新入园孩子情绪稳定新环境设施熟悉孩子哭闹现象严重数孩子会吃饭会水杯喝水喜欢幼园水杯毛巾家里带奶瓶手绢衣服玩具感亲切孩子喜欢听事听音乐喜欢玩新鲜玩具成强烈恋喜欢固定老师交怕见生情绪易受环境影响容易趣事物吸引注意力容易转移
月
日
标环境创设生活
轻松生活环境里培养幼愉快情绪逐渐摆脱焦虑情绪
引导幼熟悉幼园环境逐渐认识常物品标记鼓励尝试着做喜欢做事
满足幼需适保留幼家生活惯逐渐适应集体生活
保教员分料幼生活起居母爱搂抱心理安慰
室张贴幼家庭生活片教师片增加家庭欢迎氛围
作息时间幼需灵活调整天午适增加次睡眠
游戏
鼓励幼保持愉快情绪喜欢幼园
引导参种活动喜欢幼园玩具环境
逐渐熟悉幼园老师伴喜欢游戏交
投入数量充足电动玩具拖车弦机械带声响类玩具
活动室布置成家环境幼松软温馨环境里意选择玩具玩耍
保教员带部分幼游戏动交
锻炼
开展丰富趣户外活动吸引幼参户外游戏体验游戏快乐引导练走跑跳等基动作鼓励幼合群玩耍
投放骑拉车鼓励幼积极活动
组织幼玩种型体育器械做安全检查
教育反思
周计划(年9月第周)
项目活动容环境材料准备生活活动
新班认识老师朋友认识玩房间吃饭睡觉房间熟悉周围环境
1.
收集孩子朋友老师生活片片布置活动室时显位置便孩子观
2.
班投放新玩具引导幼玩具交朋友(开学第周量投放新玩具吸引孩子注意力分数初新环境产生焦虑感)
3.
玩玩具活动老师示范指导进行
4.
皮球干
5.
音乐磁带
游戏
活动
1.
幼园音乐真听
2.
会玩新玩具
3.
老师爱爱拍拍手真开心
体育锻炼
1.
皮球赛跑
2.
老师跑跑跑
3.
老师听音乐做动作:点头弯腰真玩
家园育
1.
召开家长会家长介绍班教养目标
2.
老师解幼家情况家长介绍幼园情况
3.
听听家长建议满足家长需求
周计划(年9月第二周)
项目活动容环境材料准备
生活活动
1.
干干净净吃饭放碗勺擦干净嘴
2.
认识毛巾架水杯柜动物贴画
1.
班里床贴朋友生活片标记
2.
班贴朋友吃饭睡觉常规图片
3.
乐瓶做动物家
4.
油画棒纸张干
5.
音乐磁带盒
6.
种圆形物品:皮球弹球滚球气球弹力球等
游戏活动
1.
老师起做游戏
2.
老师表演
3.
学会唱礼貌歌做礼貌孩子
4.
彩笔真神奇画出画真美丽
5.
知道什圆
体育锻炼
1.
着老师楼梯
2.
听音乐做动作踢踢腿转转跳跳
3.
学老师动作朋友面走
4.
跑跑跳跳真快乐
5.
听音乐做动作老师做样美
家园育
1.
老师爸爸妈妈表扬进步
2.
爸爸妈妈说长
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