洼子店中学
尊敬位领导仁:
家
天家交流话题教育科研引领学校理特色
理特色确立
()背景
XX年前洼子店中学9教学班学生足400教学条件简陋师资力量薄弱表现师资结构合理严重缺科教师教育教学观念落教学水更参差齐课堂沉闷效率低布局调整合校优秀学苗然流失严重XX年暑假招生镇前100名留3教学条件师资力量学苗素质严重制约着学校课堂教学质量
(二)确立
面残酷办学现实改善教学条件提升师资水提高教学质量已成学校迫眉睫重课题校领导班子反复酝酿充分证明确提出科研兴校战略方针―― 教育科研引领学校理特色决定通发展信息技术教育改善教学条件集体备课相结合提高教师专业水构建效课堂达吸引学生留住学生发展学生目
二理特色研究
()明确目标规范理
学校制订教育科研发展规划建立教科研理制度教科研成果奖励机制明确教科研工作重点策略措施确立教育科研中心课题加强现代信息技术教育推动教师专业发展集体备课理评价策略研究加强级类课题规划整合形成中心课题统率分部课题教师子课题组成课题群教科研工作规范化系统化承担河北省电教馆十五规划课题初中数学信息技术整合研究承德市十五规划课题集体备课理评价策略研究带动中心课题研究深发展课题研究程中次请教研室电教站领导进行专业指导学校教科研氛围日益浓厚取较成绩
(二)发展信息技术教育引领教师专业发展
1加强信息技术装备建设实现教学手段现代化
XX年开始学校千方百计筹措资金先投入127余万元购置较先进信息技术设备现已装备语音教室1媒体网络教室1功演播厅1学生计算机教室3台式电脑130台笔记电脑50台移动媒体2台电子白板2块专教师实现手机24教学班全部装备媒体实现班班通建立完善校园网网点覆盖间教学办公房装备分布校园角落达30音区广播设备系统加强硬件建设时学校断提高教学资源建设水校享农村中学远程教育资源河北省远程教育资源先投入20万余元购买足够电子课程资源批教学软件建立学校教学资源库
技术装备断投入更新全面改善教学条件满足日常教学需更教育科研工作开展奠定良基础
2强化信息技术培训促进教师专业成长
校注重强化教师群体信息技术培训努力建设支现代教育技术步发展教师队伍XX年作农村学校教师懂信息技术者寥寥学校邀请电教站领导老师利寒暑假次教育教学观念引导技术进行指导时校强化教师树立网学观念通专题讨现场观摩案例分析课件制作种竞赛活动教师相互交流中提高实践探索中成长目前校教师制课件熟练乐媒体进行课堂教学教师运现代教育技术力信息技术学科教学整合力网络教研力提高教师现代化信息化科研型转化年开学校专教师开通教育博客空间作专业化发展台
(三)加强集体备课研究促进效课堂构建
年校教研室指导直致力集体备课理评价策略研究走研究实践→实践反思→反思研究科研路促进效课堂构建
1建立科学集体备课制度
校实践中断完善集体备课制度集体备课日趋科学合理包括集体备课实施方法步骤教学设计编写求评价标准集体备课研讨制度集体备课反思交流制度集体备课检查督导制度集体备课奖惩制度集体备课理评价制度
2完善集体备课操作流程
实践中形成较科学操作流程具体环节:制定计划确定备→整合资源
备预案→体研究调整完善→集体研讨形成识→性修改实施教学→课例研讨改进教学→单元反馈查漏补缺
3形成集体备课理评价模式
集体备课理评价信息技术学科教学整合教学设计理评价+集体备课程理评价+集体备课成果理评价+备课组教学成绩理评价
4优化集体研讨质量提高方法
强化教学设计编写实性――备案研究记录增强研讨针性――统活动分组活动相结合增强研讨实效性――科学评价促进体智慧充分发挥觉性
网络环境集体备课校十二五课题研究方
三理特色显成效
年校教育科研引领学校理特色取较成绩
1课题研究喜结硕果初中数学信息技术整合研究获河北省电教馆十五规划课题科研成果二等奖农村初中高效课堂教学研究获承德市十五规划课题科研成果二等奖课堂教学中性化教学研究通教育部基础教育司中学心理健康教育工作发展状况调查总课题组结题学生学困难心理分析策研究通承德市十五规划课题结题集体备课理评价策略研究取阶段性研究成果单元集体备课点做法加强集体备课提高课堂效益县教育教学现场会作交流
2教师素质明显提升校教师国家省市县举行课堂教学赛中先20次获奖中刘淑清老师获国家二等奖李素娟老师获省等奖王春江高凤娟闫翠霞李素娟刘淑清老师获市特等奖牛文娟王艳丽赵国忠刘艳超姚欣老师获市等奖教研室进修学校组织种教师培训活动中校王艳萍牛文娟赵国忠张欣丽高凤娟朱亚丽老师起骨干引领作校1评承德市名师3评承德市学科带头3评承德市教学手3评承德市教学标兵
3教学成绩断提高年校中考成绩年台阶连续六年县教体局评 中考成绩优秀单位XX年中考校360名考生500分48居全市规模学校第22名全县类学校领先位次年寒假联考校三年级全部实现类学校第实现校教学成绩新突破
4办学规模扩镇优秀生源少外流校已XX年足400名学生发展1600名学生
5办学水提升校先获承德市学校理规范化学校河北省现代教育技术示范校全国美育成果十佳单位等荣誉称号社会界士广泛认
教育科研引领校理特色特色理促进校发展发扬成绩继续坚持教育科研兴校办学路断提升校办学品位办学水
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