托班美术活动方案


    托班美术活动方案
      活动目标:
      1初步学棉签添画树枝技认识棕色
      2体验绘画乐趣
      活动准备:
      1请家长带领幼观察冬季落叶树树干树枝样子收集树枝便幼观察
      2 已画树干画幼张
      3 棉签干棕色颜料干
      活动程:
      1出示收集树枝引导幼观察树枝颜色特征(树枝棕色树枝长细细树枝)
      2师示范棉签添画树枝
      3请幼练棉签添画树枝鼓励幼添树枝
      4展示欣赏幼作品
      西瓜籽
      活动目标:
      1喜爱手指点画活动学手指点画西瓜籽
      2注意颜料弄桌身
      活动准备:黑色颜料画西瓜图片抹布塑料台布
      活动程
      1教师出示张画西瓜片纸教师提问:什?面少什?
      2教师示范
      3朋友操作教师交代活动求:卷起袖子食指少蘸颜料西瓜图片点处重叠点点完抹布手指抹干净
      4朋友图片展览朋友体验成功快乐
      5 收拾结束
      活动反思:
      节课西瓜做题锻炼幼手指点画技托班孩子说直接讲道理容易接受转身会忘方法孩子会容易接受记深刻
      美术欣赏西
      瓜籽整节课幼情绪非常活力充满喜悦兴奋部分幼老师指挥重复点画少数幼知道动手老师应该更注重幼力
    发展力弱幼重点指导保证感受美术快乐
      香 香 饼 干
      活动目标:
      1初步解饼干外形
      2学粘贴发展幼动手操作力
      3体验成功快乐
      活动准备:
      1圆形三角形正方形长方形饼干干
      2供幼操作材料擦手毛巾八条
      活动程:
      1幼参观种形状饼干请说说饼干形状教师结饼干外形特征
      2教师简单讲述饼干制作程 幼品尝饼干说说饼干味道
      3教师出示操作材料视频展台展示示范粘贴程(圆形三角形正方形长方形粘贴张)
      4幼操作求种形状粘贴盒子里教师巡回指导
      5幼作品展台展示
      托班美术活动——鱼回家
      活动目标:
      1.孩子够明白鱼生活水里
      2.通画水曲线锻炼孩子手肌肉组织
      3.培养孩子爱心
      活动准备:
      1.白纸水彩笔手份
      2.鱼干条鱼:面哭脸面笑脸
      活动程:
      引入: 出示条鱼问:谁啊?(幼回答)?(哭脸)漂亮鱼没家办呢?知道鱼家里(幼回答)
      二帮鱼找家
      老师示范画水(曲线):鱼生活水里现没水办呢?老师想办法帮鱼纸找家吧
      三帮鱼找家
      1.老师里漂亮鱼没家呢起帮找家
      2.请朋友演示遍鱼贴画水里
      3.老师鱼没家
      呢请帮帮忙找家?现请朋友纸画漂亮水然老师鱼送水里
      四幼作品展示:谁家鱼?
      美丽花
      活动目标:
      1学色绉纸揉成纸团粘贴树枝体验动手制作乐趣
      2初步培养幼伴合作力美感受力
      活动重点:体验动手制作快乐成功带喜悦
      活动难点:幼学着纸块撕成块尝试学着糨糊纸团粘树枝
      活动准备:1已制作花瓶组干瓶插枝干花瓶色绉纸糨糊
      活动程:
      谈话导入活动
      朋友漂亮花?花什颜色呀?(幼回答)
      二出示教师制作花
      1瓶花漂亮?老师做想想试试啊?
      2教师边讲解边示范花制作方法
      示范():教幼学揉纸团(教师取片纸片放手心里揉成团糨糊涂纸团然力粘树枝轻轻粘已准备双面胶树枝)
      示范(二):教幼学双面胶双面胶纸团粘树枝
      示范(三):教幼学撕纸(教师请位幼撕纸尝试糨糊粘花)
      三幼合作制作
      轻松柔音乐声中教师指导幼揉办法制作美丽花花粘贴树枝提醒幼合作粘花
      四欣赏作品
      幼制作花放展区里欣赏胆邀请客老师欣赏作品
      五结束:外面花漂亮做花漂亮
      妈妈做面条
      活动目标:
      1增进幼爱妈妈情感
      2.学画线条尝试进行选择粘贴
      环境创设:
      纸盆(手)彩纸做成配料(:菜叶辣椒蘑菇荷包蛋肉等)生日歌磁带浆糊抹布
      活动程:
      ()妈妈生日
      1.出示蛋糕引起兴趣:
      2.幼说说生日
      3.妈妈唱生日歌
      (二)妈妈做面条
      1.讨:生日时吃蛋糕吃什?
      2.演示操作:
      (1)出示盘子画面条
      (2)粘贴点配料
      3.做面条:
      (1)提醒孩子先画面条
      (2)选择材料粘贴
      (三)送面条
      送妈妈吃面条时候说什听话妈妈听心里甜甜
      先介绍送
      活动反思:
      次活动中觉运妈妈做面条系列活动充分调动幼活动积极性情景程中幼充分投入幼动手贴贴画画体验快乐整活动中注意美术活动容整合:1许初步数概念音乐活动整合等注意操作中细环节起提醒教育作
      次活动中存着问题觉问题需进步探索研究:
      1.设计问题应更符合托班幼年龄特点问题:什时候吃蛋糕?托班幼说太开放幼难回答
      2.活动中座位安排面孩子出易站起活动开始阶段显点乱充分考虑幼座位安排位幼老师老师更充分关注位孩子
      3.讨面条里放什时候太急促应更幼发表想法意见
      4.活动中缺少幼更开口机会觉活动中思考:幼活动中开心开口开窍幼成活动体促进孩子发展
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