道弗牵 关注驱
xx年x月区教研室带领幸成xx区初中教师xx培训班员山东xx培训四天学考察走访五学校观摩四堂语文示范课听取三场专题报告时间短271高效课堂广文中学课程开发讲座坚定课改信念明确课改容方法深感受益匪浅虚行
坚定课改信念
xx前课改直抱质疑总认应试教育体制课改换汤换药更况教定法种课改模式理解仅仅停留表层前xx二中听第节课时学生课堂高涨学热情敏捷思震惊
报告会发言先进教育理念阐述惟模式惟高效课改原顿悟:271模式实助课堂阵提高学生课堂学效率出发点引导学生走出题海+时间应试教育泥淖时开展海量阅读德育社会实践学生理等实践活动推进素质教育学生发展动进取目光停留抓成绩思想徘徊应试教育素质教育矛盾突时xx二中高瞻远瞩目光转学生学会做学会做事271模式应试教育体制践行素质教育激发学生动力做表率
二明确课改容方法
1改理念
教育成全培养完整深刻教育学生深刻体验孩子生变成精彩事透教育语录回想xx孩子课堂积极学状态发心感慨:xx二中教育理念着眼性指孩子更长远发展然里孩子压力快乐动进取然里老师辛劳懂教育真谛xx老师教学法教成xx学生学乐学长
2改课程
什样课程什样学生听讲座讲课教师交流程中发现里学校点――重视阅读课外活动丰富xx二中初学生周安排6节阅读课学生手作作文阅读摘录(均16k方格)xx外国语学校课文单元精讲篇余均结合课外教材重新整合xx中两周安排次阅读次阅读固定午学生安排固定时间空间落实阅读读促学读促教阅读程中仅开拓学生视野学生营造纯净精神世界学生生发展积蓄巨量确实语文读出非教出阅读厚度深度方开拓生高度气度
微笑脸庞源丰富校园活动阅读纳入学科课程外学校综合性实践课程特色课程丰富彩助方外力实展开活动中学学中活动相抱着教材放单课程设置仅学生学枯燥老师越教越乏味
课改改课程改课堂更重否应考虑阅读纳入学科课程校学生提供专门阅读时间空间时丰富学校课程设置呢?
3改考核评价体系理
改革需环境xx二中成功言考核评价体系转变促进学生学积极性理性功没xx学生考评课堂表现考试成绩占30参种活动创新创意占40单纸成绩定优劣xx学校注重学生学程关注xx够串起脚踏实天青春然悔xx似学生理背着精细类似企业化理激励机制严格军事化理条例层层牵引然鉴理条例时须考虑xx区教育环境切片面
总次xx行教育理念质飞跃课改较清晰认识深深体会践行道(通导)弗牵关注驱教育理念应试教育体制素质教育实真水中月镜中花感怀齐鲁厚重书香底蕴钦佩xx教育仁付诸素质教育务实精神高山仰止景行行止定竭xx课改贡献绵薄力
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