杜郎口中学间教室四面黑板印象深想想:呢?走进课堂豁然开朗――充分空间留学生
杜郎口中学改革秉承关注生命理念逐渐形成鲜明三三六学模式13年动摇坚定移执行着成种杜郎口模式走进课堂两面黑板站满解题学留教室里学三五成群讨前面黑板出研究题三三两两面黑板处划划争休座位奋笔疾书沉思计算感觉:孩子专注学老师呢?老师出出进进会前面问问学会面加入讨两声会没踪影样课堂确样令耳目新等定时间老师集中学生开始听分组安排务汇报情况学非常序该讲讲该理理该维持纪律维持纪律没闲唯独老师老师听学生讲解发两句言意外话没说简单表扬词某某学思路独特家揣摩某某学发言声音点学会听更清楚等等瞠目结舌:讲课?
带着满腹疑问先学进行交谈原里孩子老师住宿天晚晚第二天讲容老师前天晚会讲解包括基础知识思维训练年级新生前两周课完全种模式训练学细班知道天课务承担角色轮换形式杜郎口中学新生训练相扎实通听报告老师聊聊明白堂课教学题家结晶年级题教学模式家样包括教学程中步骤
听感慨样教学模式确学生带改变羡慕群:思维活跃言善辩出口成章写说画解毫逊色相严律积极学学生知道面知道老师付出少艰辛值左思右想行反复讨认:种教学模式确适合中学教学学太适应学生素太差恰恰老师难掌控预料学生年龄生理特点中学生相差异已思维模式途径学生呢?学:思考?生活环境社会影响等素觑造孩子认识观价值观奋斗观影响着孩子学时候动力目标学阶段教中学阶段教认意义
观点正确粗浅方请见谅角度讲出学长见识优秀东西谁珍惜谢谢
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