托班日活动环节教养员工作职责
爱贝早教中心托班日活动环节教养员工作职责
日活动环节
班老师职责
配班老师职责
保育员职责
园：
观察
1亲切接宝宝
2观察解宝宝健康情绪衣着状况健康状况欠佳宝宝进行全日观察
3培养宝宝条理整理衣物
4检查宝宝带玩具杜绝危险性玩具
5引导宝宝愉快参加力劳动活动
站位：教室宝宝起
1家长宝宝进行短暂语言交流
2发现情况（班级宝宝等）时沟通
3参宝宝劳动活动进行适时指导
站位：门口接宝宝
1保持室空气清新
2协助做宝宝整理教室整理（顾然角等）
3检查危险保证宝宝安全
站位：教室
体锻：
调控
１根季节气温合理安排宝宝活动容做动静交
2活动前检查宝宝着装（穿软底鞋系紧鞋带脱余衣服塞衣带手帕）加强安全教育
3活动中时调节宝宝活动量做高密度低强度注意差异肥胖体弱体锻求保育措施
4常提醒宝宝脱衣擦汗补充水份逐步增强宝宝保护意识
5活动时宝宝站位背光背风
6活动做整理工作：洗手擦汗适量饮水适休息时增衣
1全班宝宝分两组活动班时组织宝宝运动
2注意观察宝宝运动量活动兴趣等时班沟通适时调整活动满足宝宝需
1明确天体锻容提供活动需玩具器材毛巾衣物筐等
2积极投入宝宝活动身热情带动宝宝参加体锻
3注意观察特殊宝宝提醒宝宝保护热休息擦汗脱衣予指导帮助
4帮助提醒宝宝做运动整理
学
游戏：
宽松
１创设良学游戏环境鼓励宝宝积极愉快投入项活动
2加强观察恰指导引导宝宝动活动胆探索注意体差异进行材施教
3培养宝宝然音说话唱歌安全剪刀针等工具
4注意室采光明宝宝眼卫生惯培养（教学活动采左采光日光灯损坏时维修读写姿势正确阳光直射书绘画两周交换次座位）
1学活动分组形式进行配班组织学活动
2宝宝化学组探究活动中配班班负责组织工作
3班
1保育员解学容时提供学具教具做适时提供
2负责协助教育
3动承担力教育务：鬼家生活活动操作区角指导
盥洗
点心：
1培养宝宝餐前便手脏时洗手惯
2求宝宝捋涂搓洗甩揩等方法正确洗手常提醒检查
3培养宝宝盥洗时保护力做：憋便拥挤保持面干燥便塞衣等年龄孩子困难孩子予适帮助
4引导宝宝需点心营造温馨点心氛围
5喝牛奶时配少量干点心做口牛奶点心会手帕擦嘴
站位：教室组织引导
1配合班做幼点心前盥洗环节促宝宝逐步养成正确盥洗惯
2需帮助宝宝予时适宜引导帮助
3留意段时间宝宝否点心（通宝宝记录等观察）时提醒宝宝
站位：盥洗室点心区域中间
1保育员事先做盥洗室卫生安全提供适宜宝宝发展生活环境
2时提供丰富点心观察宝宝点心情况适添加鼓励宝宝吃点心
3保育员做教育注意正面提醒包办代
4观察集体现象时老师沟通进行分析
站位：宝宝点心区域
饮水
午餐：
愉悦
1培养宝宝养成口渴会适量饮水惯取茶杯时手碰杯口
2茶水饮料饭菜汤点心温度符合季节需
3创设舒适愉快谐进餐环境（餐前做剧烈运动处理会引起快问题采种形式进行餐前教育丰富宝宝营养保健知识掌握吃技巧引起食欲养成文明进餐惯）
4进餐时提醒宝宝细嚼慢咽饭菜汤交吃挑食吃汤泡饭剩饭
5施保体弱童健康童肥胖童采取相应餐饮保育措施
6饭求咽口食物漱口漱口时鼓动两腮数次吐水般含漱23次
7教会督促宝宝反复折叠毛巾方法擦嘴脸手
8饭宝宝开展助消化稳定情绪活动
站位：宝宝午餐区
1午餐前协助保育员做宝宝午餐分发等
2食堂餐
3做交接班工作（宝宝餐点情况健康情绪情况需家长反映问题）
1操作规范做午餐饮水供应（准时饭菜）
