学数学第十册教学计划
流泽镇中心学教师 赵松芳
班级基情况
班学生45中男生27女生18总说班学生思维较活跃学较觉数学生课认真听课课作业时完成学较学生赵彬媛罗鑫天意徐超尹健徐妍赵家豪等学课积极回答老师提出问题作业认真字迹工整部分学生基础差学思想松懈较懒惰作业时完成时常拖欠课堂作业作业字迹潦草错误较学期抓学生基础知识积累改进教学方法材施教积极调动全体学生学热情继续发扬优生模范带头作努力提高学困生基础知识激发学兴趣班学生学步伐力争期末考试中取成绩
二教材分析：
册教材安排7单元
1长方体正方体：学生已知识验出发组织探索长方体物特征活动通活动发现正方体特征具体操作活动中认识长方体正方体展开图做课前准备突出实物展开图中面应关系联系生活实际探索表面积计算方法联系生活实际理解题意通实例初步建立体积容积概念感受体积容积单位实际意义较体积中引入体积单位语言描述实物拟动作划中感受体积容积单位实际意义类推理中认识 1 立方米摆长方体活动中探索长方体体积计算方法观察较推理中发现体积单位间进率实践活动表面积变化重点引导学生发现表面积变化规律
2分数法 ：分数法意义教学强调：学生已知识验出发循序渐进组织探索分数法计算方法活动解决问题程中加深分数法意义理解安排倒数认识分数法教学作准备合理安排教学容提高学探索活动效性助直观图示理解分数法计算方法
3分数法：探索分数法意义计算方法沟通分数法联系安排分数连混合加深计算方法理解引导学生列方程解简单分数法实际问题结合已知识验理解意义发现基性质沟通知识间联系形成解决问题策略引导学生历探索规律程培养学生实践力提高数学素养
4解决问题策略：学生熟悉问题情境引入引导学生利换策略解决生活中实际问题引导学生切入点提出假设找出问题答案充分感受解决问题策略重视检验程培养觉检验惯
5分数四混合运算：引导学生整数四混合运算运算序运算律迁移分数中引导学生助线段图理解实际问题数量关系加强较练帮助学生更掌握解题思路
6认识百分数：结合具体情境理解百分数意义解决问题程中探索百分数数分数互相改写方法应百分数意义解决简单实际问题理解百分率意义生活中应引导学生解答简单税收利息折扣等百分数实际问题
7整理复：期学分数运算百分数知识进行建构整理利知识解决关实际问题整理长方体正方体关知识会计算表面体积解决生活中实际问题
三教学目标求：
知识技方面
1 学生练已知识验进步体会方程思想方法增强列方程解决实际问题意识力历探索分数法计算方法程进步完善法运算意义认识理解形成必计算技加深现实问题中数量关系理解提高应数学知识方法解决简单实际问题力
2学生通操作试验观察思考等活动认识长方体正方体特征解体积（容积）意义探索理解长方体正方体体积表面积计算方法进步积累学空间图形容验
数学思考方面
1解方程列方程解决简单实际问题程中进步感受方程思想方法价值发展抽象思维
2探索分数法计算方法基性质长方体正方体体积公式程中够动练已知识验进行观察操作较分析纳类推等活动进步发展合情推理初步演绎推理力
3应分数法法解决实际问题应长方体正方体表面积体积计算方法解决简单实际问题程中够合逻辑进行思考清楚表达思考程培养良思维品质
4认识百分数学分数表示简单事件发生性程中进步理解数意义提高数表达交流信息力断发展增强数感
5认识长方体正方体特征解体积（容积）意义学常体积单位程中进步丰富现实空间感知初步建立1立方米1立方分米1立方厘米实际表象增强空间观念发展形象思维
解决问题方面
1现实情境中发现提出数学问题动应学方程分数运算长方体正方体体积表面积计算方法百分数等数学知识方法解决问题进步发展数学应意识
2已知数分少求数简单实际问题程中进步掌握列方程解决问题基思路方法体会特点价值
3应长方体正方体体积表面积计算方法解决简单实际问题体会交流重性提高合作交流力
4应分数法加减法解决稍复杂实际问题应分数关系解决例分配实际问题程中进步加深相关数量关系理解提高综合应数学知识方法解决问题力
5应换假设策略解决简单实际问题增强解决问题策略反思意识体会解决问题策略样性培养根实际问题特点选择相应策略力
情感态度方面
