培训体会：路收获路成长
聊城济开发区北城中学 谢金梅
xx年8月13日19日幸40位行起参加北师举办聊城市骨干教师高级研修班培训夏日北京窗外骄阳似火培训厅心境明朗热血沸腾周学行学友起聆听着记录着研讨着思考着收获着……
专家讲座润物声令深思疾风骤雨令豁然开朗王文湛司长学纲 重质量 提升涵高瞻远瞩国家未发展蓝图层面诠释什学生发展提供适合教育样学生发展提供适合教育体现出老辈教育工作者教育挚爱执着寄托张梅玲教授新课程背景教师备课课全面细致阐述目标制定课堂实施整程xx老师走进常态教育科研明确站课堂根――课堂增加学生负担提高教学质量似叶施肥备课中花点时间促进课堂效根浇水鲍传友教授讲座教师专业发展生涯规划感慨教师难教师更难时更明白骨干教师身责……
培训时间短暂留思考成长空间限作名骨干教师唯提升身涵时俱进适应新时代教育求教书育
做名学型教师
时常思考教育家教书匠根区处？专家讲座豁然开朗教育家神秘教师成中国影响力教育家关键否做心否
执著否恒心想成教育家教师必须基础做起生命止学息点王文湛教授讲座受启迪参加培训互相听课等学形式外教师重学方式读书广泛涉猎类书籍教师必须丰厚文化底蕴时代发展老师必须断充实已已知识断更新必须源头活水源头活水呢？惟办法读书中外名著天文理百科全书应该涉猎样站讲台底气十足真正成孩子心中百科全书二应该读教育教学专著读陶行知读杜威读苏霍姆林斯基……师进行话找理支柱鸣三读教育教学杂志教育师话外应该读教育教学杂志领略专家科学教育理先进教学方法站理前握教改脉搏断更新教育教学观念更指导教学
做名创新型教师
认认真真做事事情做心做事事情做教轻松学生学快乐创新精神必少勤思考善思考教师创新力中必需重素质教学生学会思考养成思考惯教师重务完成务教师身必须具备定思考力养成思考惯
首先常反思采教学方法否利培养学生创新力提高教学方法需思考成名创新型教师必须教学方法新突破新课程标准求教师教学中更注重授渔式教学方法关键教师掌握授渔方法需教师断思考断探索
灵活运教材需思考教材进行深层次维度研究着力思考：教材什样编排？否更编排方法？样定深度思考真正帮助熟悉教材
领会教材驾驭教材备课时脑子里装问号教材中出现东西否教？根培养学生创新力求否教材中关容做必增减？
样精心学生铺设求异路径引导学生角度灵活观察分析问题提高创造性思维质量学生学兴趣盎然然教学工作轻松
做名科研型教师
时代专业道路断成长应努力走教学科研相结合学术道路点北京市西城区教育研修学院研修理处xx讲座走进常态教育科研启发深面发展时代面变化学生教育需断更新教育需研究型教师断研究教育教学中问题提高工作效益提升身教育教学素养讲座中指出反思教师成长重通道教师知识改造升华重视实践勤实践专理学作骨干教师更强调反思学提出学专业发展计划撰写教育笔记验总结文等<莲~山 课件>全方位提升课题研究着眼处应该具体操作形成系列实施检测研究真实问题理指导科学进行研究断反思中研究变卓越外做课题研究持恒耐住寂寞思路决定出路态度决定高度
做名反思型教师
古云：日必三省吾身作名新时代教师更具备反思力说反思太熟悉学期开学期末课反思反思效果微甚微原反思成种形式反思反思根没心时捕捉稍逝新奇思维火花做法懒惰愿动笔解决眼前事
样断推诿中变成教书匠然领导会常强调写教育教学反思重性总实践老师部分时间埋头工作终日忙忙碌碌日复日年复年重复着昨天事然碌碌干年种日落夕安现状思进取想法究原没停脚步回首走道路反思教学行缺乏反思意识惯华东师范学叶澜教授说：写辈子教案定成名师果教师写三年反思成名师见作名教师埋头教书仅仅满足狭隘已教学验事教育教学进行概况纳反思许20年教学验年工作20次重复专业水力会发展提高呢？通反思提升专业素养呢？首先强化学提高反思素质力教学反思回顾真正做反思型教师求教师具强烈职业道德感较高政治思想素质必须扎实教育学心理学知识学科专业知识实践性知识技等期少读教育教学理书籍写万字读书笔记堂公开课组校做次教育教学学术发言写篇教学心文等通活动开展教师素质力提高写教育教学反思奠定良素质基础次立足课堂教学加强案例分析老师说教学年级已连续年反思话写实然然年教材致样面班级学生教学方法会样反思容更样反思程需付出稍点时间精力罢
作名骨干教师常性反思教育教学行验升华感性东西升理性阶段身专业更高方发展样会成名真正研究型教师
走远谁行优秀什指点成功什相伴位伴会成生感
谢次北师培训班位专家学者指点迷津感谢次行学校骨干教师身行优秀足感谢开发区领导创造次北京培训机会短暂培训然结束专家留宝贵精神财富心中留深深烙印相信次北师培训定会批学员头脑中刮起场头脑风暴掀起场教育教学思潮展未工作学路永止境艰难曲折愿快乐止境追求中实现梦想永远成教育家愿意做性想法追求教师
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聊城济开发区北城中学 谢金梅
