范文:
读李镇西老师做老师书感触深书李老师25年教育教学思想智慧精华集粹全方位阐述李老师教育观学生观班级理思想工作心理教育语文教学理念实践李老师教育思想教育机智教育技巧教育情感融体语言朴实富诗意形象充满激情读着书禁激动赞叹折服
启示童心师爱源泉
李老师提出教育者否拥颗童心教育关重教师童心意味着怀童般情感够然学生哭泣欢笑教师疑会学生视知心朋友赢学生心灵教师童心意味着拥童般兴趣教师职业求应该方面学生着兴趣爱种学生兴趣爱便条通学生心灵深处途径会知觉老师作朋友学生嬉笑游戏时教师越忘掉尊严学生越会老师油然生亲切情――正教育成功起点
启示二没爱便没教育
李老师深深动重原便始终学生进行心心交流爱李镇西老师永恒教育理念孩子起年起玩雪拼字相真正融入学生生活次次师爱理解中留精彩生命瞬间没读李老师书前信爱学生读完书扪心问爱位学生学生爱真怨悔暗决心定改变教育方法学生犯错时努力控制情
绪心气解学生犯错原站学生角度思考问题李老师热爱学生爱全新深刻理解
爱单单欣赏优秀学生怀着种责欣赏期投学生
爱应居高易’发肺腑朋友爱
爱应学生错误严加追究博胸襟学生宽容
爱应学生容必然包含着学生严格求必合理惩罚
爱关心学生学生活身体善走进学生情感世界理解学生精神世界学会思想感情投入生活学生起忧伤起欣喜
爱仅仅教年负责学生成长未生负责
爱颗成年心包容颗颗童心需颗童心童心碰撞童心
爱份纯真份庄严份责感民等童年童年学生美丽生’奠定美开端样爱真正爱样教育真正教育
范文二:
作名学语文教师心中理想课堂应该样:寓学乐中学生课堂乐学学作件玩事
印象中说起课没少第印象会课趣什呢接受教育启示:知识枯燥乏味课堂老师反复告诉课外断反复作业练
样事愿意动做乐意做呢定中获乐趣获成功事天性果件事发心厌恶算勉强完成会高质量学生务学现现象学厌恶学害怕
什呢原方面学容感兴趣觉学务重教师教学方式适应等等学生学会学首先改变学态度变害怕学厌恶学逃避学学乐学动学做学生真正心里爱学乐学呢面方面着手改变
学生树立学信心品尝成功滋味
记句格言:事情难做失信失信事情显难做启动学生信心理系统学生消畏难情绪愿意学基础时教育中应常鼓励学生帮助学生树立战胜挫折困难勇气孩子灌输种信念:相信正视努力进取成功期
获肯定成长中孩子更家长教师学法教学程中应该想方设法孩子创造机会通努力学中获教师肯定家长肯定学肯定
二创设趣教学情境激发学生学兴趣
传统课堂教学中学生充总课堂里动观众欣赏迎合着教师表演课堂没话语权没选择权没挑战权知情权……教师总已嚼嚼没味道知识强加学生装进脑子中种教学水指导学生充知识储存器善运终导致思想僵化想学生发心喜欢样课堂确实强难改变现象教师改变关键教师走讲台走进学生中教师话语权力换学生学生成课堂导演演员参集体表演更学生感兴趣童话事走进课堂……破成化课堂童趣课堂学生
三学生爱教师亲师信道
教师应忽视格魅力位学生爱戴教师言传身教胜千言万语苦口婆心位学生喜爱教师学生乐走进课堂乐相处四十分种乐进行学沟通生活中交流
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