赋予班工作真情爱――骨干班培训感
河南省洛阳市第中学 施长明
骨干班培训刚进行第天已受益颇班华教授高谦民教授理修养真知灼见佩服尤班培训重视认真授课激情颇受感动
班华教授观点：班学生精神关怀者认赋予班工作真情爱工作会永远富生命力永远激情四溢真正幸福
叶圣陶先生说：谁爱学生谁教育学生班更需爱爱拉进学生距离真爱学生愿意接受帮助服理爱关注位学生详掌握学生行惯情况时予帮助促进学生断成长
热爱学生教师职业道德核心容表达爱呢？第班学会赞美真诚恰分赞美引导学生时发现身潜美道德建立信树立积极生态度具代作第二学会宽容长期职业惯班总认正确学生错误口号行动天样学生明天学生会样脸少微笑学生心中少阳光果学会欣赏事学会宽容欣赏乖巧聪明条件优越呵护迟钝顽劣境遇低学会宽容实宽容意味着造福挣脱身心束缚天快乐学会播撒阳光会海洋样开阔山样深厚格会升华第三学会民民核心尊重尊重学生格尊重教育长期学生总仰视教
师动接受教育教育心心相印活动唯独心发出动学生心灵相信尊重学生换位思考方式学生交流数学生通情达理会更尊重回报教育讲究润物细声体验感动教育感动认认行动诞生出优质教育
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