张锦
XX年12月16日午xx学校听三节语文效教学观摩课聆听参会教师精辟独点评午五学校(xx高级中学xx实验学校xx市第二中学xx市第二十七学洋浦第学)领导作效教学验交流报告海南省培训院副院长吴益总结实施效教学取成绩详细剖析效教学中存问题进步改进课堂教学提供系列切实效解决策略天观摩学活动教学视野拓宽带着深刻思考满载
新课改深入开展实践效教学逐渐成语文教师教学目标语文课堂教学实现合作探究式课堂作着系列改革程中部分语文教师没深刻领会课堂效性教学旨学语文课堂教学效教学低效教学存然普遍会结合前语文效教学现状次学中思考稍作总结:
语文课堂教学终目标实现教学效性教师教学生教师结合学生特点需求运适合学生教学方法真正做教授语文知识沟通学生感情开发学生智慧塑造学生性真正做文知识涵时效呈现学生激发学生语文知识感知力
二教师针课文容适选择恰教学方式化实现课堂教学效性高水准语文课堂教学教师花哨教学形式高超教学手段高质量语文教学求教师课堂教学容基础设计教学教师结合学生课堂实际情况表
现适时调整教学计划学生听说读写实践语文学程中实现教学效性
三 教师重视学生体位实际教学实践中教师结合实际情况体现学生体性教师增进师生交流环节学生间交流环节时鼓励学生促进推动学生动性发挥教学环节教师真正发挥导调控作重视学生实践力实现学生学意义接受学结合起真正实现课堂教学效性
四语文教师应该重视学生带着问题走进课堂教学样利效教学开展时意识目引导学生进行课拓展练引导学生发现问题提出问题带着问题思考课堂教学进行做准备教师课拓展练设计做探究创新便更服务语文课堂教学效性
通次活动深深感受:教学门需心钻研艺术效教学仅需教师具备深厚功力需学生配合教师引导方充分重视学生体位学生配合度实现学快乐学教学活动成种充满愉悦享受知识盛宴
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