2中班指导宝宝做值日生工作确保宝宝安全
3鼓励引导宝宝正面教育帮助纠正挑食等良惯
午睡：
温馨
1创设安静舒适安全卫生通气光弱午睡环境窗户做二开二关夏季宝宝熟睡时电扇
开弱档
2教会宝宝序脱衣穿衣方法穿着袜子行走
3宝宝必须盖相固定铺位（垫应）防疾病交叉感染
4午睡时教师加强巡视观察宝宝面色纠正良睡姿帮助宝宝盖子发现异常情况时处理
5体弱患病宝宝重点顾避免直接吹风
6起床指导宝宝正确整理避免子碰
7指导帮助宝宝整理仪表
站位：宝宝身边宝宝入睡10分钟巡视次
1配班（午班）教师做信息沟通特殊情况宝宝予关注
2配班老师休息
1宝宝创设舒适午睡环境逐步引导宝宝学会理
2遇老师学时保育员负责班务
离园：
安全
1离园前提醒帮助宝宝穿外套戴御寒品宝宝家长礼貌道
2教育宝宝便陌生走
3留园宝宝送值班室时必须夜护导老师交清楚数家长说明情况
站位：教室
1协助做活动室整理工作张贴宝宝作品整理区角材料等
2接家长交流宝宝情况
站位：教室门口
1保育员做整理工作（年龄班级帮助宝宝整理）发现问题教师沟通
站位：教室
外出活动：
安全
1根宝宝年龄特点前学需制定周密外出活动计划
2做外出活动项准备工作
3宝宝进行安全教育
4组织宝宝序外出观察宝宝情绪身体健康状况
5时清点数意外发生时关部门联系
站位：班队伍前引导
1配合做活动准备工作需摄影带拍摄工具负责拍摄
站位：走队伍中间负责做中间段宝宝安全教育
1明确外出务协助组织
2做外出勤保障工作提供符合卫生求医疗生活品
站位：走队伍负责安全顾特殊宝宝
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爱贝早教中心托班日活动环节教养员工作职责
日活动环节
班老师职责
配班老师职责
保育员职责
园：
观察
1亲切接宝宝
2观察解宝宝健康情绪衣着状况健康状况欠佳宝宝进行全日观察
3培养宝宝条理整理衣物
4检查宝宝带玩具杜绝危险性玩具
5引导宝宝愉快参加力劳动活动
站位：教室宝宝起
1家长宝宝进行短暂语言交流
2发现情况（班级宝宝等）时沟通
3参宝宝劳动活动进行适时指导
站位：门口接宝宝
1保持室空气清新
2协助做宝宝整理教室整理（顾然角等）
3检查危险保证宝宝安全
站位：教室
体锻：
调控
１根季节气温合理安排宝宝活动容做动静交
2活动前检查宝宝着装（穿软底鞋系紧鞋带脱余衣服塞衣带手帕）加强安全教育
3活动中时调节宝宝活动量做高密度低强度注意差异肥胖体弱体锻求保育措施
4常提醒宝宝脱衣擦汗补充水份逐步增强宝宝保护意识
5活动时宝宝站位背光背风
6活动做整理工作：洗手擦汗适量饮水适休息时增衣
1全班宝宝分两组活动班时组织宝宝运动
2注意观察宝宝运动量活动兴趣等时班沟通适时调整活动满足宝宝需
1明确天体锻容提供活动需玩具器材毛巾衣物筐等
2积极投入宝宝活动身热情带动宝宝参加体锻
3注意观察特殊宝宝提醒宝宝保护热休息擦汗脱衣予指导帮助
4帮助提醒宝宝做运动整理
学
游戏：
宽松
１创设良学游戏环境鼓励宝宝积极愉快投入项活动
2加强观察恰指导引导宝宝动活动胆探索注意体差异进行材施教
3培养宝宝然音说话唱歌安全剪刀针等工具
4注意室采光明宝宝眼卫生惯培养（教学活动采左采光日光灯损坏时维修读写姿势正确阳光直射书绘画两周交换次座位）
1学活动分组形式进行配班组织学活动
