2017年《杜威教育名篇》教师读书笔记

杜威教育名篇教师读书笔记
　　约翰·杜威先生位出色思想家教育学家思想说实义集成者实义终达完善
　　杜威教育观种崭新教育观种教育观建立前学说系统批判吸收基础建立杜威哲学心理学社会政治观理基础建立美国社会工业化民化现实基础种教育观直接目试图通活动性验性课程教学方法学生掌握科学思维方法说种教育观体现现实义理想义结合源现实高现实希通教育种手段完善美国社会走更完善理想境
　　胡适先生作学生热情实义介绍中国时产生巨影响种思想认验生活生活类队周围环境种应付环境行中思想应付环境工具真正哲学必须抛弃前种种谓哲学家问题必须变解决问题更重杜威先生教育阐述通实义透镜原起复杂问题会变简单
　　种民化哲学思想指导杜威先生教育做出定义什真正教育教育继续断重新组织验换句话说次验已验相融合重新加组织种重新组织验成参考工具样程教育种教育终目感情方面童社会兴趣感觉知道身外社会知识方面社会必须知识养成实行惯成社会
　　时杜威先生明确指出旧式教育重弊端说：
　　旧式教育单教学生条路走许逸出轨道天天种刻板教法然教东西提头背诵试处没旧式教育样承认读书写字算学养成惯东西养成惯总孤立死呆板原什简单便学知识验没学生身验相融合甚相干
　　杜威先生继续说：
　　(旧式)学校坏处先学生悬远目现学预备入社会现生活没关系总天学完全贯练知学校生活必须处处社会生活关学生学校生活生出浓厚趣味样学校教育耽误学生光阴减少学生现生活趣味注意现希评判童成绩没然标准
　　说评判杜威先生记分考试方法持否定态度说：
　　评判童成绩真方法真评判童成绩应该天昨天长进少前缺点现补正没前没发展力兴趣现发展没总言现否进步评判童成绩真方法
　　留问题问题：
　　教育问题：教育注重养成心理惯虚心知识诚实责心呢读书成绩展览会中出风头够呢注重前说教
科学做目种方法养成虚心诚实责心格问题
　　杜威先生精辟述教育哲学部分学说庸俗学说样起实践杜威先生亲开办学校实践改进学说美国称作教师教师掷声话语现听起然种难言表畅快什学生心早已传统教育挤压变形
　　引领东方杜威先生描绘新式教育然限神
　　科学艺术样携手支配类行动高动机已达类行真正动力激发起类性中达事业便保障教师应认识职业尊严社会公仆专门事维持正常社会秩序谋求正确社会生长事业
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