拉卡斯认数青年犯罪具消遣肉体满足倾青年犯罪兴趣消遣肉体
联系起说什样生理需什样犯罪预防手段通社会文化途径通积极益身心健康文艺诗歌艺术欣赏体育摄影社交郊游等活动活动中陶冶青少年高尚情操身心健康发展避免意识恶性变质产生犯罪
　　4生观道德观价值观养成青少年特初中阶段少年世界观道德观正处逐步形成阶段处生观形成十字路口客观世界认识较肤浅老子天第惯教育引导该时期青少年言尤重
　　5社会学校家庭综合治理家庭孩子第课堂家长孩子第教师家教家风孩子心理行着潜移默化影响年国离婚率直线升家庭结构发生质变化残缺家庭环境造成孩子成长环境先天良缺乏父爱母爱导致青少年违法犯罪第诱某少少年犯中单亲家庭占13某省破获少年盗窃团伙13中12单亲家庭
　　家庭结构健全教育方法会影响孩子健康成长表现特点：溺爱型家庭教育孩子养成逸恶老贪图享受私利专横霸道恶旦欲满足容易走犯罪道路高压型家庭奉行棍棒政策种家教极易造成孩子格卑逆反心理样孩子旦犯罪便会凶恶报复社会危害极性放型家庭教育孩子教孩子性格孤僻冷漠遇良气坏引诱容易走邪路
　　外社会环境青少年影响容忽视着改革开放国门开新知
识新科技新理引进时西方腐朽生活方式精神垃圾丑恶现象虚入社会黄赌毒泛滥严重侵害着青少年身心健康暴力色情杀杀镜头充斥屏幕市场
　　加强法制教育思想政治教育实行家庭学校社会齐抓综合治理防止青少年犯罪根途径方法
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