2宝宝化学组探究活动中配班班负责组织工作
3班
1保育员解学容时提供学具教具做适时提供
2负责协助教育
3动承担力教育务：鬼家生活活动操作区角指导
盥洗
点心：
1培养宝宝餐前便手脏时洗手惯
2求宝宝捋涂搓洗甩揩等方法正确洗手常提醒检查
3培养宝宝盥洗时保护力做：憋便拥挤保持面干燥便塞衣等年龄孩子困难孩子予适帮助
4引导宝宝需点心营造温馨点心氛围
5喝牛奶时配少量干点心做口牛奶点心会手帕擦嘴
站位：教室组织引导
1配合班做幼点心前盥洗环节促宝宝逐步养成正确盥洗惯
2需帮助宝宝予时适宜引导帮助
3留意段时间宝宝否点心（通宝宝记录等观察）时提醒宝宝
站位：盥洗室点心区域中间
1保育员事先做盥洗室卫生安全提供适宜宝宝发展生活环境
2时提供丰富点心观察宝宝点心情况适添加鼓励宝宝吃点心
3保育员做教育注意正面提醒包办代
4观察集体现象时老师沟通进行分析
站位：宝宝点心区域
饮水
午餐：
愉悦
1培养宝宝养成口渴会适量饮水惯取茶杯时手碰杯口
2茶水饮料饭菜汤点心温度符合季节需
3创设舒适愉快谐进餐环境（餐前做剧烈运动处理会引起快问题采种形式进行餐前教育丰富宝宝营养保健知识掌握吃技巧引起食欲养成文明进餐惯）
4进餐时提醒宝宝细嚼慢咽饭菜汤交吃挑食吃汤泡饭剩饭
5施保体弱童健康童肥胖童采取相应餐饮保育措施
6饭求咽口食物漱口漱口时鼓动两腮数次吐水般含漱23次
7教会督促宝宝反复折叠毛巾方法擦嘴脸手
8饭宝宝开展助消化稳定情绪活动
站位：宝宝午餐区
1午餐前协助保育员做宝宝午餐分发等
2食堂餐
3做交接班工作（宝宝餐点情况健康情绪情况需家长反映问题）
1操作规范做午餐饮水供应（准时饭菜）
2中班指导宝宝做值日生工作确保宝宝安全
3鼓励引导宝宝正面教育帮助纠正挑食等良惯
午睡：
温馨
1创设安静舒适安全卫生通气光弱午睡环境窗户做二开二关夏季宝宝熟睡时电扇
开弱档
2教会宝宝序脱衣穿衣方法穿着袜子行走
3宝宝必须盖相固定铺位（垫应）防疾病交叉感染
4午睡时教师加强巡视观察宝宝面色纠正良睡姿帮助宝宝盖子发现异常情况时处理
5体弱患病宝宝重点顾避免直接吹风
6起床指导宝宝正确整理避免子碰
7指导帮助宝宝整理仪表
站位：宝宝身边宝宝入睡10分钟巡视次
1配班（午班）教师做信息沟通特殊情况宝宝予关注
2配班老师休息
1宝宝创设舒适午睡环境逐步引导宝宝学会理
2遇老师学时保育员负责班务
离园：
安全
1离园前提醒帮助宝宝穿外套戴御寒品宝宝家长礼貌道
2教育宝宝便陌生走
3留园宝宝送值班室时必须夜护导老师交清楚数家长说明情况
站位：教室
1协助做活动室整理工作张贴宝宝作品整理区角材料等
2接家长交流宝宝情况
站位：教室门口
1保育员做整理工作（年龄班级帮助宝宝整理）发现问题教师沟通
站位：教室
外出活动：
安全
1根宝宝年龄特点前学需制定周密外出活动计划
2做外出活动项准备工作
3宝宝进行安全教育
4组织宝宝序外出观察宝宝情绪身体健康状况
5时清点数意外发生时关部门联系
站位：班队伍前引导
1配合做活动准备工作需摄影带拍摄工具负责拍摄
站位：走队伍中间负责做中间段宝宝安全教育
1明确外出务协助组织
2做外出勤保障工作提供符合卫生求医疗生活品
站位：走队伍负责安全顾特殊宝宝
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