果说生命条河流诞生刻起0-3岁早期教育会溅起生命中清亮浪花潜力会充分开发关注生命源头科学方法0-3岁婴幼进行教育
工作目标:
探讨种形式开展0-3岁婴幼早期教育研究提高社区0-3岁婴幼家长婴幼护早期教育重视程度科学养育子女实践水0-3岁婴幼健康成长提供良发展空间
二务:
满足3-6岁幼入园基础开始延伸0-3岁托社区幼园早教指导中心逐步形成家庭辐射早期教育指导网络:1指导家庭科学育2研究婴幼智力开发
三具体措施:
活动准备:音乐身体 饮料瓶子 散粒玉米 盆子
歌舞表演:
目标:首音乐幼熟悉音乐早操幼展示家长熟悉幼园生活
程:身体幼唱身体做简单动作
开心游戏:吹泡泡
程:1 教师念歌吹泡泡吸引宝宝
2 教师示范解游戏玩法:
教师:宝宝现起玩吹泡泡游戏吧边念歌边做游戏吹泡泡时宝宝爸爸妈妈手拉手退变成圆圈吹泡泡时宝宝爸爸妈妈手拉手前拢变成圆圈泡泡飞高宝宝爸爸妈妈起踮起脚尖泡泡飞低宝宝爸爸妈妈起蹲泡泡吹破时宝宝马分散跑
3 家长宝宝手拉手围成圆圈起边念歌边游戏游戏进行23遍
游戏时教师念歌速度太快根宝宝具体情况定
提示家长:活动中积极参加游戏注意宝宝安全特玩泡泡吹破时候避免宝宝摔跤
手赛 : 瓶子宝宝喂饭
活动目标:
锻炼幼动手力肌肉发展
程:
1班幼分三组蜜蜂组蝴蝶组蜻蜓组
2桌盆散装玉米幼矿泉水瓶子
3幼进行赛谁先瓶子塞满
合作游戏 :亲子二行
活动目标:
1幼家长体会游戏快乐
2培养幼家长协作力
3培养幼竞争力
程:
1宝宝家长面面宝宝双脚踩父(母)脚背出发先终点者胜
2游戏中宝宝家长必须始终手拉手宝宝脚踩
**街道中心幼园
20xx年5月5日
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