1积极参项数学活动感受种进步收获增强求知欲树立学数学信心
2感受数学思考严谨性结确定性获成功体验锻炼克服困难意志
3感受数学价值数学生活密切联系增强学数学数学觉性
4数学活动中培养学生认真细心学态度发现错误时订正良惯
5通阅读知道参时间综合应等活动解数学知识背景体会数学类历史发展作培养民族豪感增强创新意识锻炼实践力
四教学重难点：
1分数法意义计算法根分数法意义解答类应题分数法计算法推导
2通应题整数法中常见数量关系结合示意图进行教学
3数分数意义计算方法已知数分少求数应题数分数计算法推导
4利直观图推导分数法法时计算分数法意义紧密联系起
5分数数四混合运算分数复合应题数量关系解答方法
6充分利学简单分数应题数量关系结合示意图进行教学讲清分数数四混合运算解题方法
7百分数意义求数数百分应题较复杂百分数应题通实例讲清百分数意义
五教学措施
1认真钻研教材积极学纲熟知教学容
2积极研究学情材施教重点学困生基础知识抓起努力提高学兴趣
3关心爱护全体学生歧视学困生耐心辅导潜生
4鼓励学生动手动脑培养学生操作力分析力思维力学生实践中学知识
5加强教师间团结协作时交流教学心解决教学中实际问题
6课堂教学中突出重点突破难点学生时消化学知识
7积极鼓励学生间互相学交流基础学生帮助基础差学生成互帮互助提高班级整体水
8积极参阅课外学资料学先进教学理念提高教学水
六培优扶差转化措施
1课时关注学困生学程鼓励语言表扬
2利课余时间补缺补差学困生进行辅导材施教
3作业试卷面批改
七关爱留守童措施
1学生活中关注留守童更关爱帮克服学生活中困难树立学信心
2利课余时间留守童进行家访时解心理变化生活需
八教学安排：
长方体正方体 13课时
分数法 10课时
分数法 15课时
解决问题策略 5课时
分数四运算 6课时
百分数 17课时
复考试 14课时
合计 80课时
2017年9月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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流泽镇中心学教师 赵松芳
班级基情况
班学生45中男生27女生18总说班学生思维较活跃学较觉数学生课认真听课课作业时完成学较学生赵彬媛罗鑫天意徐超尹健徐妍赵家豪等学课积极回答老师提出问题作业认真字迹工整部分学生基础差学思想松懈较懒惰作业时完成时常拖欠课堂作业作业字迹潦草错误较学期抓学生基础知识积累改进教学方法材施教积极调动全体学生学热情继续发扬优生模范带头作努力提高学困生基础知识激发学兴趣班学生学步伐力争期末考试中取成绩
二教材分析：
册教材安排7单元
1长方体正方体：学生已知识验出发组织探索长方体物特征活动通活动发现正方体特征具体操作活动中认识长方体正方体展开图做课前准备突出实物展开图中面应关系联系生活实际探索表面积计算方法联系生活实际理解题意通实例初步建立体积容积概念感受体积容积单位实际意义较体积中引入体积单位语言描述实物拟动作划中感受体积容积单位实际意义类推理中认识 1 立方米摆长方体活动中探索长方体体积计算方法观察较推理中发现体积单位间进率实践活动表面积变化重点引导学生发现表面积变化规律
2分数法 ：分数法意义教学强调：学生已知识验出发循序渐进组织探索分数法计算方法活动解决问题程中加深分数法意义理解安排倒数认识分数法教学作准备合理安排教学容提高学探索活动效性助直观图示理解分数法计算方法
3分数法：探索分数法意义计算方法沟通分数法联系安排分数连混合加深计算方法理解引导学生列方程解简单分数法实际问题结合已知识验理解意义发现基性质沟通知识间联系形成解决问题策略引导学生历探索规律程培养学生实践力提高数学素养
4解决问题策略：学生熟悉问题情境引入引导学生利换策略解决生活中实际问题引导学生切入点提出假设找出问题答案充分感受解决问题策略重视检验程培养觉检验惯
5分数四混合运算：引导学生整数四混合运算运算序运算律迁移分数中引导学生助线段图理解实际问题数量关系加强较练帮助学生更掌握解题思路
