我的课堂我做主演讲稿

课堂做演讲稿
　　尊敬位评委老师(家)：
　　天演讲题目课堂做
　　前敢声说话腼腆女孩时甚说话声音会莫名妙紧张起课堂怕老师提出问题简单举手校园里路远远见老师心会砰砰跳停时候低着头假装没见妖媚绕道走
　　常埋怨：什开朗胆做敢说敢做敢女孩努力锻炼课时候强迫举手命令争着回答问题手举总慢见老师鼓励方方说：老师声音连听见长时间怀疑否真点出息没连差点失信心
　　学期学校原县全课堂基础进行深入提高优化新课堂模式发言已谓优秀学生专利学校七星少年评细求应该积极展示宰推介优秀面展示学老师学案面学目标求完成展示学成果课堂真成天课堂着学急切展示学成果辩着见解认没出息捺住竟然情禁参讨展示中
　　段时间老师说变学说开朗爸爸妈妈说见说变爱说爱笑爱思考爱发表意见听说惊讶发生改变感谢新课堂发生翻天覆变化感谢新学法成课堂感谢新理念发现优点里声说：课堂做进步您肯定
　　演讲结束谢谢位老师
　　新课改倡导学生课堂学生学体学学生事情落实新课改课堂观学生观需教师效驾驭调控课堂引导学生积极参课堂质疑激烈抗质疑程中完成学目标
　　惑质疑
　　韩愈师说中提师者传道受业解惑顾名思义说老师传授道理讲授学业解答疑难韩愈句话疑教师职责注解反学生言学学生天职学生参课堂学学获提高素质课堂质疑学某()知识点遇困惑者答案思路时需质疑
　　二质疑重性
　　完整节课包括预互动展示质疑反馈等机整体环节做缺乏会影响课堂整体效果中预展示反馈等环节固然重然学生
抗质疑足轻重站学生角度审视课堂发现抗质疑着重位
　　学生抗质疑少说明学生没课堂睡觉动积极思考学充分表明学生参课堂总学生课堂酣睡师生学生质疑伴着激烈争辩激发学生发散性思维培养学生创新意识更提高学生语言组织表达力质疑总围绕着某话题知识点展开通充分质疑学生话题知识更深刻体验争辩程中思想火花碰撞生成新知识广泛持久深刻质疑更学生参课堂学中课堂学气氛更加浓厚
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