职业服饰外貌求师表育职业特点教师外貌形象总体求方整洁信稳重教师外貌形象忌:浓妆艳抹发型怪异奇装异服珠光宝气修边幅衣冠整畏首畏尾垂头丧气轻浮易动神作教师定日常生活中杜绝符合教师职业特征形象
走三尺讲台教书育走三尺讲台师表教师形象教师格价值象征教师智慧升华优秀教师完美树立必然教育事业求真求善求美结果
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学语文教师教学目标学生学会运语言文字听说读写基功阅读教学听说读写教学中重环节搞阅读教学达叶圣陶先生说教着教目学生身力全面发展现学语文教育根目
生读东西名著商品说明句段语文阅读力高低决定知识理解决定运接触知识句话没理解运力纸空文种力培养教师课堂中教学教学学生教材课外阅读辅效教会学生阅读方法学会样读书掌握阅读领
说阅读教材丰富彩容学生扩展视野获知识培养力信息资源增长知识宝库学生力形成提供充足营养正叶圣陶先生说语文教学非例子例子学生举反三现代科学技术发展求培养代新仅掌握丰富知识独立探索知识运知识力力知识密切联系迫教学重力重知识根语言学具广泛性特点知发展学生语言非基务着重训练学生理解语言运语文阅读力培养阅读教学核心种字词句段篇基功训练听说读写基功训练阅读力培养诸力培养思维力认识力学力办事力等等构成语文教师教学容
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