暑假里认真学学数学新课程标准新课标求新认识体会感受次课改绝仅仅改变教材已学生学方式彻底改革更教师教学方法重改革新课程着眼学生发展着眼学生知识技程方法情感态度价值观三位体发展面谈感受:
育新理念
新课程标准全面发展放首位强调学生学获取知识首目标转首先关注情感态度价值观般力培养创造利学生生动活泼持续发展教育环境教学中关注学生数学学水更关注数学实践活动中表现出情感态度
二教学新方法
1学生提供动手实践机会变听数学做数学学生数学体验通动手操作动手操作促进学生做数学程中学知识产生深刻体验中感悟理解新知识形成发展体会数学学程方法获数学活动验学生参数学活动重方式
2探索合作交流形式走实质教师目选择重演现教学容学生提供探索空间时间学生动进行观察实验猜测验证等数学活动探索教师引导探索教师仅精心设计探索情境关注学生探索程方法学道悟教道度教师处理引
导放收程结果间辨证关系估计学生通努力探索求解决问题应胆放放真心实收收时然果放收表面热闹收效甚微果失教师价值引导学生体性会充分发挥
三教师面全体学生
应试教育面前数学教育工作者程度存着抓尖子生忽视学困生现象符合素质教育求严重影响着整体数学素养提高时教学中定面全体学生重心移名学生抓起做水涨船高学生智力存着差异客观分层求位学生原基础提高获成功新课标提出学价值数学获必须数学强调众数学学容应价值——适应未社会生活需学数学终目应数学源生活服务生产实践数学教学系统数学知识教学外应密切联系生活实际调整相应数学容做生活需什样数学容教学什样数学知识生活中学生必须知识技成数学教学目标追求学生感悟数学日常生活中样方面学生会动联系身边实际问题学数学方面利数学解决实际问题认识数学实性
总面新课程改革挑战必须转变教育观念动脑筋想办法密切数学实际生活联系学生生活验客观事实出发研究现实问题程中数学理解数学发展数学学生轻愉快学数学
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