初中德育教育验材料
教师学生走社会通科学宝库引路传播文明塑造格教师神圣职责说教师海灯塔百花园中园丁生道路引梯崇高职业神圣称号光荣命求教师必须做道德高尚学识渊博真正成师表类灵魂工程师教育工作中认真学积极探索寻求适应新形势塑造类灵魂方法途径通爱作桥梁德修德育教育方法收较效果
没爱没教育教师职业道德核心热爱学生爱教育桥梁爱教育钥匙爱教育成功种子师爱种私爱爱深沉持久学生老师爱刻骨铭心终身难忘写出篇作文老师褒奖解开道数学难题受老师赞扬碰困难挫折老师伸出援助手犯错误老师时予中肯批评诚挚鼓励桩桩件件学生心灵中久息泛起清纯美丽涟漪教育工作中特注意方面：建立格等师生关系发展眼光评价学生努力发扬学生闪光点尤尊重学生创造性情况讽刺挖苦歧视学生吏体罚变相体罚学生偏爱差生
例七年级学生普遍存学畏难心理卑弱点针情况常利休息课余时间采取谈心征询意见办法鼓励进步发动三组学热情关心进步创设良环境减轻心理负担常欠交练学时缴交练时练错误连篇成极进步课堂公开表扬鼓励继续努力课找谈话严肃指出练存问题增强学责感厌烦辅导改正错误学次欠交练时首先问完成练什困难需教师什帮助欠交练
现象明显减少接受力弱基础差学生教师着眼点首先课堂调动积极性简单问题回答稍复杂问题优生回答复述堂板演练优先顾差生加强进生堂巡视辅导时掌握反馈信息进生练面批面改时改正错题次练然评定100分优时批改学生练时结合学生性特点写句带鼓励性评语进步调动学生学积极性：果认真计算成绩定会更进步快老师感高兴继续发扬等等教师处处进生转化创设利条件环境更偏爱换取进生信逐步形成亲师信道乐教良气氛
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教师学生走社会通科学宝库引路传播文明塑造格教师神圣职责说教师海灯塔百花园中园丁生道路引梯崇高职业神圣称号光荣命求教师必须做道德高尚学识渊博真正成师表类灵魂工程师教育工作中认真学积极探索寻求适应新形势塑造类灵魂方法途径通爱作桥梁德修德育教育方法收较效果
没爱没教育教师职业道德核心热爱学生爱教育桥梁爱教育钥匙爱教育成功种子师爱种私爱爱深沉持久学生老师爱刻骨铭心终身难忘写出篇作文老师褒奖解开道数学难题受老师赞扬碰困难挫折老师伸出援助手犯错误老师时予中肯批评诚挚鼓励桩桩件件学生心灵中久息泛起清纯美丽涟漪教育工作中特注意方面：建立格等师生关系发展眼光评价学生努力发扬学生闪光点尤尊重学生创造性情况讽刺挖苦歧视学生吏体罚变相体罚学生偏爱差生
例七年级学生普遍存学畏难心理卑弱点针情况常利休息课余时间采取谈心征询意见办法鼓励进步发动三组学热情关心进步创设良环境减轻心理负担常欠交练学时缴交练时练错误连篇成极进步课堂公开表扬鼓励继续努力课找谈话严肃指出练存问题增强学责感厌烦辅导改正错误学次欠交练时首先问完成练什困难需教师什帮助欠交练
现象明显减少接受力弱基础差学生教师着眼点首先课堂调动积极性简单问题回答稍复杂问题优生回答复述堂板演练优先顾差生加强进生堂巡视辅导时掌握反馈信息进生练面批面改时改正错题次练然评定100分优时批改学生练时结合学生性特点写句带鼓励性评语进步调动学生学积极性：果认真计算成绩定会更进步快老师感高兴继续发扬等等教师处处进生转化创设利条件环境更偏爱换取进生信逐步形成亲师信道乐教良气氛
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
