通学三问三治创建中学教师职业道德规范严格求奉公守法遵守社会公德忠诚民教育事业师表教育教学程中断丰富身学识努力提高身力业务水严格执行师德规范高度事业心责心爱岗敬业坚持切学生学生切树立正确观重视学生全面素质良性培养学成绩作唯标准衡量学生学生建立等谐融洽相互尊重关系关心学生尊重学生格努力发现开发学生潜优秀品质坚持做体罚变相体罚学生正确处理教师学生家长关系家长联系相互探究学生发展方法措施交中收礼吃请家长办事进行偿家教赢广学生家长普遍赞许教育教学程中利学科特点加强学生思想教育提高思想政治素质激发学积极性努力提高教育教学质量
更加深师德学生影响身提高起作明白颗爱心孩子具定政治素质思想素质业务素质教师重做诚信守礼受教育者仅仅知识更重品德教师传播知识程中性格品德包括价值观会影响学生成长
觉运新时代师德师风进行班级理时做易严中带慈公勤 奋学严厉苛刻学生作发泄象事实处处讲原班级建设中虚心听取学生家长意见建议讲求民化制度化真正师生关系发生重变化前学生教师绝服现求教师学生应尊重进步新时代教师关爱严格求学生提出新标准
加强身品德修养国古代教育家早说者德先未学文先学文德未学武先重武德学文武光光宗耀祖报效国民品德坏决定行事结果正负邪恶天造成灾难总代扭转倡导谐文明师德培养方面满品德素质培养发展等忽视性素质合理进取合理忍适时敢竞争关键时顾全局睦相处
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