6认识百分数：结合具体情境理解百分数意义解决问题程中探索百分数数分数互相改写方法应百分数意义解决简单实际问题理解百分率意义生活中应引导学生解答简单税收利息折扣等百分数实际问题
7整理复：期学分数运算百分数知识进行建构整理利知识解决关实际问题整理长方体正方体关知识会计算表面体积解决生活中实际问题
三教学目标求：
知识技方面
1 学生练已知识验进步体会方程思想方法增强列方程解决实际问题意识力历探索分数法计算方法程进步完善法运算意义认识理解形成必计算技加深现实问题中数量关系理解提高应数学知识方法解决简单实际问题力
2学生通操作试验观察思考等活动认识长方体正方体特征解体积（容积）意义探索理解长方体正方体体积表面积计算方法进步积累学空间图形容验
数学思考方面
1解方程列方程解决简单实际问题程中进步感受方程思想方法价值发展抽象思维
2探索分数法计算方法基性质长方体正方体体积公式程中够动练已知识验进行观察操作较分析纳类推等活动进步发展合情推理初步演绎推理力
3应分数法法解决实际问题应长方体正方体表面积体积计算方法解决简单实际问题程中够合逻辑进行思考清楚表达思考程培养良思维品质
4认识百分数学分数表示简单事件发生性程中进步理解数意义提高数表达交流信息力断发展增强数感
5认识长方体正方体特征解体积（容积）意义学常体积单位程中进步丰富现实空间感知初步建立1立方米1立方分米1立方厘米实际表象增强空间观念发展形象思维
解决问题方面
1现实情境中发现提出数学问题动应学方程分数运算长方体正方体体积表面积计算方法百分数等数学知识方法解决问题进步发展数学应意识
2已知数分少求数简单实际问题程中进步掌握列方程解决问题基思路方法体会特点价值
3应长方体正方体体积表面积计算方法解决简单实际问题体会交流重性提高合作交流力
4应分数法加减法解决稍复杂实际问题应分数关系解决例分配实际问题程中进步加深相关数量关系理解提高综合应数学知识方法解决问题力
5应换假设策略解决简单实际问题增强解决问题策略反思意识体会解决问题策略样性培养根实际问题特点选择相应策略力
情感态度方面
1积极参项数学活动感受种进步收获增强求知欲树立学数学信心
2感受数学思考严谨性结确定性获成功体验锻炼克服困难意志
3感受数学价值数学生活密切联系增强学数学数学觉性
4数学活动中培养学生认真细心学态度发现错误时订正良惯
5通阅读知道参时间综合应等活动解数学知识背景体会数学类历史发展作培养民族豪感增强创新意识锻炼实践力
四教学重难点：
1分数法意义计算法根分数法意义解答类应题分数法计算法推导
2通应题整数法中常见数量关系结合示意图进行教学
3数分数意义计算方法已知数分少求数应题数分数计算法推导
4利直观图推导分数法法时计算分数法意义紧密联系起
5分数数四混合运算分数复合应题数量关系解答方法
6充分利学简单分数应题数量关系结合示意图进行教学讲清分数数四混合运算解题方法
7百分数意义求数数百分应题较复杂百分数应题通实例讲清百分数意义
五教学措施
1认真钻研教材积极学纲熟知教学容
2积极研究学情材施教重点学困生基础知识抓起努力提高学兴趣
3关心爱护全体学生歧视学困生耐心辅导潜生
4鼓励学生动手动脑培养学生操作力分析力思维力学生实践中学知识
5加强教师间团结协作时交流教学心解决教学中实际问题
6课堂教学中突出重点突破难点学生时消化学知识
7积极鼓励学生间互相学交流基础学生帮助基础差学生成互帮互助提高班级整体水
8积极参阅课外学资料学先进教学理念提高教学水
六培优扶差转化措施
1课时关注学困生学程鼓励语言表扬
2利课余时间补缺补差学困生进行辅导材施教
3作业试卷面批改
七关爱留守童措施
1学生活中关注留守童更关爱帮克服学生活中困难树立学信心
2利课余时间留守童进行家访时解心理变化生活需
八教学安排：
长方体正方体 13课时
分数法 10课时
分数法 15课时
解决问题策略 5课时
分数四运算 6课时
百分数 17课时
复考试 14课时
合计 80课时
2017年9月
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