xx年8月13日19日幸40位行起参加北师举办聊城市骨干教师高级研修班培训夏日北京窗外骄阳似火培训厅心境明朗热血沸腾周学行学友起聆听着记录着研讨着思考着收获着……
专家讲座润物声令深思疾风骤雨令豁然开朗王文湛司长学纲 重质量 提升涵高瞻远瞩国家未发展蓝图层面诠释什学生发展提供适合教育样学生发展提供适合教育体现出老辈教育工作者教育挚爱执着寄托张梅玲教授新课程背景教师备课课全面细致阐述目标制定课堂实施整程xx老师走进常态教育科研明确站课堂根――课堂增加学生负担提高教学质量似叶施肥备课中花点时间促进课堂效根浇水鲍传友教授讲座教师专业发展生涯规划感慨教师难教师更难时更明白骨干教师身责……
培训时间短暂留思考成长空间限作名骨干教师唯提升身涵时俱进适应新时代教育求教书育
做名学型教师
时常思考教育家教书匠根区处？专家讲座豁然开朗教育家神秘教师成中国影响力教育家关键否做心否
执著否恒心想成教育家教师必须基础做起生命止学息点王文湛教授讲座受启迪参加培训互相听课等学形式外教师重学方式读书广泛涉猎类书籍教师必须丰厚文化底蕴时代发展老师必须断充实已已知识断更新必须源头活水源头活水呢？惟办法读书中外名著天文理百科全书应该涉猎样站讲台底气十足真正成孩子心中百科全书二应该读教育教学专著读陶行知读杜威读苏霍姆林斯基……师进行话找理支柱鸣三读教育教学杂志教育师话外应该读教育教学杂志领略专家科学教育理先进教学方法站理前握教改脉搏断更新教育教学观念更指导教学
做名创新型教师
认认真真做事事情做心做事事情做教轻松学生学快乐创新精神必少勤思考善思考教师创新力中必需重素质教学生学会思考养成思考惯教师重务完成务教师身必须具备定思考力养成思考惯
首先常反思采教学方法否利培养学生创新力提高教学方法需思考成名创新型教师必须教学方法新突破新课程标准求教师教学中更注重授渔式教学方法关键教师掌握授渔方法需教师断思考断探索
灵活运教材需思考教材进行深层次维度研究着力思考：教材什样编排？否更编排方法？样定深度思考真正帮助熟悉教材
领会教材驾驭教材备课时脑子里装问号教材中出现东西否教？根培养学生创新力求否教材中关容做必增减？
样精心学生铺设求异路径引导学生角度灵活观察分析问题提高创造性思维质量学生学兴趣盎然然教学工作轻松
做名科研型教师
时代专业道路断成长应努力走教学科研相结合学术道路点北京市西城区教育研修学院研修理处xx讲座走进常态教育科研启发深面发展时代面变化学生教育需断更新教育需研究型教师断研究教育教学中问题提高工作效益提升身教育教学素养讲座中指出反思教师成长重通道教师知识改造升华重视实践勤实践专理学作骨干教师更强调反思学提出学专业发展计划撰写教育笔记验总结文等<莲~山 课件>全方位提升课题研究着眼处应该具体操作形成系列实施检测研究真实问题理指导科学进行研究断反思中研究变卓越外做课题研究持恒耐住寂寞思路决定出路态度决定高度
做名反思型教师
古云：日必三省吾身作名新时代教师更具备反思力说反思太熟悉学期开学期末课反思反思效果微甚微原反思成种形式反思反思根没心时捕捉稍逝新奇思维火花做法懒惰愿动笔解决眼前事
样断推诿中变成教书匠然领导会常强调写教育教学反思重性总实践老师部分时间埋头工作终日忙忙碌碌日复日年复年重复着昨天事然碌碌干年种日落夕安现状思进取想法究原没停脚步回首走道路反思教学行缺乏反思意识惯华东师范学叶澜教授说：写辈子教案定成名师果教师写三年反思成名师见作名教师埋头教书仅仅满足狭隘已教学验事教育教学进行概况纳反思许20年教学验年工作20次重复专业水力会发展提高呢？通反思提升专业素养呢？首先强化学提高反思素质力教学反思回顾真正做反思型教师求教师具强烈职业道德感较高政治思想素质必须扎实教育学心理学知识学科专业知识实践性知识技等期少读教育教学理书籍写万字读书笔记堂公开课组校做次教育教学学术发言写篇教学心文等通活动开展教师素质力提高写教育教学反思奠定良素质基础次立足课堂教学加强案例分析老师说教学年级已连续年反思话写实然然年教材致样面班级学生教学方法会样反思容更样反思程需付出稍点时间精力罢
作名骨干教师常性反思教育教学行验升华感性东西升理性阶段身专业更高方发展样会成名真正研究型教师
走远谁行优秀什指点成功什相伴位伴会成生感
谢次北师培训班位专家学者指点迷津感谢次行学校骨干教师身行优秀足感谢开发区领导创造次北京培训机会短暂培训然结束专家留宝贵精神财富心中留深深烙印相信次北师培训定会批学员头脑中刮起场头脑风暴掀起场教育教学思潮展未工作学路永止境艰难曲折愿快乐止境追求中实现梦想永远成教育家愿意做性想法追求教师
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