踏工作岗位年年轻教师年工作认识学生充满爱做教师工作关键记位老教师说:没爱没教育作家高尔基说:谁爱孩子孩子爱谁爱孩子教育孩子见爱通教育成功桥梁条基准
纯真爱心施爱基础
说:切教育方法切教育艺术产生教育学生热爱炽热心灵中作名教师首先应该做爱孩子全班学生出生干部权贵家民百姓家品学兼优学生令头疼进生均应视仁爱公正爱学生信服
刚接触新学生纯真笑容感染童趣十足伤雅举动总宽容欣赏爱处保护珍贵尊心学生师爱沐浴轻松快乐学生活违反纪律严厉批评时动情晓理更明白:老师关心爱护着想严格求„„样严师面前会产生逆反心理歧视情绪理解老师苦心正老师爱良药苦口忠言逆耳
二真挚情感施爱前提教师真挚深厚情感发出强爱流利传导教师心里情感语言行表达出师生间通精神交流达思想感情联系信赖教师真挚情感学生情绪会产生鸣开学生心扉引导走条充满信充满欢乐生道什重
三尊重学生施爱关键
优秀教师学生长辈式关怀爱护家长式态度学生施爱程中始终坚持学生持尊重态度:尊重学生格尊重学生感情礼貌学生严厉责备适批评会招失败甚导致师生立尊心强教育方法:避开严励直接批评量风细雨说服教育
四解学生’施爱途径
教师学生情况深入解学生心理变化细致观察样教师更接触学生情感点子种接触点心窍突破口教师传授爱门路 老师心方面解学生然适时进行鼓励改变学生生毕竟品诚实贵 五面数施爱良法
教师生活学生中间深知学生需教师关怀爱护喜欢种师爱非学生教全部学生教师时间精力限必须调动集体力量通集关心学生感温暖相互影响帮助扩深化师爱作 教师爱偏爱选择公正例外爱学生教师善控制情感优秀学生偏爱进生眼相教师优秀生严格求进生予更关怀
投桃报李相信学生理解学生尊重学生微笑着面学生学生会全部爱心敬意奉献工作定会开展生动活泼卓成效爱启
动教师身部力量智慧源爱通学生心灵深处道路爱创设优化教育环境心理环境瑰宝学生热爱理解尊重关注丰富复杂心世界样教师爱通学生心灵 魏书生老师段话作总结吧:世界许心领域教师广阔心灵世界中播种耕耘事业职业应该神圣愿神圣态度神圣岗位属片园理天清日朗愧学生学生愧生命长河中段青春年华
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